Due to the paucity of research exam

Due to the paucity of research examining mental models,
new scales were developed to measure mental model
confirmation and mental model building. The items were
developed by drawing on descriptions of each construct
from the literature on mental models and learning (Huber,
1991; March, 1991; Markman and Gentner, 2001; Norman,
1982; Vandenbosch and Higgins, 1995). As noted above,
three academics and four SBU managers reviewed the
items for clarity and consistency, with only minor changes
to the items from this process. The 7-item scale is shown in
Table 3, Panel A. Three items relate to mental model confirmation
and address the way in which a manager’s mental
model of his/her business unit is confirmed and maintained
(MM1–MM3). Four items relate to mental model building
and address the way in which a manager’s mental
model of his/her business unit is questioned and developed
(MM4–MM7). Respondents were asked to indicate on
a 7-point Likert scale (1 = strongly disagree to 7 = strongly
agree) the extent to which they agreed or disagreed with
each statement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากความยากจนของการวิจัยการตรวจสอบรูปแบบจิต,
เครื่องชั่งน้ำหนักใหม่ได้รับการพัฒนาในการวัดจิตแบบ
ยืนยันและการสร้างแบบจำลองทางจิต รายการที่ถูก
พัฒนาโดยการวาดภาพบนคำอธิบายของแต่ละสร้าง
จากวรรณกรรมในรูปแบบจิตและการเรียนรู้ (ฮิว
1991 มีนาคม 1991; Markman และเกนท์เนอ 2001; นอร์แมน,
1982; Vandenbosch และฮิกกินส์ 1995) ตามที่ระบุไว้ข้างต้น
สามสี่นักวิชาการและผู้จัดการ SBU ทบทวน
รายการเพื่อความชัดเจนและสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย
ไปยังรายการจากกระบวนการนี้ ขนาด 7 รายการที่แสดงใน
ตารางที่ 3 พาเนลสามรายการที่เกี่ยวข้องกับการยืนยันจิตแบบ
และที่อยู่ที่วิธีการที่จิตของผู้จัดการ
รูปแบบของ / หน่วยธุรกิจของเขาและเธอได้รับการยืนยันและการบำรุงรักษา
(MM1-MM3) สี่รายการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างแบบจำลองทางจิต
และที่อยู่ที่วิธีการที่จิตของผู้จัดการ
รูปแบบของ / หน่วยธุรกิจของเขาและเธอถามและการพัฒนา
(MM4-MM7) ผู้ตอบแบบสอบถามถูกขอให้ระบุใน
Likert ขนาด 7 จุด (1 = เห็นด้วยอย่างยิ่งถึง 7 = ขอ
เห็นด้วย) ขอบเขตที่พวกเขาเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับ
คำสั่งแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

由于到的examining paucity心理模式，研究开发的模型是一个scales心理程序confirmation items）和心理模型是建立。通过在开发的每个descriptions结构图从最literature模型在心理和学习（胡贝尔，1991三月，1991；；Markman和Gentner，诺尔曼，2001；1982；Vandenbosch和希金斯说，1995之上，作为）。到现在，三和四的academics SBU经理不，只为clarity和consistency小调与变化从这个过程不到shown）是在7-item秤。A . 3面板表，不到三relate confirmation心理模型在这一地址的路和经理的心理他/她将业务模型和单元是一直保持着confirmed（四）——MM3 MM1 items。relate对心理模型建立在这一地址的路和经理的心理他/她将业务模型和开发单位是质疑。（MM4——问到MM7）是在Respondents indicate。一个强烈的disagree likerts比例尺（1 = =强烈到7他们同意对这extent）或disagreed与加每个声明。