Children's beliefs about their curr

Children's beliefs about their current level of skill on the experimental
task were manipulated via feedback on a pattern recognition task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กความเชื่อเกี่ยวกับระดับปัจจุบันของทักษะในการทดลองมีจัดการงานผ่านผลป้อนกลับเกี่ยวกับงานการรู้จำรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเชื่อของเด็กเกี่ยวกับระดับปัจจุบันของพวกเขาที่มีทักษะในการทดลองงานถูกจัดการผ่านทางความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปแบบงานที่ได้รับการยอมรับ