Aiko contemplated in Foss’s words.

Aiko contemplated in Foss’s words. Aiko’s mind was currently filled with regret and guilt which became a bud of doubt in Hajime as the hatred swirled around. Hajime was certainly Aiko’s important student, but Shimizu who was also a similarly an important student to her was murdered. The moment she understood he was an existence who, according to situation, would deprive the other students of their lives. She recognized Hajime as a threat who would deprive her of her important people. Even so, Hajime was also her student, she couldn’t simply cast him away. It was the same reason why she couldn’t just abandon Shimizu, who tried to commit mass murder. That’s why she was confused since because didn’t know what to do. Though Aiko herself thought she had a difficult personality, she couldn’t help it. Hatayama Aiko was a ‘teacher,’ after all.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Aiko ไตร่ตรองคำพูดของ Foss จิตใจของ Aiko ก็ขณะนี้เต็มไป ด้วยริเกร็ตและความผิดที่เป็นดอกตูมของสงสัยใน Hajime เป็นความเกลียดชังที่ swirled สถาน Hajime แน่นอนของ Aiko สำคัญนัก แต่ชิมิซุที่ยังเป็นในทำนองเดียวกัน นักเรียนที่สำคัญเธอถูกฆาตกรรม ขณะที่เธอเข้าใจพระองค์ดำรงอยู่เป็นที่ ตามสถานการณ์ เฉลียวเรียนของชีวิต เธอรู้จัก Hajime เป็นภัยคุกคามที่จะลิดรอนเธอคนสำคัญของเธอ ถึงกระนั้น Hajime ยังเป็นนักเรียนของเธอ เธอไม่สามารถเพียงแค่เลือกเขาไป ทำไมเธอไม่สามารถละทิ้งชิมิซุ ที่พยายามที่จะกระทำการฆาตกรรมโดยรวมเพียงเหตุผลเดียวกันได้ ที่ว่าทำไมเธอสับสนเนื่องจากเพราะไม่รู้ว่าจะทำ ว่า Aiko ตัวเองคิดว่า เธอมีลักษณะยาก เธอไม่สามารถช่วยเหลือ Hatayama Aiko ถูก 'ครู หลังจากทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Aiko ไตร่ตรองในคำพูดของฟอสส์ ใจไอโกะก็เต็มไปด้วยความเสียใจในขณะนี้และความรู้สึกผิดซึ่งกลายเป็นตาที่มีข้อสงสัยในฮาจิเมะเป็นความเกลียดชังหมุนวนไปรอบ ๆ ฮาจิเมะได้อย่างแน่นอนที่สำคัญนักเรียน Aiko แต่ชิมิซึซึ่งก็เป็นเช่นเดียวกันนักเรียนสิ่งสำคัญที่จะเธอถูกฆ่าตาย ขณะที่เธอเข้าใจเขาก็ดำรงอยู่ที่เป็นไปตามสถานการณ์ที่จะกีดกันนักเรียนคนอื่น ๆ ของชีวิตของพวกเขา เธอได้รับการยอมรับฮาจิเมะเป็นภัยคุกคามที่จะกีดกันเธอคนสำคัญของเธอ ดังนั้นแม้ฮาจิเมะก็ยังเป็นนักเรียนของเธอเธอไม่สามารถเพียงแค่โยนเขาออกไป มันเป็นเหตุผลเดียวกันว่าทำไมเธอไม่สามารถเพียงแค่ละทิ้งชิมิซุที่พยายามที่จะกระทำการฆาตกรรมหมู่ นั่นเป็นเหตุผลที่เธอสับสนตั้งแต่เพราะไม่ทราบว่าจะทำอย่างไร แม้ว่า Aiko ตัวเองคิดว่าเธอมีบุคลิกที่ยากที่เธอไม่สามารถช่วยได้ Hatayama Aiko เป็น 'ครู' หลังจากทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไอโกะครุ่นคิดใน ฟอส เป็นคำ ไอโกะไว้เป็นปัจจุบันที่เต็มไปด้วยความเสียใจและรู้สึกผิดที่เป็นหน่อของฮาจิเมะเป็นข้อสงสัยในความเกลียดชัง swirled รอบ ฮาจิเมะอย่างแน่นอน ไอโกะ ที่สำคัญนักเรียน แต่ก็เป็นในทำนองเดียวกันชิมิ ที่สำคัญนักเรียนเธอถูกฆาตกรรม ตอนนี้เธอเข้าใจที่เขามีอยู่ ซึ่งตามสถานการณ์จะกีดกันนักเรียนคนอื่น ๆในชีวิตของพวกเขา เธอยอมรับฮาจิเมะเป็นภัยคุกคามที่จะกีดกันเธอคนสำคัญของเธอ ดังนั้นแม้ , ฮาจิเมะยังนักเรียนของเธอ เธอไม่สามารถเพียงแค่โยนเขาออกไป มันก็เหตุผลเดียวกับที่เธอไม่สามารถทิ้งชิมิ ที่พยายามจะฆ่าคนจำนวนมาก นั่นเป็นเหตุผลที่เธอสับสน แต่เพราะไม่รู้จะทำยังไงถึงแม้ว่าไอโกะเองคิดว่า เธอมีบุคลิกที่ยาก , เธอไม่สามารถช่วยมันได้ hatayama ไอโกะเป็น ' ครู ' หลังจากทั้งหมด