shortage of engineering talent and

shortage of engineering talent and that this shortage has significantly slowed China’s
drive to become a global talent power. Australia is facing an engineering shortage as
well. Australasian Science (2012) reported that 60 % of engineering organizations in
Australia confirm engineering skill shortages. The same report demonstrates 63 % of
these same organizations are having difficulty attracting experienced engineers. The
financial impact related to these engineering shortages in 2010 alone was estimated in the
billions of dollars (Anonymous, 2012). The same report estimates that these numbers will
continue to grow as an ever-increasing need for engineers continues (Anonymous, 2012).
In the U.S., 72,000 - 74,000 engineers graduate per year but these numbers fail to
meet the U.S. engineering need (Manpower, 2013; Ohl, Bernardini, Fitzpatrick, 2013).
Kochan, Finegold, and Osterman, (2012) reported that the U.S. engineering shortage has
undermined the U.S. ability to remain competitive in manufacturing, production, and
design across multiple industries. Adding to the problem in the U.S., roughly 50% of
experienced engineers will retire in the next five years (Ohl, Bernardini, Fitzpatrick,
2013) even though the demand for highly skilled engineering expertise is expected to
increase dramatically (Manpower Group, 2013; Ohl, Bernardini, Fitzpatrick, 2013).
Cranor and Sadeh (2013), The World Economic Forum (2011), and the
Manpower Group (2013) each concluded that engineering shortages exist on a global
scale and cause significant impacts to the global economy. The global phenomenon of
talent shortages continues to be at the forefront of the global talent management research
area (Tarique & Schuler, 2012). For this reason, academics in the emerging field of
global talent management have been suggesting additional research (Schwartz, 2011;
Kavanagh, 2010; Kazmin, Pearson, Robinson, & Weitzman, 2011; Meisinger, 2008;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขาดแคลนความสามารถทางวิศวกรรมและที่นี้ขาดแคลนได้อย่างมีนัยสำคัญชะลอตัวของประเทศจีนไดรฟ์จะกลายเป็น พลังความสามารถพิเศษระดับโลก ออสเตรเลียจะเผชิญขาดแคลนการวิศวกรรมเป็นดี ออกวิทยาศาสตร์ (2012) รายงานว่า 60% ขององค์กรในวิศวกรรมออสเตรเลียยืนยันขาดแคลนทักษะวิศวกรรม รายงานเดียวกันแสดงให้เห็นถึง 63% ขององค์กรเดียวกันเหล่านี้มีความยากลำบากในการดึงดูดวิศวกรที่มีประสบการณ์ ที่มีประเมินผลกระทบทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับเหล่านี้ขาดแคลนวิศวกรรมในปี 2553 เพียงอย่างเดียวในการพันล้านดอลลาร์ (ไม่ระบุชื่อ 2012) รายงานเดียวกันประเมินว่า ตัวเลขเหล่านี้จะยังคงเติบโต ตามที่ต้องการมีมากสำหรับวิศวกรอย่างต่อเนื่อง (ไม่ระบุชื่อ 2012)ในสหรัฐอเมริกา วิศวกร 72,000 74,000 ศึกษาต่อปี แต่ตัวเลขเหล่านี้ไม่พบสหรัฐอเมริกาวิศวกรรมต้อง (Manpower, 2013 Ohl, Bernardini ฟิทซ์แพทริก 2013)Kochan, Finegold และ Osterman, (2012) รายงานว่า สหรัฐอเมริกาวิศวกรรมขาดแคลนได้ทำลายสหรัฐอเมริกาความสามารถในการแข่งขันในการผลิต การผลิต และออกแบบในหลายอุตสาหกรรม เพิ่มปัญหาในสหรัฐอเมริกา ประมาณ 50% ของวิศวกรที่มีประสบการณ์จะถอนในห้าปีถัดไป (Ohl, Bernardini ฟิทซ์แพ ทริก2013) แม้ว่าความต้องการความเชี่ยวชาญวิศวกรรมที่มีทักษะสูงคาดว่าจะเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมาก (Manpower กลุ่ม 2013 Ohl, Bernardini ฟิทซ์แพทริก 2013)Cranor และ Sadeh (2013), การประชุมเศรษฐกิจโลก (2011), และกลุ่มกำลังคน (2013) ละสรุปว่า ขาดแคลนวิศวกรรมที่มีอยู่ในสากลปรับขนาด และทำให้เกิดผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญกับเศรษฐกิจโลก ปรากฏการณ์ทั่วโลกขาดแคลนความสามารถยังเป็นส่วนสำคัญของงานวิจัยจัดการความสามารถพิเศษระดับโลกพื้นที่ (Tarique & Schuler, 2012) ด้วยเหตุนี้ นักวิชาการในการเกิดใหม่จัดการความสามารถพิเศษทั่วโลกได้รับการแนะนำงานวิจัยเพิ่มเติม (Schwartz, 2011คาวานอจห์ 2010 Kazmin เพียร์สัน โรบินสัน & แซนเดอร์ 2011 Meisinger, 2008

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาการขาดแคลนของความสามารถด้านวิศวกรรมและการขาดแคลนที่มีการชะลอตัวนี้อย่างมีนัยสำคัญของจีน
ไดรฟ์ที่จะกลายเป็นพลังความสามารถระดับโลก ออสเตรเลียเป็นประเทศที่ประสบปัญหาขาดแคลนวิศวกรรมเป็น
อย่างดี เซียนวิทยาศาสตร์ (2012) รายงานว่า 60% ขององค์กรวิศวกรรมใน
ประเทศออสเตรเลียยืนยันการขาดแคลนทักษะวิศวกรรม รายงานเดียวกันแสดงให้เห็นถึง 63% ของ
องค์กรเหล่านี้เหมือนกันจะมีความยากลำบากในการดึงดูดวิศวกรที่มีประสบการณ์
ผลกระทบทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับการเหล่านี้ขาดแคลนวิศวกรรมในปี 2010 เพียงอย่างเดียวเป็นที่คาดกันใน
พันล้านดอลลาร์ (ไม่ประสงค์ออกนาม 2012) รายงานเดียวกันคาดการณ์ว่าตัวเลขเหล่านี้จะ
ยังคงเติบโตเป็นความต้องการที่เพิ่มมากขึ้นอย่างต่อเนื่องสำหรับวิศวกร (ไม่ประสงค์ออกนาม 2012).
ในสหรัฐอเมริกา 72,000 - 74,000 วิศวกรจบการศึกษาต่อปี แต่ตัวเลขเหล่านี้ไม่สามารถที่จะ
ตอบสนองความต้องการด้านวิศวกรรมสหรัฐ (แมนพาวเวอร์, 2013;. Ohl, Bernardini ฟิทซ์ 2013)
Kochan, Finegold และ Osterman, (2012) รายงานว่าสหรัฐวิศวกรรมขาดแคลนได้
ทำลายความสามารถในสหรัฐจะยังคงอยู่ในการแข่งขันในการผลิต, การผลิตและ
การออกแบบในหลายอุตสาหกรรม เพิ่มเพื่อแก้ไขปัญหาในสหรัฐอเมริกาประมาณ 50% ของ
วิศวกรที่มีประสบการณ์จะเกษียณในอีกห้าปี (Ohl, Bernardini, ฟิทซ์
2013) แม้ว่าความต้องการสำหรับความเชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมที่มีทักษะสูงที่คาดว่าจะ
เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว (แมนพาวเวอร์กรุ๊ป 2013; Ohl, Bernardini ฟิทซ์ 2013).
Cranor และ Sadeh (2013) เศรษฐกิจโลก (2011) และ
แมนพาวเวอร์กรุ๊ป (2013) โดยได้ข้อสรุปว่าการขาดแคลนวิศวกรรมอยู่ในระดับโลก
ขนาดและก่อให้เกิดผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อเศรษฐกิจทั่วโลก ปรากฏการณ์ระดับโลกของ
การขาดแคลนความสามารถยังคงอยู่ในระดับแนวหน้าของการวิจัยการจัดการความสามารถทั่วโลก
ในพื้นที่ (Tarique และชูเลอร์, 2012) ด้วยเหตุนี้นักวิชาการในสาขาใหม่ ๆ ของ
การจัดการความสามารถระดับโลกที่ได้รับการแนะนำการวิจัยเพิ่มเติม (Schwartz, 2011;
Kavanagh 2010; Kazmin เพียร์สันโรบินสัน & Weitzman, 2011; Meisinger 2008;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขาดแคลนความสามารถพิเศษด้านวิศวกรรมและที่ขาดแคลนนี้ได้อย่างมีนัยสำคัญชะลอตัวของจีน
ขับให้กลายเป็นพลังความสามารถระดับโลก ออสเตรเลียกำลังเผชิญกับการขาดแคลนวิศวกรเป็น
ดี Australasian Science ( 2012 ) รายงานว่า 60% ขององค์กรวิศวกรรมในออสเตรเลียยืนยัน
การขาดแคลนทักษะวิศวกรรม รายงานเดียวกันนี้แสดงให้เห็นถึง 63% ของ
องค์กรเหล่านี้มีปัญหาในการดึงดูดประสบการณ์วิศวกร
การเงินผลกระทบที่เกี่ยวข้องกับการขาดแคลนวิศวกรเหล่านี้ในปี 2010 เพียงอย่างเดียวประมาณใน
พันล้านดอลลาร์ ( นิรนาม , 2012 ) แบบรายงานประเมินว่าตัวเลขเหล่านี้จะยังคงเติบโตเป็นเพิ่ม
ต้องการวิศวกรอย่างต่อเนื่อง ( นิรนาม , 2012 ) .
ในสหรัฐอเมริกา , 72000 - 74 ,000 วิศวกรการศึกษาต่อปี แต่ตัวเลขเหล่านี้ล้มเหลวในการตอบสนองทางสหรัฐต้องการ
( กำลังคน , 2013 ; OHL bernardini Fitzpatrick , , , 2013 )
kochan ไฟน์โกลด์ , และ ออสเตอร์แมน ( 2012 ) รายงานว่า สหรัฐมี
วิศวกรรมขาดแคลนบ่อนทำลายสหรัฐอเมริกาความสามารถที่จะยังคงแข่งขันในการผลิต , การผลิต , และ
ออกแบบ ข้ามหลายอุตสาหกรรม เพิ่มปัญหาในสหรัฐฯ ประมาณร้อยละ 50 ของ
วิศวกรที่มีประสบการณ์จะเกษียณในอีกห้าปีถัดไป ( OHL bernardini Fitzpatrick
, , , 2013 ) แม้ว่าความต้องการทักษะสูง วิศวกรที่เชี่ยวชาญ คาดว่า
เพิ่มขึ้นอย่างมาก ( กำลังคนกลุ่ม 2013 ; OHL bernardini Fitzpatrick , , , 2013 )
cranor และ sadeh ( 2013 ) , ฟอรั่มเศรษฐกิจโลก ( 2011 ) และ
กลุ่มแรงงาน ( 2013 ) แต่ละสรุปว่าการขาดแคลนวิศวกรรมอยู่ในระดับโลก และก่อให้เกิดผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ
ต่อเศรษฐกิจทั่วโลก ปรากฏการณ์ระดับโลกของ
การขาดแคลนความสามารถยังคงเป็นระดับแนวหน้าของโลกการจัดการความสามารถพิเศษการวิจัย
พื้นที่ ( tarique & Schuler , 2012 ) ด้วยเหตุผลนี้ นักวิชาการในสาขา
เกิดขึ้นใหม่การจัดการความสามารถทั่วโลกได้รับการแนะนำงานวิจัยเพิ่มเติม ( Schwartz , 2011 ;
Kavanagh , 2010 ; kazmin เพียร์สัน โรบินสัน &ไวต์สเมิ่น , 2011 ; ไมย์ซิงเกอร์ , 2008 ;