The employability of graduates in r

The employability of graduates in relation to professional degrees which are subject to
industry accreditation is a mandate within the Higher Education sector. CCR complements
the professional accreditation process by providing: evidence of the distribution of
professional competencies across a course; detailed descriptions of the assessment process;
and the frequency of employability capabilities. The introduction of the Authentic
Assessment Framework (AAF) enables evidence of work-integrated learning (WIL)
experiences which are embedded in curriculum. As sector requirements for evidence of
course quality are evolving, Curtin is well-placed to meet the standards mandated by
regulatory bodies. CCR is an intensive process which is evidence-based; engages teaching

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจ้างงานของบัณฑิตเกี่ยวกับหลักสูตรซึ่งมี มาตรฐานอุตสาหกรรมคือ ข้อบังคับภายในภาคการศึกษา เสริม CCR กระบวนการรับรองมืออาชีพ โดยการให้: หลักฐานการกระจายตัวของ ความสามารถระดับมืออาชีพในหลักสูตร คำอธิบายรายละเอียดของกระบวนการประเมินผล และความถี่ของความสามารถในการจ้างงาน การแนะนำของแท้จริง ประเมินกรอบ (AAF) หลักฐานการทำงานแบบบูรณาการที่ช่วยให้การเรียนรู้ (WIL) ประสบการณ์ที่ฝังตัวอยู่ในหลักสูตร เป็นความต้องการภาคสำหรับหลักฐานของ มีการพัฒนาหลักสูตรคุณภาพ ประสบการณ์เป็นย่านมาตรฐานบังคับโดย หน่วยงานที่กำกับดูแล CCR เป็นกระบวนการเข้มข้นซึ่งตามหลักฐาน ประกอบการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจ้างงานของบัณฑิตสัมพันธ์กับองศาซึ่งอาจมีการรับรองอุตสาหกรรมเป็นอาณัติในระดับภาค CCR เสริมมืออาชีพรับรองกระบวนการโดยการให้หลักฐานของการกระจายสมรรถนะเชิงวิชาชีพในหลักสูตร ; รายละเอียดของกระบวนการประเมินและความถี่ในการจ้างงาน . การแนะนำของแท้กรอบการประเมิน ( aaf ) ช่วยให้หลักฐานของการเรียนรู้แบบบูรณาการ ( วิล )ประสบการณ์ซึ่งจะฝังตัวอยู่ในหลักสูตร ตามความต้องการของภาค สำหรับหลักฐานของหลักสูตรคุณภาพมีการพัฒนา เคอร์ตินถูกวางไว้อย่างดีเพื่อตอบสนองมาตรฐานบังคับโดยร่างกฎระเบียบ CCR เป็นเข้มข้นกระบวนการซึ่งเป็นหลักฐานประกอบการสอน ;