Achievement test (pre-test, post-te

Achievement test (pre-test, post-test)
The achievement test items are developed by the
researchers to measure each of the behaviours related
to the content of the ‘Multimedia Design and Production’
course. Experts in the relevant field are asked
about the content validity, and according to their suggestions
corrections are made. The question items are
given their final form as a test containing 50 multiplechoice
questions. The pilot of the academic achievement
test is administered to 100 students, none of
whom are included in the study. Internal consistency of
the test is calculated using the Iteman for Windows
(Item and Test Analysis Program, Version 3.5) software
for item discrimination and difficulty index values.
According to the results of the analysis, the bottom line
for discrimination is 0.30 for the discrimination index
value, and between 0.20 and 0.80 for the item difficulty
index value. Eighteen questions, whose item difficulty
index values are below 0.20, are omitted from the test
considering the content validity, and questions whose
item discrimination index values are below 0.30 are
corrected. After these revisions and arrangements, the
achievement test consisted of 32 questions. KR20 reliabilityis calculated for the prepared test, and the reliability
coefficient is determined to be 0.72.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนการทดสอบหลังการทดสอบ)
รายการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมีการพัฒนาโดย
นักวิจัยในการวัดแต่ละพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง
กับเนื้อหาของ 'การออกแบบมัลติมีเดียและผลิต'
แน่นอน ผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่เกี่ยวข้องจะถูกถาม
เกี่ยวกับความถูกต้องของเนื้อหาและเป็นไปตามข้อเสนอแนะของพวกเขา
การแก้ไขจะทำ รายการคำถามที่มีการ
กำหนดรูปแบบสุดท้ายของพวกเขาเป็นแบบทดสอบที่มี 50 multiplechoice
คำถาม นักบินของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ทดสอบยา 100 คนไม่มี
ใครที่จะถูกรวมในการศึกษา ความสอดคล้องภายในของ
การทดสอบที่มีการคำนวณโดยใช้ Iteman สำหรับ Windows
(Item และวิเคราะห์ทดสอบโปรแกรมเวอร์ชั่น 3.5) ซอฟแวร์
สำหรับการเลือกปฏิบัติและรายการค่าดัชนีความยากลำบาก.
ตามผลของการวิเคราะห์บรรทัดล่าง
สำหรับการเลือกปฏิบัติเป็น 0.30 สำหรับดัชนีการเลือกปฏิบัติ
มูลค่าและระหว่าง 0.20 และ 0.80 สำหรับความยากลำบากในรายการ
ค่าดัชนี สิบแปดคำถามที่มีความยากลำบากในรายการ
ค่าดัชนีต่ำกว่า 0.20 จะถูกตัดออกจากการทดสอบ
ความถูกต้องพิจารณาเนื้อหาและคำถามที่มี
รายการค่าดัชนีการเลือกปฏิบัติอยู่ด้านล่าง 0.30 ได้รับการ
แก้ไข หลังจากการแก้ไขเหล่านี้และเตรียมการ
ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการประกอบไปด้วย 32 คำถาม KR20 reliabilityis คำนวณสำหรับการทดสอบเตรียมความพร้อมและความน่าเชื่อถือ
สัมประสิทธิ์การมุ่งมั่นที่จะเป็น 0.72

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ( ก่อนเรียน แบบทดสอบ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลัง )

รายการที่ได้รับการพัฒนาโดยนักวิจัยวัดของแต่ละพฤติกรรม
กับเนื้อหาของ ' ออกแบบและการผลิต '
แน่นอน ผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่เกี่ยวข้องจะถาม
เกี่ยวกับ ความตรงตามเนื้อหา และตามข้อเสนอแนะของ
แก้ไขจะทำ รายการถาม
ให้รูปสุดท้ายเป็นทดสอบจำนวน 50 multiplechoice
คำถาม นักบินทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการบริหารให้นักเรียนทุกคน

ใครซักคนจะรวมอยู่ในการศึกษา ความสอดคล้องภายในของ
ทดสอบคำนวณโดยใช้ iteman
( รายการสำหรับ Windows และโปรแกรมการวิเคราะห์ทดสอบรุ่น 3.5 ) ซอฟต์แวร์สำหรับการวินิจฉัยปัญหาข้อ

ดัชนีค่าจากผลของการวิเคราะห์ บรรทัดล่างสำหรับการเลือกปฏิบัติ

ถึงค่าอำนาจจำแนก ค่า และระหว่าง 0.20 และ 0.80 สำหรับข้อ
ดัชนีค่า คำถาม 18 ข้อ ซึ่งค่าดัชนีต่ำกว่า 0.20
, ละเว้นจากการทดสอบ
พิจารณาความตรงตามเนื้อหาและคำถามที่มีค่าดัชนีอยู่ด้านล่างรายการค่า

ถึงจะแก้ไขได้หลังจากที่การแก้ไขเหล่านี้และจัดเรียง ,
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 32 ข้อ kr20 reliabilityis คำนวณสำหรับเตรียมสอบและความน่าเชื่อถือ
1 กำหนดให้ 4 .