~6 Reasons~Kids Get Anxious About S

~6 Reasons~
Kids Get Anxious About School

New situations
Whether your child is facing the first day in a new grade or the first day in a new school, it's normal to feel nervous in a new situation. Talk about what the first day of school will be like. “When children know what to expect, they experience less anxiety about a situation,” explains School Psychologist Erin L. Enyart, Ed. S.. Remind your child that everyone feels a little anxious, and allow time for him to adjust. Point out that pretty soon, the situation will be routine and comfortable. If possible, adjust your schedule so that you have extra time with your child, especially right after school, for the first few days.
Failure Kids worry that their schoolwork will be too hard, they won’t be able to keep up, or they won’t know the correct answer when called on in class. Remind your child that everyone makes mistakes, then praise her best efforts.
Test anxiety Many kids are scared of testing situations. They worry ahead of time, and are unable to perform on the day of the test. One way to help is to offer to help your child study so he feels well prepared. Remind him that he knows the information, and that you are confident he will do well.
Social anxiety Kids worry about fitting in, making friends, what others think of them, being teased, and being left out. Encourage your child to face, rather than avoid, social situations, and talk about ways to make friends. According to the National Association of School Psychologists (NASP), teaching children social skills, problem solving, and conflict resolution supports good mental health.
Grades Some kids worry about whether or not they’ll be able to earn all A’s in math, make the honor roll, or maintain a certain grade point average. Remind your child that you do not expect perfection.
Stress Some kids become anxious or stressed out when they feel that their school environment is unorganized, or that classroom expectations are unreasonable. The NASP suggests that parents can help kids learn to deal constructively with challenging situations by offering to help come up with a solution together when your child tells you about a problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุผล ~ 6 ~เด็กรับกังวลเกี่ยวกับโรงเรียนสถานการณ์ใหม่ ไม่ว่าเด็กจะหันเกรดใหม่วันแรก หรือวันแรกในโรงเรียนใหม่ มันเป็นปกติรู้สึกประสาทในสถานการณ์ใหม่ พูดคุยเกี่ยวกับอะไรวันแรกของโรงเรียนเป็นอย่างไร "เมื่อเด็กรู้ว่าสิ่งที่คาดหวัง พวกเขาพบน้อยวิตกกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ อธิบายโรงเรียนจิตวิทยา Erin L. Enyart, S. อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต เตือนเด็กให้ ทุกคนรู้สึกกังวลเล็กน้อย และให้เวลาเขาปรับปรุง ชี้ให้เห็นว่า สวยเร็ว สถานการณ์จะประจำ และสะดวกสบาย ถ้าเป็นไปได้ ปรับกำหนดการของคุณเพื่อให้คุณมีเวลากับลูก หลังเลิกเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านขวาสองสามวันแรกเด็กล้มเหลวกังวลว่า ครูจะยากเกินไป พวกเขาจะไม่สามารถติดตาม หรือพวกเขาไม่รู้คำตอบถูกต้องเมื่อเรียกในชั้นเรียน เตือนลูกว่า ทุกคนทำให้ผิดพลาด แล้วสรรเสริญความดีทดสอบความวิตกกังวลในเด็กจะกลัวของสถานการณ์การทดสอบ พวกเขากังวลล่วงหน้า และไม่สามารถที่จะทำในวันของการทดสอบ วิธีหนึ่งที่ช่วยให้เด็กเรียนเพื่อให้เขารู้สึกดีพร้อมช่วยได้ เตือนเขาว่า เขารู้ข้อมูล และที่ มั่นใจจะทำดีเด็กสังคมวิตกกังวลเกี่ยวกับเหมาะสม ทำให้เพื่อน สิ่งที่คนอื่นคิดของพวกเขา การ teased และถูกปล่อยออก ส่งเสริมให้เด็ก หน้า แทนที่หลีก เลี่ยง สถานการณ์ทางสังคม และพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการ ตามชาติสมาคมของโรงเรียนนักจิตวิทยา (NASP), สอนเด็กสังคม ปัญหา และข้อขัดแย้งสนับสนุนสุขภาพจิตดีเกรดเด็กบางกังวลหรือไม่พวกเขาจะต้องได้รับทั้งหมด A ของในคณิตศาสตร์ ให้เกียรติม้วน หรือรักษาแบบเฉพาะคะแนนเฉลี่ย เตือนลูกของคุณที่ คุณจะคาดหวังความสมบูรณ์แบบความเครียดบางอย่างเด็กเป็นกังวล หรือเครียดออกเมื่อพวกเขารู้สึกว่าสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน unorganized หรือว่า เรียนได้ unreasonable NASP แนะนำว่า ผู้ปกครองสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้การสร้างสรรค์เรื่องสถานการณ์ท้าทาย ด้วยการนำเสนอเพื่อช่วยให้ขึ้นมา มีการแก้ไขปัญหาร่วมกันเมื่อลูกของคุณบอกคุณเกี่ยวกับปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

~
~ 6 เหตุผลที่เด็กได้รับการกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ใหม่ที่โรงเรียน


ไม่ว่าลูกของคุณจะหันวันแรก ใหม่ เกรด หรือ วันแรกในโรงเรียนใหม่ มันเป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกตื่นเต้นในสถานการณ์ใหม่ คุยเรื่องวันแรกของโรงเรียนจะเป็นอย่างไร " เมื่อเด็กรู้ว่าสิ่งที่คาดหวังจะพบความกังวลน้อยลงเกี่ยวกับสถานการณ์ " อธิบายนักจิตวิทยาโรงเรียน Erin L . enyart เอ็ด . . .เตือนเด็กว่า ทุกคนรู้สึกกังวลเล็กน้อย และให้เวลาเขาปรับตัว ชี้ว่า อีกไม่นาน สถานการณ์จะปกติ และสะดวกสบาย ถ้าเป็นไปได้ ปรับตารางเวลาของคุณเพื่อให้คุณมีเวลาที่พิเศษกับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากที่โรงเรียนสำหรับสองสามวันแรก เด็ก ๆการบ้านของพวกเขา
ความล้มเหลวกังวลว่ามันจะหนักเกินไป พวกเขาจะไม่สามารถที่จะติดตามหรือพวกเขาจะไม่รู้คำตอบที่ถูกต้องเมื่อเรียกใช้ในชั้นเรียน เตือนเด็กว่า ทุกคนผิดพลาดกันได้ แล้วสรรเสริญความพยายามที่ดีที่สุดของเธอ .
การทดสอบความวิตกกังวลเด็กมากกลัวทดสอบสถานการณ์ พวกเขากังวลล่วงหน้า และไม่สามารถไปแสดงในวันสอบ วิธีหนึ่งที่ช่วยให้ เพื่อช่วยการศึกษาเด็กของคุณเพื่อให้เขารู้สึกดี เตรียมไว้ เตือนเขาให้เขารู้ข้อมูลและคุณมั่นใจว่าเขาจะทำได้ดี
ความวิตกกังวลทางสังคมเด็กห่วงที่เหมาะสมใน , ให้เพื่อน , สิ่งที่คนอื่นคิดว่าพวกเขาถูกแกล้งและถูกทิ้ง ส่งเสริมให้เด็กของคุณที่จะเผชิญ แทนที่จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์ทางสังคม และพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่จะทำให้เพื่อน ๆ ตามที่สมาคมแห่งชาติของนักจิตวิทยาโรงเรียน ( nasp ) สอนเด็กทักษะทางสังคม , การแก้ปัญหาความขัดแย้งสนับสนุนสุขภาพจิตดี เด็กบางคน
เกรดกังวลเกี่ยวกับหรือไม่พวกเขาจะสามารถที่จะได้รับทั้งหมดของคณิตศาสตร์ ให้เกียรติม้วน หรือการรักษาบางอย่าง เกรดเฉลี่ย เตือนบุตรหลานของคุณที่คุณไม่คาดหวังความสมบูรณ์แบบ
ความเครียดเด็กบางคนเป็นกังวลหรือเครียดเมื่อพวกเขารู้สึกว่าสภาพแวดล้อมของโรงเรียนเป็นอลหม่านหรือความคาดหวัง ห้องเรียนที่ไร้เหตุผล การ nasp ชี้ให้เห็นว่า พ่อแม่สามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะจัดการกับสถานการณ์ที่ท้าทายอย่างสร้างสรรค์ โดยเสนอที่จะช่วยหาทางแก้ไขร่วมกันเมื่อลูกของคุณบอกคุณเกี่ยวกับปัญหา