Our study was designed to examine w

Our study was designed to examine what differences, if any, would be present among individuals that differ in their ability to fluently consider prices presented to them. We recorded electroencephalography (EEG) to study how neural responses, as measured by event-related potentials (ERPs), to the onset of a price differentiate buys from non-buys. Our low fluency group, those high in math anxiety (hereafter High MA), was contrasted with a high fluency group, those low in math anxiety (Low MA). Past research has shown that High MA results in reduced processing fluency, though accuracy is often left intact (Ashcraft and Kirk, 2001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาของเราถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความแตกต่างอะไร ถ้ามี อยู่ในหมู่บุคคลที่แตกต่างในความสามารถในการพิจารณาราคาที่นำเสนอโดย fluently เราบันทึก electroencephalography (EEG) การศึกษาการตอบสนองวิธีประสาท วัด ด้วยศักยภาพที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ (ERPs) เพื่อของราคาแตกต่างจำหน่ายจากไม่จำหน่าย กลุ่มของเราแคล่วต่ำ ที่สูงในคณิตศาสตร์ความวิตกกังวล (โดยสูง MA), ถูกเปรียบเทียบกับกลุ่มแคล่ว ผู้ต่ำวิตกคณิตศาสตร์ (MA ต่ำ) งานวิจัยได้แสดงว่า MA สูงผลประมวลผลลดลงแคล่ว แม้ว่าด้านความถูกต้องมักจะเหมือนเดิม (Ashcraft และโบสถ์ 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของเราถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบสิ่งที่แตกต่างกันถ้ามีจะต้องอยู่ในกลุ่มบุคคลที่แตกต่างกันในความสามารถของพวกเขาได้อย่างคล่องแคล่วพิจารณาราคาที่เสนอให้กับพวกเขา เราบันทึก electroencephalography (EEG) เพื่อศึกษาวิธีการตอบสนองของระบบประสาทที่วัดจากศักยภาพของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับ (ERPs) เพื่อการโจมตีของความแตกต่างของราคาซื้อจากซื้อไม่ใช่ กลุ่มของเราต่ำคล่องแคล่วผู้สูงความวิตกกังวลในวิชาคณิตศาสตร์ (MA สูงต่อจากนี้) ถูกเปรียบเทียบกับกลุ่มความคล่องแคล่วสูงที่ต่ำในความวิตกกังวลคณิตศาสตร์ (ต่ำ MA) การวิจัยที่ผ่านมาได้แสดงให้เห็นว่าผลที่สูง MA ในความคล่องแคล่วในการประมวลผลลดลง แต่ความถูกต้องมักจะถูกทิ้งไว้เหมือนเดิม (Ashcraft และเคิร์ก, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาของเราถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบสิ่งที่แตกต่างกัน ถ้ามี จะมีอยู่ท่ามกลางบุคคลที่แตกต่างในความสามารถของพวกเขาที่จะได้พิจารณาราคาเสนอของพวกเขา เราบันทึกการบันทึกคลื่นไฟฟ้าสมอง ( EEG ) ศึกษาวิธีประสาทตอบสนองเป็นวัดโดย event-related ศักยภาพ ( เซอร์ ) เพื่อให้เกิดความแตกต่างจากราคาซื้อไม่ซื้อ กลุ่มของเราความสามารถต่ำผู้ที่มีความวิตกกังวลคณิตศาสตร์ ( มาต่อสูง ) มันขัดกับกลุ่มความคล่องแคล่วสูง , ผู้ที่มีความวิตกกังวลคณิตศาสตร์ ( แม่น้อย ) การวิจัยที่ผ่านมาได้แสดงให้เห็นว่าผลลัพธ์มาสูงในการประมวลผลความสามารถลดลง แม้ว่าความถูกต้องมักซ้ายเหมือนเดิม ( Ashcraft และเคิร์ก , 2001 )