The young professor was working in

The young professor was working in his workshop in a narrow street in Boston, not far from scollay square. It was a very hot afternoon in June, but the man didn't notice. He was totally absorbed in his strange machine which he had been working on for about three years. Suddenly he heard an almost inaudible sound, the first sound ever transmitted through a wire. The machine was the very first telephone and the young man was Alexander Graham Bell.

Although he was only 28 years old at the time, Alexander had been working in the fields of speech, anatomy, electricity and telegraphy for over 11 years. His grandfather had invented a system to help people with speech problems. In fact, his whole family had been involved in the study of speech and sounds. Alexander’s father had also written several books on how to speak correctly as well as creating a form of sign language called ‘visible speech’.

At the age of 16 Alexander started to help teach young deaf mutes. children who could not hear or speak. He used his father’s system of ‘visible speech’and achieved amazing results. Sadly. a few years later, while working in London.Alexander met two men who would play an important role in his life. Mr Alexander Ellis, a professor of philology, and Sir Charles Wheatstone, an expert in telegraphy, started him thinking about sending sounds through a machine.

unfortunately, it was around this time that the fatal disease called the white plague, spread through Britain and both Alexander's brothers died. As a result Alexander and his parents left the country and moved to Canada. Alexander was teaching to a tribe of Mohawk Indians in a small Canadian town called Brantford, when the Boston Board of Education asked him to come and work in the USA at a new school for deaf mutes.

Alexander was very happy to move to boston and continue the work he had started in britain. He became so successful that he soon opened his own school called ‘The School of Vocal Physiology’. However , he was so busy there that he did not have the time to work on his inventions.

Then, two years later, he agreed to give private lessons to a young boy whose family allowed him to use their basement as a workshop. This gave Alexander the opportunity to resume his experiments with sound transmitters. He used to spend all his free time, and most of his money, on his inventions. At that time he had another student who greatly influenced his life.

She was a young girl who had lost her hearing and the ability to speak because of a childhood illness. Her name was Mabel Hubbard, and four years later they got married. Although many people taught that invent a human voice transmitter was a waste of time, Alexander refused to give up his dream. He continued his experiments with sound vibrations. He even copied the design of the human ear using iron rods and electrical wires to produce the same effect.

Alexander was spending so much time and energy on his inventions he did less work with his students and soon ran out of money. He was about to give up when he met Professor John Henry, an expert on the telegraph and electricity. Professor Henry realized immediately that Alexander had made an amazing discovery and encouraged him to continue with his experiments.

In order to survive financially Bell had to work on the musical telegraph, but he also continued working on his mechanical voice transmitter. On that summer afternoon in 1875, when Alexander heard the first sound transmitted over his machine, he realized that he had finally achieved his goal. Almost a year later, in March 1876, the first words were heard coming through the phone.

On his 29th birthday Alexander Graham Bell registered his invention with the patent office and, because they had never seen anything like it before, they registered his invention ‘an improvement in telegraphy’. The name ‘telephone’ came later.

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 1:

這位年輕的教授在他在狹窄的街道，在波士頓，不 scollay 平方米的車間工作。這是一個非常炎熱的下午，在六月，但人沒注意到。他是完全專注于他奇怪的機器，他已經在工作了大約三年。突然，他聽到的幾乎聽不到聲音，曾經通過電線傳送的第一聲。這台機器是第一次電話，亞歷山大 · 格雷厄姆 · 貝爾這位年輕人。儘管他年僅 28 歲的時候，亞歷山大一直在演講、 解剖、 電力和電信領域超過 11 年。他的祖父已經發明了一個系統來説明人們有言語問題。事實上，他全家了捲入的語音和聲音的研究。亞歷山大的父親也寫了幾本關於如何正確地說話以及創建表單的手語叫 '可見言語' 書。在 16 歲的亞歷山大開始説明教年輕裝聾扮啞。不能聽到或說話的孩子。他用他的父親系 ' 可見 speech'and 取得驚人的結果。可悲的是。幾年後，在 London.Alexander 工作的時候遇到兩個男人將他的生活中發揮重要作用。文字學，教授亞歷山大 · 艾理斯先生和爵士查理斯 · 惠斯通，專家在電報中，他開始思考關於通過一台機器發送聲音。不幸的是，正是在這種致命的疾病稱為白色瘟疫，波及整個英國和這兩個亞歷山大兄弟死了的時間。由於亞歷山大和他的父母離開了這個國家，搬到加拿大去。亞歷山大教學稱為布蘭特福德，當波士頓教育委員會問他，來在一所新學校為聾啞人在美國工作的加拿大小鎮的印第安人部落。亞歷山大是非常樂意搬到波士頓，繼續這項工作他已經開始在英國。他變得如此成功，他很快就打開了他自己稱為發聲生理學學校 ' 的學校。然而，他沒有這麼忙他沒有時間來做他的發明。然後，兩年後，他同意給一個年輕的男孩，其家庭允許他使用他們的地下室作為車間的私人課程。這使亞歷山大有機會繼續他的實驗與聲音的發射機。他用來花費他所有的閒置時間和他大部分的錢，他的發明。在那個時候，他有另一名學生，極大地影響了他一生的人。她是一個年輕的女孩失去了她的聽力和說話因為一種兒童疾病的能力。她的名字叫馬貝爾哈伯德和四年後他們結婚了。雖然很多人教，發明人類聲音的傳送器是一種浪費時間的亞歷山大拒絕放棄他的夢想。他繼續他的實驗與聲音的振動。他甚至複製人類的耳朵用鐵棍和電線產生同樣的效果的設計。亞歷山大對他的發明，他對他的學生做更少的工作，很快就花光了錢花費這麼多時間和精力。他正要放棄，這時他碰見了教授約翰 · 亨利，電報和電力方面的專家。亨利教授立即意識到亞歷山大作出一個驚人的發現，並鼓勵他繼續他的實驗。為了生存在財政上貝爾不得不工作的音樂的電報，但是他還在他機械的聲音變送器上繼續工作。在那個夏日的下午，在 1875 年，當亞歷山大聽到傳送的第一個聲音在他的機器，他意識到他終於獲得了他的目標。差不多一年後，在 1876 年 3 月，第一句話傳來通過電話。在他 29 歲生日上亞歷山大 · 格雷厄姆 · 貝爾與專利局註冊了他的發明，因為他們從未見過這樣的事之前，他們登記他的發明 '在電報中改善'。名稱 '電話' 來得晚。

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 2:

這位年輕的教授是工作在他的車間在一條狹窄的街道在波士頓，不遠處斯科利廣場。這是一個非常炎熱的下午六月份，但該男子並沒有注意到。他完全在他奇怪的機器，他一直在努力了三年左右的時間吸收。突然，他聽到了一個幾乎聽不到的聲音，通過導線傳輸有史以來的第一個聲音。該機是第一個電話和年輕人是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾。雖然他只有28歲的時候，亞歷山大一直在努力的講話，解剖，電，電報等領域超過11年。他的祖父曾發明了一種系統，以幫助人們與語言障礙。事實上，他的整個家庭都參與了演講和聲音的研究。亞歷山大的父親也寫了關於如何正確地發言，以及創造的手語形式被稱為“看得見的講話”。幾本書在16歲亞歷山大就開始幫助教年輕的聾啞人。孩子們誰也聽不見或說話。他用他父親的系統“可見speech'and取得了驚人的成績。可悲的是。幾年後，在London.Alexander工作時遇到了兩個男人誰就會在他的生活中發揮著重要的作用。亞歷山大先生埃利斯，語言學教授，和查爾斯·惠斯通先生，在電報的專家，他開始思考通過機器發送的聲音。不幸的是，它是在這段時間的致命性疾病稱為白色瘟疫，通過英國和這兩個傳播亞歷山大的兄弟死了。因此亞歷山大和他的父母離開該國，並移居加拿大。亞歷山大教學莫霍克族印第安人在一個小加拿大小鎮叫布蘭特福德，一個部落，當教育的波士頓董事會要求他來，並在為聾啞人一所新學校，在美國工作。亞歷山大感到非常高興搬到波士頓繼續的工作，他已經開始在英國。他變得如此成功，他很快就開了自己的學名叫“聲樂生理學的學校”。然而，他卻忙到那裡，他沒有工作，他發明的時間。然後，兩年後，他同意給私人的經驗教訓，以一個年輕的男孩，他的家人讓他用自己的地下室作為車間。這給了亞歷山大的機會恢復他的實驗與聲音發射器。他曾經花所有的業餘時間，大部分他的錢，他的發明。當時他有一個學生誰極大地影響了他的生活。她是一個年輕的女孩誰失去了她的聽力和說話，因為兒童疾病的能力。她的名字是梅布爾·哈伯德，四年後，他們結婚了。儘管許多人告訴我們，發明人的聲音發射器是在浪費時間，亞歷山大不肯放棄自己的夢想。他繼續他的實驗與聲音的振動。他甚至用鐵棍和電線產生同樣的效果複製人耳的設計。亞歷山大花了這麼多時間和精力在他的發明，他做更少的工作與他的學生，很快就花光了錢。他正要放棄的時候，他遇到了教授約翰·亨利，對電報和電力方面的專家。亨利教授立刻意識到亞歷山大做了一個驚人的發現，並鼓勵他繼續他的實驗，為了生存財政貝爾不得不工作，對音樂的電報，但他還繼續從事他的聲音機械發射。在1875年，當亞歷山大聽到了他的機器發送的第一個聲音是夏日的午後，他意識到，他終於實現了自己的目標。差不多一年後，1876年3月，第一話被聽到通過電話來了。在他29歲生日亞歷山大·格雷厄姆·貝爾登記了他的發明與專利辦公室，因為他們以前從來沒有見過這樣的事情，他們登記了他的發明“在電報的改善“。名稱'電話'後來。

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 3:

年輕教授在他的一條狹窄的街道的車間工作在波士頓，離scollay正方形不遠。它是一個非常熱的下午在6月，但是人沒有注意。他在他工作大約三年的他奇怪的機器完全被吸收了。他突然聽見了幾乎聽不見的聲音，通過導線被傳送的第一聲。機器是首先電話，并且年輕人是他當時只是28歲的亞歷山大・格拉漢姆・貝爾。

Although，亞歷山大工作在領域的講話、解剖學、電和電信法11年。他的祖父發明一個系統幫助有講話問題的人。實際上，他的全家在講話和聲音的研究介入了。亞歷山大的父親也寫了幾本書關於怎樣恰當地講話以及創造手勢語的形式叫「可見言語」。在16亞歷山大歲的

開始幫助教年輕聾啞。不可能聽見或講話的孩子。他使用了「可見言語」他的父親的系統并且取得了驚人的結果。哀傷地。幾年後，當工作在倫敦時。亞歷山大遇見了在他的生活會扮演重要作用的兩個人。亞歷山大埃利斯先生，文字學教授和查爾斯・惠特斯通，一位專家先生在電信法方面，開始考慮送的他通過machine.

unfortunately聽起來，是在這時間致命疾病叫白疫，傳播附近通過英國，并且兩個亞歷山大的兄弟死了。結果亞歷山大和他的做父母左國家和搬到加拿大。當波士頓教育委員會要求他在美國來和工作在為聾啞的一所新的學校亞歷山大教對莫霍克族印地安人部落在稱Brantford的一個小加拿大鎮。

Alexander是非常愉快搬到波士頓和繼續他在英國開始了的工作。他獲得了很成功他很快打開了他稱「聲音生理學校的自己的學校」。然而，他在那麼繁忙的那裡他沒有時間在他的inventions.

Then工作，兩年後，他同意給專人上課家庭允許他使用他們的地下室作為車間的一個年輕男孩。這提供了亞歷山大機會恢復他的與合理的發射機的實驗。他在他的發明上曾經花所有他的業餘時間和大多數他的金錢。那時他有由於童年疾病，很大地影響他的life.

She是一個女孩丟失了她的聽力和能力講話的另一名學生。她的名字是Mabel哈伯德，并且四年後他們結了婚。雖然發明的許多人民教了一臺人的聲音發射機是浪費時間，亞歷山大拒绝放棄他的夢想。他繼續了他的與聲振動的實驗。他甚而複製人的耳朵的設計使用鐵棍和電線生產同樣effect.

亞歷山大在他與他的學生的較少工作和很快用盡金錢的他的發明上非常花費時間和能量。他將放棄，當他遇見了約翰・亨利，關於通信機和電的一位專家教授。亨利教授立刻意識到亞歷山大做了一個驚人的發現并且鼓勵他繼續通過他的experiments.

為了財政生存響鈴必須在音樂通信機運作，但是他在他的機械聲音發射機也持續工作。在那個夏天下午，當亞歷山大聽見了第一聲被傳送在他的機器，在1875年他意識到他最後達到了他的目標。幾乎一年後，在1876年3月，第一個詞是聽見的來通過phone.

在他的第29個生日亞歷山大・格拉漢姆・貝爾登記了他的與專利局的發明，并且，因為他們未曾看任何東西像前面，他們在電信法方面登記了他的發明「改善」。名字「電話」以後來了。