Self-Contained ESL Classrooms: This approach is often used by district การแปล - Self-Contained ESL Classrooms: This approach is often used by district ไทย วิธีการพูด

Self-Contained ESL Classrooms: This

Self-Contained ESL Classrooms: This approach is often used by districts and schools with large influxes of immigrants every year and with many beginning ELLs. Students first do academic work in their core subjects with other ESL students. Afterward, they are mainstreamed for non-academic subjects and noninstructional parts of the day, such as physical education, art, assemblies, study hall, library, computer lab, lunch, and recess. Classes usually contain students at mixed levels of English proficiency, meaning that the instructor must level instruction and plan small-group and whole-group lessons accordingly.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จัดเตรียมห้องเรียน ESL: วิธีการนี้มักใช้ โดยอำเภอและโรงเรียนขนาดใหญ่ influxes ของอพยพทุกปี และเริ่มต้นใน ELLs นักเรียนทำงานด้านการศึกษาในวิชาหลักการศึกษา ESL เสียก่อน หลัง พวกเขาจะ mainstreamed ไม่ใช่วิชาการวิชาและส่วน noninstructional ของวัน พลศึกษา ศิลปะ แอสเซมบลี ศาลา ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ กลางวัน และย่อมุม ชั้นมักจะประกอบด้วยนักเรียนภาษาอังกฤษ ระดับผสมหมายความ ว่า ผู้สอนต้องระดับคำแนะนำ และวางแผนเรียน กลุ่มเล็ก และ กลุ่มทั้งหมดตามลำดับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ห้องเรียนสอนภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง: วิธีการนี​​้มักจะถูกใช้โดยอำเภอและโรงเรียนที่มีการรุกเข้ามาของผู้อพยพขนาดใหญ่ทุกปีและมีการ Ells หลายจุดเริ่มต้น นักศึกษาคนแรกทำผลงานทางวิชาการในวิชาหลักของพวกเขากับนักเรียนอื่น ๆ ต่อจากนั้นพวกเขาคือองค์ประกอบหลักสำหรับวิชาที่ไม่วิชาการและชิ้นส่วน noninstructional ของวันเช่นการศึกษาทางกายภาพศิลปะประกอบฮอลล์การศึกษาห้องสมุดห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์, อาหารกลางวันและพักผ่อน เรียนมักจะมีนักเรียนในระดับผสมของภาษาอังกฤษซึ่งหมายความว่าผู้สอนจะต้องยกระดับการเรียนการสอนและวางแผนกลุ่มเล็ก ๆ และทั้งกลุ่มบทเรียนตาม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตนเองมี ESL เรียน : วิธีการนี้มักจะใช้โดยเขตและโรงเรียนที่มีขนาดใหญ่เป็นที่อพยพทุกปี และเอลส์หลายจุดเริ่มต้น นักเรียนกลุ่มแรกทำผลงานทางวิชาการในวิชาหลักของนักเรียน ESL อื่นๆ หลังจากนั้น พวกเขาจะร่วมไม่ใช่วิชาการและวิชา noninstructional ส่วนของวัน เช่น พลศึกษา ศิลปะ , ประกอบ , ฮอลล์การศึกษาห้องสมุด , ห้องปฏิบัติการ , อาหารกลางวัน , คอมพิวเตอร์ และพัก เรียนนักศึกษาที่มักจะมีการผสมระดับภาษาอังกฤษ หมายถึง ผู้สอนต้องระดับแผนการสอนกลุ่มเล็กและกลุ่มเรียนตาม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: