Masson and McDaniel (1981) showed t

Masson and McDaniel (1981) showed that an additional testing
session after study resulted in higher performance on delayed recall and
recognition tests and, more important, that the additional test yielded
higher organization on the final recall test. Their primary measure of

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Masson และแม็กแดเนียล (1981) พบว่าการทดสอบเพิ่มเติมเซสชันหลังจากศึกษาให้ประสิทธิภาพสูงในการเรียกคืนที่ล่าช้า และทดสอบการรับรู้ และ สำคัญ การทดสอบเพิ่มเติมเต็มองค์กรสูงขึ้นในการทดสอบเรียกคืนสุดท้าย การวัดหลัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาซซ็องและ McDaniel (1981) แสดงให้เห็นว่าการทดสอบเพิ่มเติม
เซสชั่นหลังจากการศึกษาส่งผลให้ประสิทธิภาพการทำงานที่สูงขึ้นในการเรียกคืนความล่าช้าและ
ได้รับการยอมรับการทดสอบและที่สำคัญกว่านั้นการทดสอบเพิ่มเติมผล
องค์กรที่สูงขึ้นในการทดสอบการเรียกคืนสุดท้าย ตัวชี้วัดหลักของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แมสเซิ่น และระดม ( 1981 ) พบว่า ช่วงที่ทดสอบ
เพิ่มเติมหลังเรียน ส่งผลให้ประสิทธิภาพสูงในการจำและการทดสอบการยอมรับล่าช้า
และที่สำคัญมากขึ้นว่าทดสอบเพิ่มเติมจากองค์กรสูงในการทดสอบ
จำครั้งสุดท้าย วัดหลักของ