Leisure is a human experience created by differentially self reflexive การแปล - Leisure is a human experience created by differentially self reflexive ไทย วิธีการพูด

Leisure is a human experience creat

Leisure is a human experience created by differentially self reflexive individuals interacting in social occasions. As discussed earlier, social occasions are constructed by interacting individuals who build a line of behavior after taking account of their own behavior and that of others in the occasion. Effective programming requires the programmer either to anticipate who the specific individuals will be and to design the pro gram for them, or to design the program for a specific type of individual then recruit this type of individual into the program When different individuals come into a program, it changes. A a caillustration this point is the operation of programs for youth ften the Same ram can be operated successfully year after year. The configuration the other five elements does not change--only the individuals in the Program change. For example, in a typical program for youth there may be a different cohort of 6-year-old children who tie in the same rogram each year. Even though the basic pro ot changed, it continues to be successful. What has changed iduals in the program. Since on of the program eleme changed, the program itself has in fact changed

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผ่อนเป็นประสบการณ์ที่มนุษย์สร้างขึ้น โดยตนเอง differentially บุคคลสะท้อนกลับโต้ตอบในโอกาสทางสังคม ตามที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ โอกาสทางสังคมถูกสร้าง โดยบุคคลโต้ตอบที่สร้างบรรทัดของพฤติกรรมหลังการบัญชีลักษณะการทำงานของตนเองและของผู้อื่นในโอกาส การเขียนโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพต้องโปรแกรมเมอร์ที่จะตัด ที่บุคคลหนึ่ง ๆ จะออกกรัมโปสำหรับพวกเขา หรือการออกแบบโปรแกรมสำหรับชนิดเฉพาะของแต่ละบุคคล แล้วสรรหาบุคคลประเภทนี้เป็นโปรแกรมเมื่อบุคคลอื่นมาลงในโปรแกรม จะเปลี่ยน A caillustration แบบนี้ก็ทำงานของโปรแกรมสำหรับเยาวชน ften รามเดียวสามารถดำเนินการเสร็จเรียบร้อยปี ตั้งค่าคอนฟิกองค์ประกอบที่ 5 อื่น ๆ ไม่เปลี่ยนแปลง - เปลี่ยนเฉพาะบุคคลในโปรแกรม ตัวอย่าง ในโปรแกรมทั่วไปสำหรับเยาวชน อาจมีผู้ผ่านแตกต่างกันของเด็ก 6 ขวบผูก rogram เดียวกันในแต่ละปี แม้ว่า ot ตามพื้นฐานเปลี่ยน ก็ยังประสบความสำเร็จ การเปลี่ยนแปลง iduals ในโปรแกรม ตั้งแต่บนของ eleme โปรแกรมเปลี่ยน ตัวโปรแกรมเองมีในความเป็นจริงการเปลี่ยนแปลง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สันทนาการเป็นประสบการณ์ที่มนุษย์สร้างขึ้นโดยบุคคลที่แตกต่างสะท้อนตนเองการมีปฏิสัมพันธ์ในโอกาสทางสังคม ตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้โอกาสทางสังคมถูกสร้างขึ้นโดยบุคคลที่มีปฏิสัมพันธ์ที่สร้างสายของพฤติกรรมหลังจากที่คำนึงถึงพฤติกรรมของตัวเองและของคนอื่นในโอกาส การเขียนโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพต้องเขียนโปรแกรมอย่างใดอย่างหนึ่งในการคาดการณ์ที่เฉพาะบุคคลจะถูกและการออกแบบกรัมโปรสำหรับพวกเขาหรือการออกแบบโปรแกรมสำหรับประเภทเฉพาะของแต่ละบุคคลแล้วรับสมัครประเภทของบุคคลนี้เข้าสู่โปรแกรมเมื่อบุคคลที่แตกต่างเข้ามาในโปรแกรม จะเปลี่ยน caillustration จุดนี้การทำงานของโปรแกรมสำหรับเด็กและเยาวชน ften แกะเดียวกันสามารถดำเนินการประสบความสำเร็จปีแล้วปีเล่า กำหนดค่าองค์ประกอบอื่น ๆ ห้าไม่เปลี่ยนแปลง - เฉพาะบุคคลในการเปลี่ยนแปลงโปรแกรม ยกตัวอย่างเช่นในโปรแกรมทั่วไปสำหรับเด็กและเยาวชนที่อาจจะมีการศึกษาที่แตกต่างกันของเด็ก 6 ขวบที่ผูก rogram เดียวกันในแต่ละปี แม้ว่าโปรพื้นฐานเปลี่ยน OT ก็ยังคงเป็นที่ประสบความสำเร็จ สิ่งที่มีการเปลี่ยนแปลง iduals ในโปรแกรม ตั้งแต่เมื่อวันที่ของโปรแกรมเปลี่ยน Eleme, โปรแกรมเองได้ในความเป็นจริงการเปลี่ยนแปลง

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
พักผ่อน เป็นประสบการณ์ที่สร้างขึ้นโดยมนุษย์แตกต่างกันสะท้อนตนเองบุคคลโต้ตอบในโอกาสทางสังคม ตามที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ โอกาสทางสังคมที่ถูกสร้างโดยปฏิสัมพันธ์บุคคลที่สร้างบรรทัดของพฤติกรรมหลังจากการบัญชีของพฤติกรรมของตนเองและผู้อื่นในโอกาสการเขียนโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพต้องมีโปรแกรมเมอร์ให้คาดการณ์ว่าเฉพาะบุคคลจะถูก และการออกแบบโปรแกรมสำหรับพวกเขาหรือการออกแบบโปรแกรมสำหรับชนิดที่เฉพาะเจาะจงของแต่ละบุคคล แล้วรับสมัครบุคคลชนิดนี้เข้าไปในโปรแกรม เมื่อบุคคลอื่นเข้ามาในโปรแกรม มันมีการเปลี่ยนแปลงเป็น caillustration จุดนี้คือการทำงานของโปรแกรมสำหรับเด็กและเยาวชน ften แรมเดียวกันสามารถผ่าตัดได้สำเร็จในปี การตั้งค่าอื่น ๆห้าองค์ประกอบไม่ได้เปลี่ยนแปลง -- เฉพาะบุคคลในการเปลี่ยนแปลงโปรแกรม ตัวอย่างเช่นในโปรแกรมทั่วไปสำหรับเยาวชนอาจจะมีเพื่อนร่วมงานที่แตกต่างกันของเด็กวัย 6 ขวบที่เชื่อมโยงใน rogram เดียวกันในแต่ละปีแม้ว่าพื้นฐาน Pro ม่เปลี่ยน มันยังคงประสบความสำเร็จ มีอะไรเปลี่ยนแปลง iduals ในโปรแกรม ตั้งแต่เรื่องของโปรแกรม Eleme เปลี่ยนโปรแกรมตัวเองได้ในความเป็นจริงเปลี่ยน

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: