Focus groupsIn groups of four, SPs

Focus groups
In groups of four, SPs twice met with the researcher to conduct focus group sessions. The 
researcher acted as a facilitator, and mentioned some comments which the SPs had written in 
their journals, or he  had  observed  in lectures. SPs  were  then encouraged  to  discuss the 
issues. For instance, “Someone mentioned that during last week’s lecture there was a lot of
chatting going on while the lecturer was giving the lecture. What do you think about that?”
All focus groups sessions were audio and video recorded and the texts were later transcribed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

 กลุ่มตัวอย่างในกลุ่มสี่, SPs สองพบกับนักวิจัยที่จะดำเนินการประชุมมุ่งเน้นกลุ่ม
นักวิจัยทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกและกล่าวถึงความคิดเห็นบางส่วนซึ่ง SPs 
ได้เขียนไว้ในวารสารของพวกเขาหรือเขาได้ตั้งข้อสังเกตในการบรรยาย SPs 
ได้รับการสนับสนุนแล้วเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหา ยกตัวอย่างเช่น
"ใครบางคนบอกว่าในระหว่างการบรรยายเมื่อสัปดาห์ที่แล้วมีจำนวนมากของการสนทนาที่เกิดขึ้นในขณะที่อาจารย์ได้ให้การบรรยาย คุณคิดเกี่ยวกับอะไรที่ว่า
"มุ่งเน้นที่การประชุมกลุ่มทุกคนเสียงและวิดีโอที่บันทึกไว้และข้อความที่ถูกคัดลอกในภายหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฟกัสกลุ่ม
ในกลุ่มสี่ สปส. สองครั้งเจอไหมที่ทำไมนักวิจัยไหมดำเนินการมุ่งเน้นกลุ่มไหมครั้ง มีอะไรเหรอทำไหม
2 เป็นผู้ประสานงานไหมและไหมเอ่ยอะไรบางไหม ความคิดเห็นที่ SP รึเปล่ามีอะไรเขียนอะไรรึเปล่า
วารสาร หรือเขาอะไรได้รึเปล่า สังเกตไหม ในการบรรยาย มีอะไรงั้นเหรอทำไม SPS สนับสนุนเพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นอะไรรึเปล่า

ตัวอย่างเช่น " มีอะไรบอกไหมว่าในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของการบรรยายอะไรมีอะไรเหรอมีเยอะมั้ย ของ
คุยอะไรกันในขณะที่รึเปล่าอาจารย์รึเปล่าให้รึเปล่ามีอะไรบรรยาย แล้วคุณไหมคิดว่าไหมล่ะ ? "
ทั้งหมดโฟกัสกลุ่มแม่งทำไมเสียงและวิดีโอและบันทึกไว้ไหมไหมไหมไหมไหมไหมที่ข้อความต่อมา การทับศัพท์