(Newmann, 1994). (Laudon, 2003) while commenting on the role of inform การแปล - (Newmann, 1994). (Laudon, 2003) while commenting on the role of inform ไทย วิธีการพูด

(Newmann, 1994). (Laudon, 2003) whi

(Newmann, 1994). (Laudon, 2003) while commenting on the role of information systems in organizations indicates that ICTs provide tools for data collection, analysis, storage and dissemination to support decision making in organization. University environments are equally changing in the technology front. Arising from his studies of Universities in Philippines (Asia), [1] notes that quick and accurate decisions of institutions of higher learning managers require readily available and relevant information thus making ICT a vital tool in today’s business world providing tools for information collection, storage, and management to facilitate communication and decision making processes. He points out that institutions of higher learning too, must cope with the emerging trends of competing on the ICT platform, thus they need to continually assess their current status, and that of their competitors to formulate and manage their own strategies if only to stay abreast with the latest challenges of the information age. ICTs play and will continue playing an important role in higher education institutions (HEIs) management
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
(Newmann, 1994) (Laudon, 2003) ในขณะที่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของระบบสารสนเทศในองค์กรบ่งชี้ว่า ทุกแสดงเครื่องมือสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ จัดเก็บ และเผยแพร่เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจในองค์กร มีการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมมหาวิทยาลัยมีเท่า ๆ กันหน้าเทคโนโลยี เกิดจากการศึกษาของมหาวิทยาลัยในฟิลิปปินส์ (เอเชีย), [1] หมายเหตุว่า ตัดสินใจถูกต้อง และรวดเร็วของสถาบันการเรียนรู้ระดับสูงผู้จัดการต้องการข้อมูลพร้อม และที่เกี่ยวข้องจึง ทำให้ ICT เป็นเครื่องมือที่สำคัญในโลกธุรกิจปัจจุบันที่ให้เครื่องมือสำหรับการรวบรวมข้อมูล เก็บข้อมูล และการจัดการเพื่อความสะดวกในการสื่อสารและการตัดสินใจดำเนินการ เขาจุดออกที่สถาบันการเรียนรู้ระดับสูงเกินไป ต้องรับมือกับแนวโน้มที่เกิดขึ้นของการแข่งขันบนแพลตฟอร์ม ICT ดังนั้น พวกเขาต้องการอย่างต่อเนื่องประเมินสถานะปัจจุบัน และที่คู่แข่งในการกำหนด และจัดการกลยุทธ์ของตัวเองถ้าเฉพาะการเป่า ด้วยความท้าทายล่าสุดอายุข้อมูล ทุกเล่น และยังคงเล่นมีบทบาทสำคัญในสถาบันอุดมศึกษา (HEIs) จัดการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
(Newmann, 1994) (Laudon, 2003) ในขณะที่การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของระบบสารสนเทศในองค์กรแสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์การจัดเก็บและเผยแพร่เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจในองค์กร สภาพแวดล้อมที่มหาวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเท่าเทียมกันในด้านหน้าเทคโนโลยี ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาของมหาวิทยาลัยในประเทศฟิลิปปินส์ (เอเชีย) [1] ตั้งข้อสังเกตว่าการตัดสินใจที่รวดเร็วและถูกต้องของสถ​​าบันการศึกษาของผู้บริหารการศึกษาระดับสูงจำเป็นต้องมีข้อมูลพร้อมใช้งานและมีความเกี่ยวข้องจึงทำให้ไอซีทีเป็นเครื่องมือที่สำคัญในโลกธุรกิจปัจจุบันการจัดหาเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลการจัดเก็บข้อมูล และการบริหารจัดการเพื่อความสะดวกในการสื่อสารและการตัดสินใจในกระบวนการ เขาชี้ให้เห็นว่าสถาบันการศึกษาระดับสูงเกินไปจะต้องรับมือกับแนวโน้มที่เกิดขึ้นในการแข่งขันบนแพลตฟอร์มไอซีทีจึงพวกเขาต้องการอย่างต่อเนื่องประเมินสถานะปัจจุบันของพวกเขาและของคู่แข่งของพวกเขาในการกำหนดและจัดการกลยุทธ์ของตัวเองถ้าเพียง แต่จะอยู่เคียงข้าง กับความท้าทายใหม่ล่าสุดของยุคข้อมูลข่าวสาร เทคโนโลยีสารสนเทศเล่นและจะยังคงมีบทบาทสำคัญในสถาบันการศึกษาระดับสูง (เมลิสซ่า) การจัดการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
( นิวแมนน์ , 1994 ) ( laudon , 2003 ) ในขณะที่แสดงความเห็นเกี่ยวกับบทบาทของระบบสารสนเทศในองค์กร พบว่า ไอซีที ให้เครื่องมือสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ จัดเก็บ และเผยแพร่ เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจในองค์การ สภาพแวดล้อมมหาวิทยาลัยเท่าเทียมกันการเปลี่ยนแปลงในเทคโนโลยีหน้า ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาของมหาวิทยาลัยในประเทศฟิลิปปินส์ ( เอเชีย )[ 1 ] บันทึกที่รวดเร็ว และถูกต้อง การตัดสินใจของสถาบันของการเรียนรู้ที่สูงขึ้นผู้จัดการต้องพร้อมและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ทำให้ ICT เป็นเครื่องมือสำคัญในโลกธุรกิจวันนี้ให้เครื่องมือสำหรับการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บและการจัดการเพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสาร และกระบวนการตัดสินใจ เขาชี้ว่า สถาบันของการเรียนรู้ที่สูงขึ้นด้วยต้องรับมือกับแนวโน้มของการแข่งขันในด้านแพลตฟอร์ม ดังนั้นพวกเขาจะต้องยังคงประเมินสถานะปัจจุบันของพวกเขาและของคู่แข่งของพวกเขาเพื่อสร้างและจัดการกลยุทธ์ของพวกเขาเอง ถ้าจะอยู่เคียงข้างกับความท้าทายใหม่ของยุคข้อมูลข่าวสาร ไอซีที เล่น และจะยังคงมีบทบาทสำคัญในสถาบันอุดมศึกษา ( ลิฟท์ ) การจัดการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: