Anchored in reviews of the literatu

Anchored in reviews of the literature on teaching about religion in public schools, media
portrayals of education, and media portrayals of religion, this study poses the following question:
How is teaching about religion in public schools portrayed in the media? The author identifies
four “camps” through the literature: the clarifiers, who seek to communicate that teaching about
religions is legal and desirable; the returners, who seek to return prayer and Bible reading to
public schools; the fideists, who claim that Scripture is sacred and should only be taught by
believers for the purpose of spreading faith; and the secularists, who believe that a focus on
religion will inevitably lead to sectarianism.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รีวิววรรณคดีบนสอนเกี่ยวกับศาสนาในโรงเรียน สื่อสมอและการศึกษา และสื่อและการศาสนา ศึกษานี้ซึ่งทำให้เกิดคำถามต่อไปนี้:ว่าสอนเกี่ยวกับศาสนาในโรงเรียนสื่อเซ็กส์ ผู้เขียนระบุ4 "ค่าย" ผ่านวรรณคดี: clarifiers ที่ต้องการสื่อสารการสอนที่เกี่ยวกับศาสนาเป็นกฎหมาย และ สมควร returners ที่พยายามกลับสวดมนต์และพระคัมภีร์ที่อ่านไปโรงเรียน fideists ผู้สอนโดยอ้างว่า พระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ และควรเท่านั้นผู้เชื่อเพื่อแพร่กระจายความเชื่อ และ secularists ผู้เชื่อที่เน้นศาสนาย่อมจะนำไป sectarianism

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่ทอดสมออยู่ในความคิดเห็นของหนังสือที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนเกี่ยวกับศาสนาในโรงเรียนของรัฐสื่อ
ยัของการศึกษาและการถ่ายภาพสื่อในการนับถือศาสนาการศึกษาครั้งนี้ poses คำถามต่อไปนี้
เป็นวิธีการเรียนการสอนเกี่ยวกับศาสนาในโรงเรียนของรัฐในภาพสื่อ? ผู้เขียนระบุ
สี่ "ค่าย" ผ่านวรรณกรรม: clarifiers ที่พยายามที่จะสื่อสารว่าการเรียนการสอนเกี่ยวกับ
ศาสนาที่ถูกกฎหมายและเป็นที่น่าพอใจ; returners ที่พยายามที่จะกลับมาสวดมนต์และการอ่านพระคัมภีร์ให้กับ
โรงเรียนของรัฐ; fideists ที่อ้างว่าพระคัมภีร์เป็นมงคลและควรได้รับการสอนโดย
ผู้ศรัทธาเพื่อวัตถุประสงค์ในการแพร่กระจายความเชื่อ; และฆราวาสที่เชื่อว่ามุ่งเน้น
ศาสนาย่อมจะนำไปสู่การแบ่งแยกนิกาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยึดในความคิดเห็นของวรรณกรรมในการสอนเกี่ยวกับศาสนาในโรงเรียนของรัฐ จำนวนสื่อ
, การศึกษา และจำนวนสื่อทางศาสนา การศึกษานี้ poses คำถามต่อไปนี้ :
วิธีการสอนเกี่ยวกับศาสนาในโรงเรียนของรัฐ ที่ปรากฎในสื่อ ผู้เขียนระบุ
4 " ค่าย " ผ่านวรรณกรรม : บ่อพักน้ำที่แสวงหาเพื่อการติดต่อสื่อสารที่สอนเกี่ยวกับ
ศาสนาเป็นกฎหมาย และพึงปรารถนา ; ผู้กลับไปทำงานใหม่ ผู้ที่แสวงหาผลตอบแทนการอธิษฐานและอ่านพระคัมภีร์โรงเรียน

; fideists , ที่อ้างว่าพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์และควรจะสอนโดย
ศรัทธาเพื่อการแพร่กระจายความเชื่อ และ secularists ที่เชื่อว่ามุ่งเน้น
ศาสนาย่อมจะทำให้สมาชิกของนิกาย .