This survey was conducted during th

This survey was conducted during the last part of the in-service course and sheds some light on how permutation and combination was taught in the Singapore schools after this topic was introduced into the syllabus. As the study was done only on a small group of participating teachers and that the sample was not random, the result of this study cannot be over generalised to the entire group of Singapore mathematics teachers. Further study is needed to have a more in-depth understanding on how combinatorics is taught in the Singapore secondary school setting. .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบสำรวจนี้ดำเนินการระหว่างส่วนสุดท้ายของหลักสูตรในการให้บริการ และบางเพิงวิธีเรียงสับเปลี่ยนและการรวมกันถูกสอนในโรงเรียนสิงคโปร์หลังจากหัวข้อนี้ถูกนำเข้าสู่หลักสูตร เป็นการศึกษาทำในกลุ่มเล็ก ๆ ของครูที่เข้าร่วมรายการ และที่ตัวอย่างไม่สุ่ม ผลการศึกษานี้ไม่สามารถจะผ่าน generalised ไปทั้งกลุ่มของครูคณิตศาสตร์ในสิงคโปร์ การศึกษาจะต้องมีความเข้าใจเชิงลึกในวิธีสอนคณิตศาสตร์เชิงการจัดโรงเรียนมัธยมศึกษาในสิงคโปร์ .

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสำรวจครั้งนี้ได้ดำเนินการในช่วงสุดท้ายของการเรียนการสอนในการให้บริการและหายไฟบางส่วนในการเปลี่ยนแปลงและการรวมกันได้รับการสอนในโรงเรียนสิงคโปร์หลังจากที่เรื่องนี้ถูกนำเข้าสู่หลักสูตร ขณะที่การศึกษาได้ทำเฉพาะในกลุ่มเล็ก ๆ ของครูเข้าร่วมโครงการและว่ากลุ่มตัวอย่างที่ไม่ได้สุ่มผลของการศึกษานี้ไม่สามารถถูกกว่าทั่วไปในกลุ่มทั้งหมดของสิงคโปร์ครูคณิตศาสตร์ การศึกษาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นที่จะมีความเข้าใจในเชิงลึกเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธี combinatorics การเรียนการสอนในการตั้งค่าโรงเรียนมัธยมสิงคโปร์ .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสำรวจนี้ดำเนินการในส่วนสุดท้ายของหลักสูตรปริญญาตรี และ sheds แสงบางอย่างเกี่ยวกับวิธีการวิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่เรียนในสิงคโปร์โรงเรียนหลังจากกระทู้นี้ถูกใส่เข้าไปในหลักสูตร โดยศึกษาเฉพาะในกลุ่มเล็ก ๆของครู และกลุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม ผลของการศึกษานี้ไม่สามารถไปสรุปกับทั้งกลุ่มของครูคณิตศาสตร์ที่สิงคโปร์ การศึกษาเพิ่มเติมจะต้องมีความเข้าใจในเชิงลึกเพิ่มเติมในคณิตศาสตร์เชิงการจัดสอนในระดับมัธยมศึกษาสิงคโปร์ การตั้งค่า .