The Art of Reading"We can roughly d

The Art of Reading
"We can roughly define what we mean by the art of reading as follows: the process whereby a mind, with nothing to operate on but the symbols of the readable matter, and with no help from outside, elevates itself by the power of its own operations. The mind passes from understanding less to understanding more. The skilled operations that cause this to happen are the various acts that constitute the art of reading. . . .
"We have shown that activity is the essence of good reading, and that the more active reading is, the better it is."
(Mortimer Adler and Charles Van Doren, How to Read a Book. Simon and Schuster, 1972)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศิลปะการอ่าน"เราสามารถกำหนดคร่าว ๆ เราหมายความว่า ด้วยศิลปะของการอ่านดังนี้: กระบวนการโดยมีจิตใจ มีอะไรมีแต่สัญลักษณ์ของเรื่องอ่านได้บน และไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก ยกระดับตัวเอง โดยอำนาจของการดำเนินงานของตนเองได้ จิตใจผ่านเข้าใจน้อยเข้าใจมากขึ้น การดำเนินงานทักษะที่ทำให้มีการกระทำต่าง ๆ ที่เป็นศิลปะของการอ่าน. ..."เราแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมของการอ่านที่ดี และอ่านอยู่ เป็น ที่ดีกว่าเป็น"(มอร์ทามเมอร์อาร์แอดเลอร์และชาร์ลส์ Van Doren วิธีอ่านหนังสือ Simon และ Schuster, 1972)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศิลปะแห่งการอ่าน
"เบื้องต้นเราสามารถกำหนดสิ่งที่เราหมายถึงศิลปะของการอ่านดังนี้กระบวนการใจกับสิ่งที่ต้องดำเนินการใน แต่สัญลักษณ์ของเรื่องที่อ่านได้และด้วยความช่วยเหลือจากภายนอกไม่ยกตัวเองโดย พลังของการดำเนินงานของตัวเอง. ใจผ่านจากความเข้าใจน้อยเพื่อความเข้าใจมากขึ้น. การดำเนินงานที่มีทักษะที่ทำให้เรื่องนี้เกิดขึ้นมีการกระทำต่าง ๆ ที่เป็นศิลปะของการอ่าน....
"เราได้แสดงให้เห็นกิจกรรมที่เป็นสาระสำคัญของการอ่านที่ดี และที่อ่านใช้งานมากขึ้นคือดีกว่าก็คือ. "
(Mortimer แอดเลอร์และชาร์ลส์รถตู้ Doren, วิธีการอ่านหนังสือ. ไซมอนแอนด์ชูสเตอร์, 1972)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศิลปะของการอ่าน
" เราประมาณสามารถกำหนดสิ่งที่เราหมายถึงโดยศิลปะของการอ่านดังนี้ กระบวนการซึ่งจิตใจ ไม่ต้องผ่าตัด แต่สัญลักษณ์ของเรื่องที่อ่านได้ และไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก ยกระดับตัวเองด้วยพลังงานของตัวเอง จิตใจผ่านจากความเข้าใจน้อยลงเพื่อความเข้าใจมากขึ้นมีทักษะการปฏิบัติที่ทำให้เรื่องนี้เกิดขึ้นคือการกระทำต่าง ๆที่เป็นศิลปะในการอ่าน . . . . . . . .
" เราได้แสดงให้เห็นว่ากิจกรรมมีสาระดี อ่าน และอ่านงานมากขึ้น , ดีขึ้นเป็น "
( มอร์ติเมอร์แอดเลอร์กับชาร์ลส์ แวน ดอเรน , วิธีการอ่านหนังสือ Simon and Schuster , 1972 )