AbstractThis paper reviews the lite

Abstract
This paper reviews the literature on ethics education in accounting and utilizes Thorne’s
1998 Integrated Model of Ethical Decision Making to categorize that literature. The review
reveals a preponderance of work discussing moral development, which consists of sensitivity
and prescriptive reasoning, but a shortage of work addressing virtue, which consists of ethical
motivation and ethical behavior. Because of this deficiency, the authors explore the potential
of exhortation and moral exemplars to increase ethical motivation among accounting students,
faculty, and practitioners.
# 2002 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อกระดาษนี้รีวิววรรณกรรมในการศึกษาจริยธรรมในการลงบัญชี และใช้ของ Thorneปี 1998 รวมรุ่นของจริยธรรมตัดสินใจทำเพื่อจัดประเภทวรรณกรรมที่ ตรวจทานกำกับงานพัฒนาคุณธรรม ซึ่งประกอบด้วยความสำคัญของการสนทนาที่เปิดเผยและเหตุผลรับมือ แต่ทำงานขาดคุณธรรม ซึ่งประกอบด้วยจริยธรรมแรงจูงใจและจริยธรรม เนื่องจากขาดนี้ ผู้เขียนสำรวจศักยภาพตักเตือนและ exemplars คุณธรรมเพื่อเพิ่มแรงจูงใจด้านจริยธรรมระหว่างนักเรียนบัญชีคณะ และผู้#2002 Elsevier วิทยาศาสตร์ จำกัด สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่องานวิจัยนี้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการศึกษาวรรณกรรมจริยธรรมในการบัญชีและใช้ Thorne ของ 1998 แบบบูรณาการรูปแบบของการตัดสินใจเชิงจริยธรรมในการจัดกลุ่มวรรณกรรมที่ ความคิดเห็นที่เผยให้เห็นความสำคัญยิ่งของการทำงานการพูดคุยการพัฒนาคุณธรรมซึ่งประกอบด้วยความไวและการให้เหตุผลที่กำหนดแต่ปัญหาการขาดแคลนของการทำงานที่อยู่อาศัยอํานาจซึ่งประกอบด้วยจริยธรรมแรงจูงใจและพฤติกรรมที่มีจริยธรรม เพราะขาดนี้ผู้เขียนสำรวจศักยภาพของการให้คำแนะนำและศีลธรรมโคลงเพื่อเพิ่มแรงจูงใจทางจริยธรรมในหมู่นักศึกษาการบัญชี, อาจารย์และผู้ปฏิบัติงาน. # 2002 เอลส์วิทยาศาสตร์ Ltd. สงวนลิขสิทธิ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
กระดาษนี้วิจารณ์วรรณกรรมการศึกษาจริยธรรมในบัญชีและใช้ธอร์นเป็น
1998 แบบบูรณาการของการตัดสินใจเชิงการจัดหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้อง รีวิว
แสดงความเหนือกว่าของงานอภิปราย คุณธรรม จริยธรรม ซึ่งประกอบด้วยเหตุผลและความไว
อายุความ แต่การขาดแคลนงานที่อยู่ในคุณธรรม จริยธรรม
ซึ่งประกอบด้วยแรงจูงใจและพฤติกรรมจริยธรรม เพราะขาดนี้ ผู้เขียนได้ศึกษาศักยภาพ
ของการเตือนสติและคุณธรรมจริยธรรมเพื่อเพิ่มแรงจูงใจของ Exemplars บัญชีนักเรียน และคณะผู้ปฏิบัติงาน
, .
# 2002 Elsevier Science จำกัดสงวนลิขสิทธิ์