BackgroundWith the availability of

Background

With the availability of mobile smart devices, many adolescents have developed the habit of being online and connected with other users almost all the time.

Objective

The aim of this paper is to provide a definition of being permanently online (PO) and permanently connected (PC) and to explore students’ current PO/PC behaviors.

Methods

An online survey was conducted with 178 university students in Germany to explore the intensity of their PO/PC behaviors in various social situations, the differences in being PO and being PC, students’ feelings about a possible loss of Internet access, and their online responding behaviors.


Conclusion

This exploratory study demonstrates the relevance of the concepts of being PO and PC to students, and points out further research gaps.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลังด้วยความพร้อมของอุปกรณ์เคลื่อนที่สมาร์ท วัยรุ่นจำนวนมากได้มีพัฒนานิสัยของการเป็นออนไลน์ และเชื่อมต่อกับผู้ใช้อื่นเกือบตลอดเวลาวัตถุประสงค์จุดประสงค์ของเอกสารนี้คือ การให้คำจำกัดความของออนไลน์อย่างถาวร (PO) และเชื่อมต่ออย่างถาวร (พีซี) และสำรวจพฤติกรรม PO/พี ซีปัจจุบันของนักเรียนวิธีการสำรวจออนไลน์ 178 ศึกษาในเยอรมนีเพื่อสำรวจความรุนแรงของการทำงานคอมพิวเตอร์ PO ในสถานการณ์ต่าง ๆ ทางสังคม ความแตกต่างในการ PO และเป็นพีซี ความรู้สึกของนักเรียนเกี่ยวกับการสูญเสียการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต และพฤติกรรมการตอบสนองของพวกเขาออนไลน์ สรุปศึกษาสำรวจนี้แสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องของแนวคิดของการ PO และพีซีให้นักเรียน และชี้ให้เห็นช่องว่างการวิจัยเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลัง

ด้วยความพร้อมของอุปกรณ์สมาร์ทโทรศัพท์มือถือที่วัยรุ่นหลายคนได้มีการพัฒนานิสัยของการเป็นออนไลน์และเชื่อมต่อกับผู้ใช้อื่น ๆ เกือบทุกเวลา.

วัตถุประสงค์

จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้คือการให้ความหมายของการเป็นถาวรออนไลน์ (PO) และถาวรเชื่อมต่อ ( PC) และการสำรวจพฤติกรรม PO / คอมพิวเตอร์ของนักเรียนในปัจจุบัน.

วิธี

การสำรวจออนไลน์ได้ดำเนินการกับ 178 นักศึกษามหาวิทยาลัยในประเทศเยอรมนีเพื่อสำรวจความรุนแรงของพฤติกรรม PO / คอมพิวเตอร์ของพวกเขาในสถานการณ์ทางสังคมต่าง ๆ ความแตกต่างในการเป็น PO และเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ของนักเรียน 'ความรู้สึกเกี่ยวกับความสูญเสียที่เป็นไปได้ของการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและพฤติกรรมการตอบสนองของพวกเขาออนไลน์.


สรุป

การศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์กันสำรวจแนวความคิดของการเป็น PO และพีซีให้กับนักเรียนและชี้ให้เห็นช่องว่างการวิจัยต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลังมีความพร้อมของอุปกรณ์มือถือสมาร์ทมากวัยรุ่นได้พัฒนานิสัยของการออนไลน์และเชื่อมต่อกับผู้ใช้อื่น ๆเกือบตลอดเวลาวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการให้นิยามของ การถาวรออนไลน์ ( PO ) และเชื่อมต่ออย่างถาวร ( PC ) และเพื่อศึกษาพฤติกรรมโป / PC ของนักศึกษาปัจจุบันวิธีการสำรวจออนไลน์จำนวน 178 นักศึกษามหาวิทยาลัยในเยอรมันเพื่อศึกษาความเข้มของโป / PC พฤติกรรมในสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ ความแตกต่างในการโป เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีความรู้สึกเกี่ยวกับการสูญเสียเป็นไปได้ของการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและออนไลน์ของพวกเขาตอบสนองพฤติกรรมสรุปการศึกษาเชิงสำรวจนี้แสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องของแนวคิดของโปและพีซีให้กับนักเรียน และชี้ให้เห็นช่องว่างงานวิจัยต่อไป