Studying mathematics history change

Studying mathematics history changes what teachers believe about mathematics and mathematical knowledge and transforms their teaching practices (Barbin, 1996).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาคณิตศาสตร์ประวัติเปลี่ยนครูที่เชื่อเกี่ยวกับคณิตศาสตร์และความรู้ทางคณิตศาสตร์ และแปลงปฏิบัติการสอนของตน (Barbin, 1996)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คณิตศาสตร์ศึกษาประวัติศาสตร์การเปลี่ยนแปลงในสิ่งที่เชื่อว่าครูผู้สอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์และความรู้ทางคณิตศาสตร์และเปลี่ยนการปฏิบัติของพวกเขาการเรียนการสอน (Barbin, 1996)