1. หนังสือเรียนรายวิชาเศรษฐกิจพอเพี

1. หนังสือเรียนรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน สาระทักษะการดำ�เนินชีวิต หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำ�นักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำ�นักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ
2. หนังสือเรียนสาระทักษะการดำ�เนินชีวิต รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ISBN : 978-974-232-392-9 พิมพครั้งที่ : 1 / 2553 จำ�นวนพิมพ : 3,000 เลม เอกสารทางวิชาการหมายเลข 63/2553
3. คำ�นำ� สำ�นักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ไดดำ�เนินการจัดทำ�หนังสือเรียน ชุดใหมนี้ขึ้น เพื่อสำ�หรับใชในการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่มีวัตถุประสงคในการพัฒนาผูเรียนใหมีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปญญาและศักยภาพในการ ประกอบอาชีพ การศึกษาตอและสามารถดำ�รงชีวิตอยูในครอบครัว ชุมชน สังคมไดอยางมีความสุข โดยผูเรียน สามารถนำ�หนังสือเรียนไปใชในการเรียนดวยวิธีการศึกษาคนควาดวยตนเอง ปฏิบัติกิจกรรม รวมทั้งแบบฝกหัดเพื่อ ทดสอบความรูความเขาใจในสาระเนื้อหา โดยเมื่อศึกษาแลวยังไมเขาใจ สามารถกลับไปศึกษาใหมได ผูเรียน อาจจะสามารถเพิ่มพูนความรูหลังจากศึกษาหนังสือเรียนนี้ โดยนำ�ความรูไปแลกเปลี่ยนกับเพื่อนในชั้นเรียน ศึกษาจากภูมิปญญาทองถิ่น จากแหลงเรียนรูและจากสื่ออื่นๆ ในการดำ�เนินการจัดทำ�หนังสือเรียนตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไดรับความรวมมือที่ดีจากผูทรงคุวุฒิและผูเกี่ยวของหลายทานซึ่งชวยกันคนควาและเรียบเรียง เนื้อหาสาระจากสื่อตาง ๆ เพื่อใหไดสื่อที่สอดคลองกับหลักสูตรและเปนประโยชนตอผูเรียนที่อยูนอกระบบ อยางแทจริง สำ�นักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ขอขอบคุณคณะที่ปรึกษา คณะผูเรียบเรียง ตลอดจนคณะผูจัดทำ�ทุกทานที่ไดใหความรวมมือดวยดี ไว ณ โอกาสนี้ สำ�นักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย หวังวาหนังสือเรียนชุดนี้จะเปน ประโยชนในการจัดการเรียนการสอนตามสมควร หากมีขอเสนอแนะประการใด สำ�นักงานสงเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ขอนอมรับไวดวยความขอบคุณยิ่ง (นายอภิชาติ จีระวุฒิ) เลขาธิการ กศน.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

1. หนังสือเรียนรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตนสาระทักษะการดำเนินชีวิตหลักสูตรตามหลักศึกษานอกระบบระดับตามหลักศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 สำนักงานสงเสริมตามหลักศึกษานอกระบบและตามหลักศึกษาตามอัธยาศัยสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ2. หนังสือเรียนสาระทักษะการดำเนินชีวิตรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ISBN: 978-974-232-392-9 พิมพครั้ง: 1 / 2553 จำนวนพิมพ: 3,000 เลมเอกสารทางชนิดวิชาการหมายเลข 63/25533. คำนำสำนักงานสงเสริมตามหลักศึกษานอกระบบฯลฯ แล้วแต่และตามหลักศึกษาตามอัธยาศัยไดดำเนินการจัดทำหนังสือเรียนชุดใหมนี้ขึ้นเพื่อสำหรับใชในตามหลักเรียนตามหลักสอนตามหลักสูตรตามหลักศึกษานอกระบบฯลฯ แล้วแต่ระดับตามหลักศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 มีวัตถุประสงคในตามหลักพัฒนาผูเรียนใหมีคุณธรรมจริยธรรมมีสติปญญาและศักยภาพในตามหลักประกอบอาชีพตามหลักศึกษาตอและสามารถดำรงชีวิตอยูในครอบครัวชุมชนสังคมไดอยางมีการสุขโดยผูเรียน สามารถนำหนังสือเรียนไปใชในตามหลักเรียนดวยวิธีการศึกษาคนควาดวยตนเองปฏิบัติกิจกรรมรวมทั้งแบบฝกหัดเพื่อตรงการรูความเขาใจในสาระเนื้อหาโดยเมื่อศึกษาแลวยังไมเขาใจสามารถกลับไปศึกษาใหมไดผูเรียนอาจจะสามารถเพิ่มพูนความรูหลังจากศึกษาหนังสือเรียนนี้โดยนำความรูไปแลกเปลี่ยนดื่มด่ำเพื่อนในชั้นเรียนศึกษาจากภูมิปญญาทองถิ่นจากแหลงเรียนรูและจากสื่ออื่น ๆ ในตามหลักดำเนินการจัดทำหนังสือเรียนตามหลักสูตรตามหลักศึกษานอกระบบฯลฯ แล้วแต่ระดับตามหลักศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ไดรับการรวมมือดีจากผูทรงคุวุฒิและผูเกี่ยวของหลายทานซึ่งชวยกันคนควาและเรียบเรียงเนื้อหาสาระจากสื่อตางๆ เพื่อใหไดสื่อสอดคลองกับหลักสูตรและเปนประโยชนตอผูเรียนที่อยูนอกระบบฯลฯ แล้วแต่อยางแทจริงสำนักงานสงเสริมตามหลักศึกษานอกระบบฯลฯ แล้วแต่และตามหลักศึกษาตามอัธยาศัยขอขอบคุณคณะที่ปรึกษาคณะผูเรียบเรียงตลอดจนคณะผูจัดทำทุกทานไดใหการรวมมือดวยดีไวณโอกาสนี้สำนักงานสงเสริมตามหลักศึกษานอกระบบฯลฯ แล้วแต่และตามหลักศึกษาตามอัธยาศัยหวังวาหนังสือเรียนชุดนี้จะเปนประโยชนในตามหลักจัดการเรียนตามหลักสอนตามสมควรหากมีขอเสนอแนะประการใดสำนักงานสงเสริมตามหลักศึกษานอกระบบฯลฯ แล้วแต่และตามหลักศึกษาตามอัธยาศัยขอนอมรับไวดวยการขอบคุณยิ่ง (นายอภิชาติจีระวุฒิ) เลขาธิการกศน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

1. หนังสือเรียนรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตนสาระทักษะ การดำเนินชีวิตหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 สำนักงาน สงเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ
2 หนังสือเรียนสาระทักษะการดำเนินชีวิตรายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง (ทช 21001) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ISBN: 978-974-232-392-9 พิมพครั้งที่: 1/2553 จำนวน พิมพ: 3,000 เลมเอกสารทางวิชาการหมายเลข 63/2553
3 คำนำสำนักงานสงเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยไดดำเนินการจัดทำหนังสือเรียนชุดใหม นี้ขึ้นเพื่อสำหรับใชใน การเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ที่มี วัตถุประสงคในการพัฒนา ผูเรียนใหมีคุณธรรมจริยธรรมมีสติปญญาและศักยภาพในการประกอบอาชีพการศึกษาตอ และสามารถดำรงชีวิตอยูใน ครอบครัวชุมชนสังคมไดอยางมีความสุขโดยผูเรียนสามารถนำหนังสือเรียนไป ใชในการเรียนดว ยวิธีการศึกษาคนควาดวยตนเองปฏิบัติกิจกรรมรวมทั้งแบบฝกหัดเพื่อทดสอบ ความรูความเขาใจ ในสาระเนื้อหาโดยเมื่อศึกษาแลวยังไมเขาใจสามารถกลับไปศึกษาใหมไดผู เรียนอาจจะสามารถเพิ่มพูนความรู หลังจากศึกษาหนังสือเรียนนี้โดยนำความรูไปแลกเปลี่ยนกับเพื่อนในชั้นเรียนศึกษาจากภูมิป ญญาทองถิ่นจาก แหลงเรียนรูและจากสื่ออื่น ๆ ในการดำเนินการจัดทำหนังสือเรียนตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ไดรับความรวม มือที่ดีจากผูทรงคุวุฒิและผูเกี่ยวของ หลายทานซึ่งช วยกันคนควาและเรียบเรียงเนื้อหาสาระจากสื่อตาง ๆ เพื่อใหไดสื่อ ที่สอดคลองกับหลักสูตรและ เปนประโยชนตอผูเรียนที่อยูนอกระบบอยางแทจริงสำนักงาน สงเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยขอขอบคุณคณะที่ปรึกษาคณะผูเรียบเรียงตลอดจนคณะผูจัดทำทุก ทานที่ไดให ความรวมมือดวยดีไว ณ โอกาสนี้สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยหวังวา หนังสือเรียนชุดนี้จะเปนประโยชนในการจัดการเรียนการสอนตามสมควรหากมี ขอเสนอแนะประการใดสำนักงาน สงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยขอนอมรับไวดวย ความขอบคุณยิ่ง (นายอภิชาติจีระวุฒิ) เลขาธิการกศน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.