The overall method was to synthesiz

The overall method was to synthesize theories and evidence of relevance to the design and content of garden environments in healthcare settings. This is in accordance with theory triangulation, which was described by Patton (2002) as the use of multiple theoretical perspectives to examine and interpret data. Thus, in the present study, theory triangulation was used to begin the development of an evidence-based tool that we henceforth call the quality evaluation tool (QET).

The procedure comprised two steps: (1) developing the theoretical principles of the QET and (2) beginning the development of the practical construction of the QET. To increase validity, each step was carried out using a process in which the two authors discussed the principles, construction and content of the QET until consensus was reached.

Developing the theoretical principles of the QET

The theoretical principles are intended to illustrate how the QET is related to basic theories of restorative environments and to clarify the theoretical evidence-based nature of the QET. Theories and models were selected that have implications either for general design or for constituents of outdoor environments in healthcare settings. One theory was used as the foundation, and other theories and concepts were then related to this theory using a set of models. These models formed the basis for developing the practical structure of the QET.

Developing the practical construction of the QET

This article takes a first step toward the practical construction of the QET, to present an outline for future expansion. This first step mainly regards the development of environmental qualities. As the QET is intended to be used in EBD processes in healthcare settings, the environmental qualities are based on evidence-based research. Evidence that is useful in design processes is based on both quantitative and qualitative research (Viets, 2009). To increase the validity further, all evidence (i.e., environmental qualities) included in the present study is confirmed by multiple sources and originates either from international peer reviewed journals or from reputable scientific anthologies. However, credible evidence-based explanations are achieved only when they are based on good theoretical models (Giacomini, 2009). Hence, our aim is to integrate evidence based on field research (interventions, POEs, questionnaires, interviews, observations) with theories in health and design.

The basic ambition has been to encompass a wide range of needs: from basic human needs to the general needs of individuals in healthcare settings. Thus, the QET aims to include needs due to poor general health in connection to impaired physical and/or cognitive functions as well as emotional disabilities and fatigue. The following works have had particular influence on the overall set-up of the QET and on the environmental qualities in particular:

•
Grahn et al.’s (2010) eight main dimensions of experience that constitute the fundamental building blocks of parks and gardens and that has been evaluated in a Swedish healthcare garden.
•
Cooper Marcus’ (2007) ten design guidelines for hospital outdoor space, for the garden to be used and reach its full potential.
•
Bengtsson and Carlsson, 2006 and Bengtsson and Carlsson, 2013 descriptions of 10 respective 12 themes describing nursing home residents’ needs and sensitivities in their contact with the outdoor environment.
•
Rodiek's (2008) tool for evaluating senior living environments; a tool that consists of seven environmental principles with nine to ten assessable items in each.
In addition, research focusing on other groups with specific needs with regard to the outdoors has been added from particular POE studies, as well as from Cooper Marcus and Barnes, 1999a and Cooper Marcus and Barnes, 1999b anthology.

The collected data were processed to allow description of coherent environmental qualities that are intended to be useful in design processes. The number of qualities and their descriptions were carefully considered so as to achieve a diverse but still workable tool. The theoretical principles were used as a guide to place the environmental qualities in a larger context, the aim being to achieve design solutions of a general character that facilitate healing processes, as advocated by Cooper Marcus and Barnes (1999b) and Tenngart Ivarsson (2011). The theoretical principles were also used to determine the basic order of qualities listed in the QET. In addition to this, empirical studies reported by Grahn et al. (2010) determined the order of certain qualities (i.e., the earlier-mentioned nature dimensions). Each quality was labeled with one umbrella term, sometimes originating from different sources. The qualities are presented with references to their sources. Each quality is exemplified with at least one photo. The next step of the practical construction of the QET will be to clarify the disposition of the environmental qualities in relation to the different steps in the design process. A first preliminary outline describing the overall principles of this disposition is presented

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการโดยรวมในการสังเคราะห์ทฤษฎีและหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบและเนื้อหาของสภาพแวดล้อมสวนในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพ นี้เป็นไปตามสมการทฤษฎีซึ่งได้รับการอธิบายโดยแพ็ตตัน (2002) การใช้มุมมองทางทฤษฎีหลายที่จะตรวจสอบและตีความข้อมูล . ดังนั้นในการศึกษาครั้งนี้สมการทฤษฎีถูกใช้ในการเริ่มต้นการพัฒนาเครื่องมือตามหลักฐานที่เราต่อจากนี้ไปเรียกเครื่องมือการประเมินคุณภาพ (QET) ขั้นตอนประกอบด้วยขั้นตอนที่สอง (1) การพัฒนาหลักการทางทฤษฎีของ QET และ (2) การเริ่มต้นการพัฒนาของการก่อสร้างในทางปฏิบัติของ QET เพื่อเพิ่มความถูกต้องในแต่ละขั้นตอนได้ดำเนินการโดยใช้กระบวนการในการที่สองผู้เขียนกล่าวถึงหลักการการก่อสร้างและเนื้อหาของ QET จนกว่าฉันทามติได้ถึงก. การพัฒนาหลักการทางทฤษฎีของ QET หลักการทางทฤษฎีมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นว่า QET เป็น ที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีพื้นฐานของสภาพแวดล้อมและมีการบูรณะเพื่อชี้แจงธรรมชาติตามหลักฐานทางทฤษฎีของ QET ทฤษฎีและรูปแบบที่ได้รับการคัดเลือกที่มีผลกระทบอย่างใดอย่างหนึ่งสำหรับการออกแบบทั่วไปหรือสำหรับองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมกลางแจ้งในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพ ทฤษฎีหนึ่งที่ถูกนำมาใช้เป็นพื้นฐานและทฤษฎีอื่น ๆ แล้วและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีนี้ใช้ชุดรูปแบบ รูปแบบเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาโครงสร้างการปฏิบัติของ QET. the พัฒนาการก่อสร้างในทางปฏิบัติของ QET บทความนี้จะใช้เวลาขั้นตอนแรกในการก่อสร้างในทางปฏิบัติของ QET ที่จะนำเสนอโครงร่างสำหรับการขยายตัวในอนาคต ขั้นตอนแรกนี้ส่วนใหญ่นับถือพัฒนาคุณภาพสิ่งแวดล้อม ในฐานะที่เป็น QET มีวัตถุประสงค์เพื่อนำไปใช้ในกระบวนการ EBD ในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพคุณภาพสิ่งแวดล้อมอยู่บนพื้นฐานของการวิจัยตามหลักฐาน หลักฐานที่แสดงว่าเป็นประโยชน์ในกระบวนการการออกแบบอยู่บนพื้นฐานของการวิจัยทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ (Viets 2009) เพื่อเพิ่มความถูกต้องต่อไปหลักฐานทั้งหมด (เช่นคุณภาพสิ่งแวดล้อม) รวมอยู่ในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการยืนยันจากหลายแหล่งที่มาและมาทั้งจากวารสารการทบทวนตรวจสอบระหว่างประเทศหรือจากคราฟท์ทางวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง แต่คำอธิบายตามหลักฐานที่น่าเชื่อถือจะประสบความสำเร็จเฉพาะเมื่อพวกเขาจะขึ้นอยู่กับแบบจำลองทางทฤษฎีที่ดี (Giacomini 2009) ดังนั้นจุดมุ่งหมายของเราคือการรวมหลักฐานที่อยู่บนพื้นฐานของการวิจัยภาคสนาม (แทรกแซง POEs แบบสอบถามการสัมภาษณ์การสังเกต) กับทฤษฎีในการดูแลสุขภาพและการออกแบบ. ใฝ่ฝันขั้นพื้นฐานที่ได้รับรวมไปถึงความหลากหลายของความต้องการจากมนุษยชนขั้นพื้นฐานความต้องการในการทั่วไป ความต้องการของบุคคลในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพ ดังนั้น QET มีจุดมุ่งหมายที่จะรวมความต้องการเนื่องจากสุขภาพทั่วไปที่ไม่ดีในการเชื่อมต่อกับการทำงานทางกายภาพและ / หรือความบกพร่องทางความคิดเช่นเดียวกับความพิการทางอารมณ์และความเมื่อยล้า ผลงานต่อไปนี้จะมีอิทธิพลโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับภาพรวมการตั้งค่าของ QET และคุณภาพสิ่งแวดล้อมโดยเฉพาะ: • Grahn et al, ของ (2010) ขนาดแปดหลักของประสบการณ์ที่เป็นหน่วยการสร้างพื้นฐานของสวนสาธารณะและสวนและ. ที่ได้รับการประเมินอยู่ในสวนด้านการดูแลสุขภาพสวีเดน. •คูเปอร์มาร์คัส (2007) สิบแนวทางการออกแบบสำหรับพื้นที่กลางแจ้งโรงพยาบาลสำหรับสวนที่จะใช้และการเข้าถึงเต็มศักยภาพ. • Bengtsson และคาร์ลสัน, ปี 2006 และ Bengtsson และคาร์ลสัน 2013 รายละเอียด 10 นั้น 12 รูปแบบการอธิบายความต้องการที่อาศัยอยู่ในบ้านพักคนชราและความไวในการติดต่อกับสภาพแวดล้อมภายนอกของพวกเขา. • Rodiek ของ (2008) เครื่องมือสำหรับการประเมินสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยระดับสูง; เครื่องมือที่ประกอบด้วยเจ็ดหลักการสิ่งแวดล้อม 9-10 รายการที่ประเมินในแต่ละ. นอกจากนี้การวิจัยมุ่งเน้นไปที่กลุ่มอื่น ๆ ที่มีความต้องการที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับกิจกรรมกลางแจ้งได้รับการเพิ่มจากโดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษา POE รวมทั้งจากคูเปอร์มาร์คัสและบาร์นส์ 1999a และคูเปอร์มาร์คัสและ Barnes กวีนิพนธ์ 1999b. ข้อมูลที่เก็บรวบรวมที่ถูกประมวลผลเพื่อให้การรายละเอียดของคุณภาพสิ่งแวดล้อมที่สอดคล้องกันที่มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นประโยชน์ในการออกแบบกระบวนการ จำนวนของคุณภาพและคำอธิบายของพวกเขาได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อให้เป็นเครื่องมือที่มีความหลากหลาย แต่ก็ยังสามารถทำงานได้ หลักการทฤษฎีถูกนำมาใช้เป็นแนวทางในการวางคุณภาพสิ่งแวดล้อมในบริบทที่มีขนาดใหญ่มีจุดมุ่งหมายที่ถูกเพื่อให้เกิดการแก้ปัญหาการออกแบบที่มีลักษณะทั่วไปที่อำนวยความสะดวกในกระบวนการรักษาเป็นสนับสนุนโดยคูเปอร์มาร์คัสและ Barnes (1999b) และ Tenngart Ivarsson (2011) . หลักการทางทฤษฎียังถูกนำมาใช้เพื่อตรวจสอบคำสั่งพื้นฐานของคุณภาพที่ระบุไว้ใน QET นอกจากนี้การศึกษาเชิงประจักษ์รายงานโดย Grahn et al, (2010) เพื่อกำหนดคุณสมบัติบางอย่าง (เช่นก่อนหน้านี้กล่าวถึงมิติธรรมชาติ) แต่ละคนก็มีคุณภาพที่มีข้อความที่มีคำที่ร่มหนึ่งบางครั้งมาจากแหล่งที่มาที่แตกต่างกัน คุณภาพจะมีการอ้างอิงถึงแหล่งที่มาของพวกเขา คุณภาพแต่ละแบบสุดขั้วที่มีอย่างน้อยหนึ่งภาพ ขั้นตอนต่อไปของการก่อสร้างในทางปฏิบัติของ QET จะได้รับการชี้แจงจำหน่ายคุณภาพสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนที่แตกต่างกันในขั้นตอนการออกแบบ เค้าร่างเบื้องต้นครั้งแรกที่อธิบายถึงหลักการโดยรวมของการจำหน่ายนี้จะนำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีรวมเพื่อสังเคราะห์ทฤษฎีและหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบและเนื้อหาของสวนสภาพแวดล้อมในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพ นี้เป็นไปตามทฤษฎีสามเหลี่ยม , ซึ่งถูกอธิบายโดย Patton ( 2545 ) เป็นการใช้หลายทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบ และแปลความหมายข้อมูล ดังนั้นในการศึกษาครั้งนี้ทฤษฎีสามเหลี่ยมถูกใช้เพื่อเริ่มต้นการพัฒนาเครื่องมือที่เราโทรไปตามการประเมินคุณภาพเครื่องมือ ( qet ) .

ขั้นตอนประกอบด้วยสองขั้นตอนคือ ( 1 ) การพัฒนาหลักการทางทฤษฎีของ qet และ ( 2 ) การเริ่มต้นการพัฒนาการก่อสร้างจริงของ qet . เพื่อเพิ่มความถูกต้องแต่ละขั้นตอน โดยใช้กระบวนการที่ 2 ผู้เขียนกล่าวถึงหลักการ โครงสร้างและเนื้อหาของมติ qet จนครบ

การพัฒนาหลักการทางทฤษฎีของ qet

หลักการทางทฤษฎีมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นว่า qet เกี่ยวข้องกับทฤษฎีพื้นฐานของสภาพแวดล้อมบูรณะและชี้แจงทฤษฎีตามธรรมชาติ ของ qet .ทฤษฎีและแบบจำลองได้ถูกเลือกที่ความหมายเหมือนกันสำหรับการออกแบบทั่วไปหรือองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมกลางแจ้งในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพ ทฤษฎีหนึ่ง คือ ใช้เป็นรากฐาน และทฤษฎีและแนวคิดที่เกี่ยวข้องอื่น ๆแล้วทฤษฎีนี้ใช้ชุดรูปแบบ โมเดลเหล่านี้รูปแบบพื้นฐานสำหรับการพัฒนาโครงสร้างการปฏิบัติของ qet .

การพัฒนาการก่อสร้างจริงของ qet

บทความนี้จะใช้เวลาขั้นตอนแรกสู่การปฏิบัติของ qet การเสนอเค้าโครงสำหรับการขยายตัวในอนาคต ขั้นตอนแรกนี้ส่วนใหญ่เกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพด้านสิ่งแวดล้อม เป็น qet มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในกระบวนการติดตั้งในการตั้งค่าการดูแลสุขภาพ คุณภาพด้านสิ่งแวดล้อมบนพื้นฐานของหลักฐานเชิงประจักษ์ทางการวิจัย .หลักฐานที่เป็นประโยชน์ในกระบวนการการออกแบบใช้ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณและคุณภาพ ( วิตส์ , 2009 ) เพื่อเพิ่มความถูกต้องเพิ่มเติม หลักฐาน ( เช่นสิ่งแวดล้อมคุณภาพ ) รวมอยู่ในการศึกษา คือ การยืนยันจากหลายแหล่งที่มาทั้งจากต่างประเทศและการทบทวนวารสารวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงหรือจากหนังสือ . อย่างไรก็ตาม