Table 2 Distribution of responses p

Table 2 Distribution of responses pertaining to breastfeeding and
weaning practices (of the concerned child) (N = 285).
Variable N %
Exclusive breastfeeding (undefined period)
Yes 227 79Æ6
No 58 20Æ4
Duration of exclusive breastfeeding (months)
Less than 4 189 66Æ3
From 4–6 81 28Æ4
More than 7 15 5Æ3
Age at weaning (months)
Less than 6 33 11Æ6
From 7–12 89 31Æ2
More than 13 163 57Æ2
Mean 13Æ5 Median 14
Reasons for stopping breastfeeding
Pregnancy 122 42Æ8
Improving child feeding 50 17Æ5
The child is more than 18 months 38 13Æ3
Baby wean him/herself 32 11Æ2
Mothers’ comfort 24 8Æ4
Mothers’ illness 10 3Æ5
Social pressure 8 2Æ8
Doctors’ advice 1 0Æ4
Weaning approach
Sudden 252 88Æ4
Gradual 33 11Æ6
Reasons for choosing the weaning approach
Pregnancy 118 41Æ4
Improving the child health 87 30Æ5
Mothers’ comfort 60 21Æ1
Others 17 6
Doctors’ advices 3 1Æ1
Decision to stop breastfeeding (one choice)
Mother 145 50Æ9
Mother in law 89 31Æ2
Husband 28 9Æ8
Physicians order 11 3Æ9
Child refusal to breastfeed 10 3Æ5
Child’s grandmother(maternal) 2 0Æ7
The usage of traditional methods
Yes 186 65Æ3
No 99 34Æ7
Type of used traditional methods (N = 285) – more than one type is
possible
Putting substance with bad taste 113 39Æ6
Using breastfeeding alternatives 42 14Æ7
Isolation 35 12Æ3
Putting red substances on nipples 32 11Æ2
Putting coffee on nipples 25 8Æ8
Using alternative breast 24 8Æ4
Using drugs 22 7Æ7

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แจกตารางที่ 2 การตอบเกี่ยวกับนมแม่ และweaning ปฏิบัติ (ของเด็กเกี่ยวข้อง) (N = 285)ตัวแปร N %นมพิเศษ (ไม่ได้กำหนดรอบระยะเวลา)ใช่ 227 79Æ620Æ4 No 58ระยะเวลาการเลี้ยงลูกด้วยนมพิเศษ (เดือน)น้อย กว่า 4 189 66Æ3จาก 28Æ4 4 – 6 81มากกว่า 7 15 5Æ3อายุในการ weaning (เดือน)น้อยกว่า 6 33 11Æ6จาก 31Æ2 7-12 89มากกว่า 13 163 57Æ2ค่ามัธยฐานหมายถึง 13Æ5 14เหตุผลในการหยุดการเลี้ยงลูกด้วยนมตั้งครรภ์ 122 42Æ8พัฒนาเด็กให้อาหาร 50 17Æ5เด็กมีมากกว่า 18 เดือน 38 13Æ3เด็กหย่าเขา/ตัวเอง 32 11Æ2แม่สบาย 24 8Æ4ของมารดาเจ็บป่วย 10 3Æ52Æ8 ความกดดันทางสังคม 80Æ4 1 คำแนะนำของแพทย์วิธีการ weaning252 88Æ4 ทันที11Æ6 gradual 33เหตุผลที่เลือกวิธีการ weaningตั้งครรภ์ 118 41Æ4ปรับปรุง 30Æ5 สุขภาพ 87 รองแม่สบาย 60 21Æ1อื่น ๆ 17 61Æ1 ใบแจ้ง 3 ของแพทย์ตัดสินใจหยุดการเลี้ยงลูกด้วยนม (ทางเดียว)แม่ 145 50Æ9แม่ในกฎหมาย 89 31Æ29Æ8 สามี 28แพทย์สั่ง 11 3Æ9เด็กปฏิเสธการให้นมลูก 10 3Æ5เด็ก grandmother(maternal) 2 0Æ7การใช้วิธีการแบบดั้งเดิมใช่ 186 65Æ334Æ7 No 99ชนิดของวิธีการแบบดั้งเดิมที่ใช้ (N = 285) – มากกว่าหนึ่งชนิดเป็นไปได้ใส่สารที่ มีรสชาติดี 113 39Æ6ใช้นมแทน 42 14Æ7แยก 35 12Æ3ทำให้สารสีแดงบนหัวนม 32 11Æ2ใส่กาแฟบนหัวนม 25 8Æ8ใช้ 8Æ4 เต้านมทดแทน 24ใช้ยาเสพติด 22 7Æ7

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 2
การกระจายของการตอบสนองที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงลูกด้วยนมและหย่านมการปฏิบัติ(ของเด็กที่เกี่ยวข้อง) (N = 285).
ตัวแปรไม่มี%
เลี้ยงลูกด้วยนมพิเศษ (ระยะเวลาที่ไม่ได้กำหนด)
ใช่ 227
79Æ6ไม่มี58
20Æ4ระยะเวลาในการเลี้ยงลูกด้วยนมพิเศษ(เดือน)
น้อยกว่า 4 189 66Æ3
4-6 81
28Æ4มากกว่า7 15 5Æ3อายุหย่านม (เดือน) น้อยกว่า 6 11Æ6 33 จาก 89 7-12 31Æ2มากกว่า13 163 57Æ2 Mean 13Æ5เฉลี่ย 14 เหตุผลในการเลี้ยงลูกด้วยนมหยุดการตั้งครรภ์ 122 ​​42Æ8การปรับปรุงการให้อาหารเด็ก50 17Æ5 เด็กที่เป็นมากกว่า 18 เดือน 38 13Æ3เด็กหย่านมเขา/ เธอ 32 11Æ2มารดาความสะดวกสบาย24 8Æ4แม่เจ็บป่วย10 3Æ5ดันสังคม8 2Æ8คำแนะนำแพทย์1 0Æ4วิธีการหย่านมทันที252 88Æ4ค่อยเป็นค่อยไป33 11Æ6เหตุผลในการเลือกวิธีการหย่านมการตั้งครรภ์118 41Æ4ปรับปรุงเด็กสุขภาพ87 30Æ5 'ความสะดวกสบาย 60 21Æ1แม่อื่นๆ 17 6 แพทย์' คำแนะนำ 3 1Æ1ตัดสินใจที่จะหยุดการเลี้ยงลูกด้วยนม(หนึ่งทางเลือก) แม่ 145 50Æ9แม่ในกฎหมาย89 31Æ2สามี28 9Æ8แพทย์สั่งซื้อ11 3Æ9ปฏิเสธเด็กให้นมลูก10 3Æ5ของเด็กคุณยาย (แม่) 2 0Æ7การใช้วิธีการแบบเดิมใช่186 65Æ3ไม่มี99 34Æ7ประเภทวิธีการแบบดั้งเดิมที่ใช้(ยังไม่มี = 285) - มากกว่าหนึ่งชนิดเป็นไปได้ที่การใส่สารที่มีรสชาติดี113 39Æ6ใช้ทางเลือกที่เลี้ยงลูกด้วยนม42 14Æ7แยก35 12Æ3วางสารสีแดงบนหัวนม 32 11Æ2ใส่กาแฟหัวนม25 8Æ8ใช้เต้านมทางเลือก24 8Æ4ยาเสพติดที่ใช้22 7Æ7

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

The readers to see the importance of research study of tourist attractions.The readers to see the importance of research study of tourist attractions.The readers to see the importance of research study of tourist attractions.The readers to see the importance of research study of tourist attractions.