research to identify beliefs and pe

research to identify beliefs and perceptions of pre-­‐‑service science teachers and librarians
regarding collaboration and interventions that might make collaboration more likely once
these students transition into practice;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อระบุความเชื่อและการรับรู้ของครูก่อน-‐‑service วิทยาศาสตร์และ librariansเกี่ยวกับความร่วมมือและการแทรกแซงที่อาจทำให้ความร่วมมือยิ่งครั้งเปลี่ยนแปลงสู่การปฏิบัติ นักเรียนเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยเพื่อระบุความเชื่อและการรับรู้ก่อน --- ครูวิทยาศาสตร์บริการและบรรณารักษ์
เกี่ยวกับการทำงานร่วมกันและการแทรกแซงที่อาจทำให้การทำงานร่วมกันที่มีแนวโน้มมากขึ้นเมื่อ
การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้นักเรียนในการปฏิบัติ;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยเพื่อศึกษาความเชื่อและการรับรู้ของ pre - ­‐‑บริการครูและบรรณารักษ์
เกี่ยวกับความร่วมมือและการแทรกแซงที่อาจให้ความร่วมมือมากกว่าเมื่อ
เด็กเหล่านี้เปลี่ยนเป็นปฏิบัติ