Studies by haveshown that, in class

Studies by have
shown that, in classes where the teacher adopted the problem-solving approach, there was increased
use of brainstorming, an increase in time allotted to defining, sharing and presenting the problem, as
well as more student-selected research questions and student-designed investigations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาโดยมีแสดงที่ ในชั้นเรียนที่ครูนำวิธีการแก้ปัญหา มีขึ้นใช้การระดมสมอง การเพิ่มขึ้นในเวลาที่กำหนด ร่วมกัน และนำเสนอปัญหา เป็นคำถามวิจัยที่นักศึกษาเลือกและสอบสวนนักศึกษาที่ออกแบบมาดีเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาโดยได้แสดงให้เห็นว่าในชั้นเรียนที่ครูนำมาใช้วิธีการแก้ปัญหาที่มีเพิ่มขึ้นการใช้งานของการระดมความคิดเพิ่มขึ้นในเวลาที่กำหนดในการกำหนดร่วมกันและนำเสนอปัญหาที่เกิดขึ้นเช่นเดียวกับคำถามการวิจัยมากขึ้นที่เลือกของนักเรียนและนักศึกษาการสืบสวน -designed

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศึกษาโดยมี
แสดงว่า ในชั้นเรียนที่ครูใช้วิธีการแก้ปัญหา , มีเพิ่มขึ้น
ใช้ของการเพิ่มขึ้นในเวลาที่กำหนดเพื่อการแบ่งปันและเสนอปัญหา รวมทั้งนักเรียนมากขึ้น
เลือกคำถามวิจัยและนักเรียนออกแบบมาสอบสวน