The activities in these books are s

The activities in these books are specially designed to make use of important
learning conditions. Firstly, the words are introduced using sentence definitions
and an example sentence. The activities that follow in the units encourage learners
to recall the meanings and forms of the words. Some activities also make the
learners think about the meaning of the words in the context of a sentence—a
sentence different from the sentences that occurred in the introduction of the words.
Moreover, each unit ends with a story containing the target words. While reading
the story, the learners have to recall the meanings of the words and suit them to the
context of the story. Such activities help learners develop a better understanding of
a common meaning for a given word which fits the different uses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมในหนังสือเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้ใช้ของสำคัญ
เรียนเงื่อนไข ประการแรก คำมีการแนะนำโดยใช้นิยามประโยค
และประโยคตัวอย่าง กิจกรรมตามหน่วยสนับสนุนให้เรียน
ประหวัดความหมายและรูปแบบของคำ ทำกิจกรรมบางอย่าง
ผู้เรียนคิดเกี่ยวกับความหมายของคำในบริบทของประโยค — การ
ประโยคที่แตกต่างจากประโยคที่เกิดขึ้นในการแนะนำของคำ
นอกจากนี้ แต่ละหน่วยลงท้าย ด้วยเรื่องประกอบด้วยคำเป้าหมาย ขณะอ่าน
เรื่อง นักเรียนที่มี การเรียกคืนความหมายของคำให้เหมาะสมกับการ
บริบทของเรื่องราว กิจกรรมดังกล่าวช่วยพัฒนาความเข้าใจของผู้เรียน
ความหมายทั่วไปสำหรับคำที่กำหนดให้ซึ่งเหมาะกับการใช้แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมในหนังสือเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อทำให้การใช้งานที่สำคัญ
เงื่อนไขการเรียนรู้ ประการแรกคำแนะนำการใช้คำจำกัดความของประโยค
และประโยคตัวอย่าง กิจกรรมที่เป็นไปตามในหน่วยสนับสนุนให้ผู้เรียน
ในการจำความหมายและรูปแบบของคำ กิจกรรมบางอย่างยังทำให้
ผู้เรียนคิดเกี่ยวกับความหมายของคำในบริบทของประโยค
ประโยคที่แตกต่างจากประโยคที่เกิดขึ้นในการแนะนำของคำ
นอกจากนี้แต่ละหน่วยเรื่องราวจบลงด้วยการที่มีคำเป้าหมาย ในขณะที่อ่าน
เรื่องที่ผู้เรียนต้องจำความหมายของคำและเหมาะกับพวกเขาที่จะ
บริบทของเรื่อง กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาความเข้าใจที่ดีขึ้นของ
ความหมายทั่วไปสำหรับคำที่กำหนดซึ่งเหมาะกับการใช้งานที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมในหนังสือเหล่านี้ได้รับการออกแบบเป็นพิเศษเพื่อให้ใช้สำคัญ
การเรียนรู้เงื่อนไข ประการแรก มีคำแนะนำการใช้คำนิยามประโยค
และตัวอย่างประโยค กิจกรรมที่ตามมาในหน่วยส่งเสริมให้ผู้เรียน
จำความหมายและรูปแบบของคำ บางกิจกรรมยังทำให้
ผู้เรียนคิดความหมายของคำในบริบทของ sentence-a
ประโยคแตกต่างจากประโยคที่เกิดขึ้นในเบื้องต้นของคำ
นอกจากนี้ แต่ละหน่วย จบลงด้วยเรื่องราวที่มีเป้าหมายคำ ในขณะที่การอ่าน
เรื่อง ผู้เรียนต้องจำความหมายของคำและเหมาะกับพวกเขาเพื่อ
บริบทของเรื่อง กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจที่ดีขึ้นของ
ความหมายทั่วไปเพื่อให้ตรงกับคำที่ใช้แตกต่างกัน