When faced with a novel problem, le

When faced with a novel problem, learners often use a means-ends analysis to solve the problem. That is, they determine what is known, then try to find the shortest path to the solution of the problem. This approach is often highly efficient and effective for solving problems; however, Sweller suggests that it is not the best approach for learning how to solve problems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อประสบกับปัญหาในนวนิยาย เรียนใช้การวิเคราะห์สิ้นสุดหมายถึงมักจะแก้ปัญหา นั่นคือ พวกเขากำหนดว่าเป็นที่รู้จักกัน แล้วพยายามหาเส้นทางสั้นที่สุดเพื่อการแก้ปัญหาของปัญหา วิธีนี้คือมักจะมีประสิทธิภาพสูง และมีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ปัญหา อย่างไรก็ตาม Sweller แนะนำว่า มันไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อต้องเผชิญกับปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่ผู้เรียนมักจะใช้วิธีการวิเคราะห์ที่สิ้นสุดในการแก้ปัญหา นั่นคือพวกเขาตรวจสอบสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันแล้วพยายามที่จะหาเส้นทางที่สั้นที่สุดเพื่อแก้ปัญหาของปัญหา วิธีนี้มักจะมีประสิทธิภาพสูงและมีประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา แต่ Sweller แสดงให้เห็นว่ามันไม่ได้เป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อต้องเผชิญกับปัญหาใหม่ ผู้เรียนมักจะใช้หมายถึงสิ้นสุดการวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา ที่พวกเขาตรวจสอบสิ่งที่เป็นที่รู้จักกัน แล้วพยายามที่จะหาเส้นทางที่สั้นที่สุดเพื่อการแก้ไขปัญหา วิธี นี้ มัก จะ มีประสิทธิภาพสูง และมีประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหา อย่างไรก็ตาม sweller ชี้ให้เห็นว่า มันไม่ได้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้วิธีการแก้ไขปัญหา