The technology integration theme hi

The technology integration theme highlighted in
the shaded areas in Fig. 1 provided the explicit
preparation of the student teachers’ development
of knowledge needed for the development of
TPCK. For the study year, all classes were
observed, all assignments were collected and
analyzed, all supervisor and cooperating teacher
analyses were collected, and all student teachers
were interviewed extensively over the various parts
of the program.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบการรวมเทคโนโลยีที่เน้นในพื้นที่แรเงาใน Fig. 1 ให้บริการชัดเจนเตรียมพัฒนาครูนักเรียนความรู้ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาTPCK ปีการศึกษา เรียนทั้งหมดได้สังเกต กำหนดทั้งหมดถูกรวบรวม และวิเคราะห์ ฟลอริครูและหัวหน้างานทั้งหมดมีการรวบรวมวิเคราะห์ และครูนักเรียนทั้งหมดถูกสัมภาษณ์อย่างกว้างขวางผ่านชิ้นส่วนต่าง ๆของโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการบูรณาการเทคโนโลยีที่เน้นในพื้นที่สีเทาในรูป 1 ให้ชัดเจนการเตรียมความพร้อมของการพัฒนาครูผู้สอนนักเรียนส์ของความรู้ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาของTPCK สำหรับปีการศึกษาชั้นเรียนทั้งหมดถูกตั้งข้อสังเกตที่ได้รับมอบหมายทั้งหมดถูกเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ทั้งหมดที่ผู้บังคับบัญชาและครูผู้สอนให้ความร่วมมือการวิเคราะห์ที่ถูกเก็บรวบรวมและนักศึกษาครูทุกคนถูกสัมภาษณ์อย่างกว้างขวางมากกว่าส่วนต่างๆของโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีที่บูรณาการรูปแบบเน้นในพื้นที่ที่แรเงาในรูปที่ 1

มีการเตรียมที่ชัดเจนของนักศึกษาครู การพัฒนา
ความรู้ที่จําเป็นสําหรับการพัฒนา
tpck . การศึกษาปี ทุกชั้นมี
สังเกต ทั้งหมดได้รับมอบหมายคือข้อมูล
วิเคราะห์ทั้งหมดหัวหน้าและประสานงานการวิเคราะห์ครู
รวบรวมและนักศึกษาครู
สัมภาษณ์อย่างกว้างขวางผ่านส่วนต่างๆ
ของโปรแกรม