In fact, Roth et al (2002) found ev

In fact, Roth et al (2002) found evidence that the semantic ability of young children (in Kindergarten) predicted Second-Grade reading.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในความเป็นจริง รอด et al (2002) พบหลักฐานว่า ความหมายความสามารถของเด็กในโรงเรียนอนุบาล) คาดการณ์การอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในความเป็นจริง Roth, et al (2002) พบหลักฐานที่แสดงว่ามีความสามารถในความหมายของเด็กเล็ก (อนุบาล) คาดการณ์การอ่านสองชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในความเป็นจริง , Roth et al ( 2002 ) พบหลักฐานว่า ในความหมายของเด็กปฐมวัย ( อนุบาล ) คาดการณ์ไว้อ่านตอนป. 2