This study extends previous research in three ways. First, we study fa การแปล - This study extends previous research in three ways. First, we study fa ไทย วิธีการพูด

This study extends previous researc

This study extends previous research in three ways.
First, we study factors that influence the knowing-doing gap. Little empirical research has been done on the research-practice gap (Rynes, Bartunek, and Daft 2001), and most of this research
has focused on the knowing gap (e.g. Colbert, Rynes, and Brown 2005; Rynes,
Brown, and Colbert 2002; Rynes, Colbert, and Brown 2002). Second, previous
research exploring the knowing gap (e.g. Colbert, Rynes, and Brown 2005; Rynes,
Brown, and Colbert 2002; Rynes, Colbert, and Brown 2000) surveyed members of a
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้ขยายงานวิจัยก่อนหน้านี้ในสามวิธี ครั้งแรก เราศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อช่องว่างทำรู้ เล็กน้อยผลมีงานวิจัยในช่วงปฏิบัติงานวิจัย (Rynes, Bartunek และ Daft 2001), และส่วนใหญ่ของงานวิจัยนี้ได้เน้นช่องว่างรู้ (เช่นกอลแบร์ Rynes และน้ำตาล 2005 Rynesสีน้ำตาล และกอลแบร์ 2002 Rynes กอลแบร์ และ 2002 สีน้ำตาล) สอง ก่อนหน้านี้วิจัยสำรวจช่องว่างรู้ (เช่นกอลแบร์ Rynes และน้ำตาล 2005 Rynesสีน้ำตาล และกอลแบร์ 2002 Rynes กอลแบร์ และ 2000 สีน้ำตาล) สำรวจสมาชิกของเป็น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาครั้งนี้ขยายวิจัยก่อนหน้านี้ในสามวิธี.
ครั้งแรกที่เราศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อช่องว่างรู้-ทำ การวิจัยเชิงประจักษ์น้อยได้รับการดำเนินการเกี่ยวกับช่องว่างการวิจัยการปฏิบัติ (Rynes, Bartunek และ Daft 2001) และส่วนใหญ่ของการวิจัยครั้งนี้
มีความสำคัญกับช่องว่างรู้ (เช่นฌ็อง Rynes และสีน้ำตาล 2005 Rynes,
สีน้ำตาลและฌ็อง 2002 ; Rynes ฌ็องและบราวน์ 2002) ประการที่สองที่ก่อนหน้านี้
การวิจัยการสำรวจช่องว่างรู้ (เช่นฌ็อง Rynes และสีน้ำตาล 2005 Rynes,
สีน้ำตาลและฌ็อง 2002; Rynes ฌ็องและบราวน์ 2000) สำรวจสมาชิกของ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้ได้ขยายงานวิจัยก่อนหน้านี้ในสามวิธี
ตอนแรก เราศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการรู้จักทำช่องว่าง การวิจัยเชิงประจักษ์น้อยได้รับการทำเกี่ยวกับการวิจัยการปฏิบัติ GAP ( rynes bartunek และบ้า , 2001 ) , และส่วนใหญ่ของงานวิจัยนี้ได้เน้นว่า
ช่องว่าง ( เช่น Colbert , rynes และสีน้ำตาล 2005 rynes
สีน้ำตาล และฌ็อง , 2002 ; rynes Colbert , สีน้ำตาล , และ 2002 ) ประการที่สอง ก่อนหน้านี้
การวิจัยสำรวจทราบว่าช่องว่าง ( เช่น Colbert , rynes และสีน้ำตาล 2005 rynes
สีน้ำตาล และฌ็อง , 2002 ; rynes Colbert , สีน้ำตาล , และ 2000 ) จำนวนสมาชิกของ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: