Describe how academic English diffe

Describe how academic English differs from the English we use in everyday life. What are some misconceptions people might have about academic language development?
Does your school have an effective, comprehensive academic language curriculum in place? If not, how could you work with colleagues within your school to develop one?
According to Dr. Scarcella, how might academic language instruction be designed to address the needs of both newcomer ELLs and long-term ELLs?
Based on what you heard today, can you describe skills other than vocabulary knowledge that are essential to academic language proficiency?
What types of professional development activities do you think would be helpful to teachers who want to learn more about effective academic English instruction?

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบายว่าภาษาอังกฤษเชิงวิชาการที่แตกต่างจากภาษาอังกฤษที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน อะไรคือความเข้าใจผิดบางคนอาจมีเกี่ยวกับการพัฒนาภาษาทางวิชาการ?
ไม่โรงเรียนของคุณมีประสิทธิภาพหลักสูตรภาษาทางวิชาการที่ครอบคลุมในสถานที่? ถ้าไม่ได้วิธีการที่คุณสามารถทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานที่อยู่ในโรงเรียนของคุณที่จะพัฒนาหรือไม่ตามที่ดร Scarcella วิธีการเรียนการสอนภาษาทางวิชาการอาจจะได้รับการออกแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของทั้งสอง Ells ใหม่และ Ells ในระยะยาวหรือไม่ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณได้ยินในวันนี้คุณสามารถอธิบายทักษะอื่น ๆ กว่าความรู้คำศัพท์ที่จำเป็นต่อความสามารถทางภาษาทางวิชาการ? สิ่งที่ประเภทของกิจกรรมการพัฒนาอาชีพที่คุณคิดว่าจะเป็นประโยชน์กับครูที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพทางวิชาการภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อธิบายวิธีการเรียนภาษาอังกฤษที่แตกต่างจากภาษาอังกฤษที่เราใช้ในชีวิตประจําวัน ทำไมบางคนที่คลาดเคลื่อนอาจจะเกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษาวิชาการ ?
โรงเรียนของคุณมีประสิทธิภาพ ครอบคลุมวิชาการภาษาหลักสูตรในสถานที่ ? ถ้าไม่แล้ว คุณสามารถทำงานกับเพื่อนร่วมงานในโรงเรียนเพื่อพัฒนา ? ตามที่ ดร. scarcella
,จะสอนภาษาทางวิชาการจะถูกออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของทั้งหน้าใหม่และเอลส์เอลส์ระยะยาว ?
ตามสิ่งที่คุณได้ยินในวันนี้คุณสามารถอธิบายถึงทักษะที่นอกเหนือจากความรู้คำศัพท์ที่จำเป็นต่อความสามารถทางภาษาวิชาการ ?
สิ่งที่ประเภทของกิจกรรมการพัฒนาอาชีพ คุณคิดว่าจะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประสิทธิภาพทางการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ?