The particular media of an exhibiti

The particular media of an exhibition may play into, or be employed to try to work
against, visitors’ ideas about authority. As part of museums’ attempts to engage visitors
actively in the communication process, a range of now fairly familiar strategies is often
employed, such as the use of questions on text panels, providing alternative levels of
information or routes, and using various forms of interactivity. It is worth noting,
however, that some of the near orthodoxies of ‘visitor empowerment’ are not fully born
out by research. For example, the Science Museum research showed that the use of
hands-on interactive exhibits made visitors more likely to expect to be receiving
authoritative unquestionable science than to raise questions themselves (as the exhibitionmakers
had planned) (cf. Stevens and Toro-Martell n.d., p. 16). Not only did such
exhibits conjure up the expectation of a didactic health-education exhibition, in which the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สื่อเฉพาะของนิทรรศการอาจเล่นเป็น หรือทำงานเพื่อทำงานต่อ ผู้เข้าชมความคิดเห็นเกี่ยวกับหน่วยงาน เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามของพิพิธภัณฑ์เพื่อดึงดูดนักท่องเที่ยวอย่างแข็งขันในกระบวนการสื่อสาร กลยุทธ์ตอนนี้ค่อนข้างคุ้นเคยต่าง ๆ มักจะเป็นการว่าจ้าง เช่นการใช้คำถามบนแผงข้อความ ให้บริการระดับอื่นข้อมูล หรือเส้นทาง และใช้โต้ตอบในรูปแบบต่าง ๆ เป็นอย่างไรก็ตามอย่างไรก็ตาม ที่บาง orthodoxies ใกล้ของ 'ผู้เยี่ยมชมอำนาจ' ไม่เต็มเกิดมาออก โดยการวิจัย ตัวอย่าง วิจัยพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์พบว่าการใช้จัดแสดงเพื่อทำให้ผู้เข้าชมมักคาดหวังว่าจะได้รับวิทยาศาสตร์เอกลักษณ์ไทม์กว่าเพื่อเพิ่มคำถามตัวเอง (เป็นการ exhibitionmakersมีการวางแผน) (cf. Stevens และวีพิพิธ n.d., p. 16) ไม่ ได้เช่นจัดแสดง conjure ค่าความคาดหวังของนิทรรศการสุขภาพการศึกษาพลวัต ในที่นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สื่อเฉพาะของนิทรรศการอาจจะเล่นเข้าหรือได้รับการว่าจ้างในการพยายามที่จะทำงาน
กับความคิดของผู้เข้าชมเกี่ยวกับผู้มีอำนาจ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่พิพิธภัณฑ์เพื่อดึงดูดผู้เข้าชม
อย่างแข็งขันในกระบวนการสื่อสารช่วงของกลยุทธ์ในขณะนี้ค่อนข้างคุ้นเคยมักจะ
จ้างเช่นการใช้คำถามเกี่ยวกับการติดตั้งข้อความให้ระดับทางเลือกของการ
ข้อมูลหรือเส้นทางและการใช้รูปแบบต่าง ๆ ของการติดต่อสื่อสาร . มันเป็นมูลค่า noting
แต่ที่บางส่วนของ orthodoxies ใกล้ของผู้เข้าชมเพิ่มขีดความสามารถ 'ไม่ได้เกิดอย่างเต็มที่
โดยการวิจัย ยกตัวอย่างเช่นการวิจัยที่พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ที่แสดงให้เห็นว่าการใช้
มือในการจัดแสดงการโต้ตอบทำให้ผู้เข้าชมมีแนวโน้มที่จะคาดหวังว่าจะได้รับ
แน่นอนเผด็จการวิทยาศาสตร์มากกว่าที่จะตั้งคำถามกับตัวเอง (ตาม exhibitionmakers
ได้วางแผนไว้) (cf สตีเวนส์และ Toro-Martell ครั้ง พี. 16) ไม่เพียง แต่เช่น
การจัดแสดงนิทรรศการก่อให้เกิดความคาดหวังของการจัดแสดงนิทรรศการเกี่ยวกับการสอนสุขภาพการศึกษาซึ่งใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สื่อโดยเฉพาะนิทรรศการอาจจะเล่นเป็น หรือใช้เพื่อพยายามที่จะ
ต่อต้าน , ผู้เข้าชม ' ความคิดเกี่ยวกับอำนาจ เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่จะดึงดูดผู้เข้าชมพิพิธภัณฑ์ '
อย่างแข็งขันในกระบวนการสื่อสาร ช่วงตอนนี้กลยุทธ์ค่อนข้างคุ้นเคยมัก
ที่ใช้ เช่น การใช้คำถามในแผงข้อความ ให้เลือกระดับของ
ข้อมูลหรือเส้นทางและใช้รูปแบบต่างๆของการติดต่อสื่อสาร มันเป็นมูลค่า noting
อย่างไรก็ตาม บางส่วนของ ใกล้ orthodoxies ' ' ผู้เข้าชมพลังไม่เต็มที่เกิด
โดยการวิจัย ตัวอย่างเช่น พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ การวิจัยพบว่า การใช้สื่อจัดแสดงให้ชม
มือมีแนวโน้มที่จะคาดหวังที่จะได้รับ
เชื่อถือได้ไม่ต้องสงสัยวิทยาศาสตร์กว่ายกคำถามตัวเอง ( เป็น exhibitionmakers
วางแผน ) ( CF . Stevens และ Toro ที่ตั้ง n.d. 16 หน้า ) ไม่เพียง แต่ทำ
คิดในใจความคาดหวังของการจัดแสดงนิทรรศการ สุขศึกษา สอนที่