3.3.1 Target Acquisition Task For t

3.3.1 Target Acquisition
Task For the target acquisition task, the prototype was implemented in accordance to the multi-directional pointing task described in ISO 9241-9 [7]. If the user successfully selected a target, visual (target color changed from black to orange) and tactile feedback (the mobile vibrated) was provided, as literature suggests that a combination of different feedbacks can improve the response times [4].
3.3.2 Reading Task
For the prototype for the reading task we used the Lightweight User Interface Toolkit (LWUIT) for Java ME because it allows an easy way to switch between different text sizes and offers built-in text scrolling support.

For the passages of text, eight standardized reading comprehension texts of about 200 words each were used. These passages of text and reading comprehension questions were taken out of [10], which is a reading skills training book. Each participant was asked to answer two multiple-choice questions on a sheet of paper about the passage they just read. The passages of text were displayed to the participants in a randomized order.

3.4 Test Track
In order to realistically test reading and target selection while walking, we designed two different track layouts (see Figure 4) of 35m and 29.5m length for the two phases of the user study. The idea of conducting the test in a real world setting (e.g. inner city centre) was rejected as our pre-studies had shown the likeness of participants walking against lamp posts, columns and pedestrians. The area covered by the two track layouts measured about 9 m x 7.2 m.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.3.1 เป้าหมายซื้อ งานสำหรับงานเป้าหมายซื้อ ต้นแบบถูกนำมาใช้ในงานชี้แบบหลายทิศทางที่อธิบายไว้ใน ISO 9241-9 [7] ถ้าผู้ใช้เลือกเป้าหมาย visual (เป้าหมายสีเปลี่ยนจากสีดำเป็นสีส้ม) เรียบร้อยแล้ว และเพราะคำติชม (เคลื่อน vibrated) ให้ เป็นเอกสารประกอบการแนะนำที่ รวมของผลตอบสนองที่แตกต่างกันสามารถปรับปรุงการตอบสนองเวลา [4] 3.3.2 การอ่านงาน ต้นแบบสำหรับงานอ่านเราใช้น้ำหนักเบาผู้ใช้อินเทอร์เฟซชุดเครื่องมือ (LWUIT) สำหรับ Java ME เนื่องจากช่วยให้วิธีง่ายเพื่อสลับระหว่างข้อความต่าง ๆ ขนาด และมีข้อความในตัวเลื่อนสนับสนุน สำหรับทางเดินของข้อความ แปดมาตรฐานทำความเข้าใจการอ่านที่ใช้ข้อความประมาณ 200 คำ ทางเดินเหล่านี้ของข้อความและการอ่านความเข้าใจคำถามถูกนำมาจาก [10], ซึ่งเป็นทักษะการอ่านฝึกสำรอง ผู้เข้าร่วมแต่ละคนถูกถามตอบคำถามสอง multiple-choice บนกระดาษเกี่ยวกับเส้นทางที่พวกเขาอ่าน ทางเดินของข้อความได้แสดงให้ผู้เข้าร่วมในลำดับแบบ randomized 3.4 ติดตามทดสอบ การทดสอบจริงอ่านและเลือกเป้าหมายขณะเดิน เรามาสองเพลงต่าง ๆ โครงร่าง (ดูรูปที่ 4) ความยาว 35 เมตรและ 29.5 เมตรสำหรับระยะที่สองของการศึกษาผู้ใช้ ความคิดในการดำเนินการทดสอบในโลกจริง (เช่นภายในตัวเมือง) ถูกปฏิเสธของเราศึกษาก่อนได้แสดงอุปมาของผู้เข้าร่วมเดินกับโคมไฟต์ คอลัมน์ และโชคดี บริเวณที่ครอบคลุม โดยเค้าโครงสองติดตามวัดเกี่ยวกับ 9 เมตร x 7.2 เมตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.3.1
การได้มาซึ่งเป้าหมายงานสำหรับงานการเข้าซื้อกิจการเป้าหมายต้นแบบถูกนำมาใช้ตามงานที่ชี้หลายทิศทางที่อธิบายไว้ในมาตรฐานISO 9241-9 [7] หากผู้ใช้ประสบความสำเร็จในเป้าหมายที่เลือกภาพ (สีเป้าหมายเปลี่ยนจากสีดำเป็นสีส้ม) และข้อเสนอแนะสัมผัส (มือถือสั่นสะเทือน) ถูกจัดให้เป็นวรรณกรรมที่แสดงให้เห็นว่าการรวมกันของการตอบรับที่แตกต่างกันสามารถปรับปรุงเวลาการตอบสนอง [4].
3.3.2
อ่านงานสำหรับต้นแบบสำหรับงานอ่านที่เราใช้ผู้ใช้ที่มีน้ำหนักเบาพกพาInterface (LWUIT) สำหรับ Java ME เพราะจะช่วยให้วิธีง่ายๆในการสลับไปมาระหว่างขนาดตัวอักษรที่แตกต่างกันและข้อเสนอเลื่อนข้อความในตัวสนับสนุน. สำหรับทางเดินของข้อความที่แปด อ่านข้อความเข้าใจมาตรฐานประมาณ 200 คำแต่ละถูกนำมาใช้ ทางเดินของคำถามที่ข้อความและเข้าใจในการอ่านเหล่านี้ถูกนำออกมาจาก [10] ซึ่งเป็นทักษะการอ่านหนังสือการฝึกอบรม เข้าร่วมแต่ละคนก็ถามว่าจะตอบสองคำถามแบบปรนัยบนแผ่นกระดาษเกี่ยวกับทางเดินพวกเขาเพียงแค่อ่าน ทางเดินของข้อความถูกแสดงให้กับผู้เข้าร่วมในลำดับที่สุ่ม. 3.4 ติดตามการทดสอบเพื่อให้แนบเนียนทดสอบการอ่านและการเลือกเป้าหมายในขณะที่เดินเราได้ออกแบบสองรูปแบบที่แตกต่างกันติดตาม(ดูรูปที่ 4) ของ 35m และระยะเวลา 29.5 M สำหรับสองขั้นตอน จากการศึกษาของผู้ใช้ ความคิดของการดำเนินการทดสอบในโลกแห่งความจริงการตั้งค่า (เช่นใจกลางเมืองชั้นใน) ถูกปฏิเสธเนื่องจากมีการศึกษาก่อนของเราได้แสดงให้เห็นภาพของผู้เข้าร่วมเดินกับเสาโคมไฟเสาและคนเดินเท้า มีพื้นที่ครอบคลุมทั้งสองรูปแบบการติดตามวัดประมาณ 9 มม. 7.2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.3.1 เป้าหมายการครอบครอง
งานสำหรับเป้าหมายการซื้องานต้นแบบ เป็นการพัฒนาที่สอดคล้องกับหลายทิศทางชี้งานที่อธิบายไว้ในมาตรฐาน ISO 9241-9 [ 7 ] หากผู้ใช้ได้เลือกเป้าหมายภาพ ( สีเป้าหมายเปลี่ยนจากสีดำเป็นสีส้ม ) และสัมผัสความคิดเห็น ( มือถือสั่นสะเทือน ) คือให้วรรณกรรมแสดงให้เห็นว่าการรวมกันของการตอบสนองที่แตกต่างกันสามารถปรับปรุงเวลาตอบสนอง [ 4 ]

สำหรับ 3.3.2 อ่านงานต้นแบบงานอ่านเราใช้อินเตอร์เฟซผู้ใช้เครื่องมือที่มีน้ำหนักเบา ( lwuit ) สำหรับ Java ผมเพราะมันช่วยให้วิธีที่ง่ายเพื่อสลับระหว่างขนาดของข้อความที่แตกต่างกันและมีข้อความเลื่อนในตัวสนับสนุน

สำหรับหัวข้อของข้อความแปดมาตรฐานการอ่านข้อความประมาณ 200 คำแต่ละแบบ เหล่านี้ข้อความข้อความและคำถามการอ่านเพื่อความเข้าใจ นำมาจาก [ 10 ] ซึ่งเป็นหนังสือฝึกทักษะการอ่าน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนถูกถามจะตอบสองตอบคำถามบนแผ่นกระดาษเกี่ยวกับทางเดินที่พวกเขาอ่านหัวข้อของข้อความที่ถูกแสดงขึ้นเพื่อเข้าร่วมในการศึกษาเพื่อ

3
ติดตามการทดสอบเพื่อทดสอบการอ่าน และเป้าหมายในการเลือกเดิน เราออกแบบรูปแบบสองแทร็คที่แตกต่างกัน ( ดูรูปที่ 4 ) และความยาวของ 35m 29.5m สำหรับสองขั้นตอนของผู้ศึกษา ความคิดของการตั้งค่าการทดสอบในโลกแห่งความจริง ( เช่นศูนย์บริการในเมือง ) ถูกปฏิเสธเช่นการศึกษาก่อนของเราได้แสดงอุปมาของผู้ร่วมเดินกับเสาไฟ เสา และคนเดินเท้า มีพื้นที่ครอบคลุมสองติดตามเค้าโครงวัดประมาณ 9 เมตร x 7.2 เมตร