What are the meaning of the underli

What are the meaning of the underlined words? Circle the letter of each correct answer.
1.Four was considered to be a perfect number symbolizing unity, endurance and balance.
2.The romans regaded 13 as a symbol of death, destrution, and misfortune.
3.It,s considered a bad omen for 13 people to sit at a table.
4.The thirteeth is not considered a good day on whic to begin any new enterprise.
5.Hotel owners will not usually assign the number 13 to a room.
6.In Italy, the number 13 is omitted from the lottery. 7.The belief in the magic of numbers has persisted. Complete the sentences with the correct from of the word in capital letter. You may use your dictionary

Word Building
Complete the sentences with the correct from of the word in capital letters. You may use youy dictionary.
1.Superstition
a. If you believe a broken mirror will bring misfortune, you are _______.
b. There are many ______ about the 13.
2. Luck
a. Five is a ______ number in Egypt.
b. The acient Babylonians believed that the number 13 would bring good ______.
3. Believe
a. Despite advance in science, many people still _______ in the magic of number.
b. There I a suborn ____ that the number 13 will bring misfortune.

Making Inference and Drawing Conclusions
The answer to these questions are not directly stated in the reading.
Write complete sentences.
1.What influence did Pythagoras have on the beliefs we have about numbers?
2.Why might a sevevth child be thought of special?
3.Why would a hotel owner avoid assigning the number 13 to a room?
4. What effect have science and technology had on our belief in the power of numbers?
5.Why do people still believe in superstitions?

Discussion
Discussion these questions with your classmates.
1. What superstitions do you have in your country?
2. What are lucky and unlucky numbers in your country?
3. Describe an object that is symbol. Where and how it is used?









Comprehension
Looking for the Main Ideas
Circle the letter of the correct answer.
1. Throughout the ages, people have ______.
a. Written stories about numbers
b. given meaning and importance to numbers
c. considered five a lucky number
d. used numbers to tell the future
2. Number ______.
a. have a different meaning in different cultures
b. have the same meaning everywhere
c. didn’t have much meaning I ancient times
d. don’t have much meaning now
3. The number 13 _______.
a. is omitted from the lottery in every country
b. was a good number for the ancient Romans
c. is considered lucky in some countries
d. is considered unlucky almost everywhere





Looking for Detais
Scan the reading quickly to find the answer to these questions. Write complete sentences.
1. What was special about a seventh child?
2. What do some interpreters of dreams believe about a dream repeated three times?
3. What year war believed to bring change in a person’s life?
4. Why was three a lucky number to the ancient Babylonians?
5. Where is five considered a holy and lucky number?
6. What did the number four symbolize to the ancient Greeks?
7. Where did one of earliest written stories about the number 13 appear?
8. For what is the thirteenth day of month considered unlucky?
9. What do hotel owners do to avoid assigning the number 13 to a room?












Organizing
Writing and Essay
An essay is a piece of writing that is several paragraphs long. An essy, just like a paragraph, is about one topic. Since its topic is broad, the essay is divided into paragraphs, one for each major point. To tie all the part together, an introduction is added to the beginning and a conclusion to the end.
An essay has three part:
1. An introduction
2. A body (one or more paragraphs)
3. A conclusion
The introduction has two parts: general statements and a thesis statement. The general statement give the reader background information about the topic of essay. These statement should get the reader interested in the topic. The thesis statement introduces the main idea of the essay. It is just like a topic sentence in a paragraph. It states the main topic and tells what will be said in the body paragraphs. The thesis is usually the last sentence of the introduction.
The body of the essay consists of one or more paragraphs. Each of these paragraphs has a topic sentence, supporting sentence, and sometimes a concluding sentence. The body paragraphs support whatever is stated in the thesis statement. The body paragraphs are similar to the supporting sentence of a paragraph.
The conclusion is the last paragraph of the essay. It summarizes the main points discussed in the body or restates the thesis in different words. It also leaves the reader with a final comment or thought about the topic.
Transition or linking words are used to connect the paragraphs. These are just like the transition used in paragraphs to connect ideas between sentences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความหมายของคำที่ขีดเส้นใต้คืออะไร วงกลมตัวอักษรของแต่ละถูกต้องคำตอบ
1.Four ได้ถือเป็นจำนวนสมบูรณ์เป็นสัญลักษณ์ความสามัคคี ความอดทน และดุลการ
2.The regaded โรม 13 เป็นสัญลักษณ์ของความตาย destrution และอับ
3.It,s ถือว่าเป็นลางร้ายสำหรับ 5 คนนั่งที่ตาราง
4.The thirteeth ไม่ถือว่าเป็นวันดีที่จะเริ่มมีองค์กรใหม่
5เจ้าของโรงแรมจะไม่มักจะกำหนดหมายเลข 13 ห้อง
6.In อิตาลี หมายเลข 13 ละเว้นจากการจับฉลาก 7.ความเชื่อในมหัศจรรย์ของหมายเลขที่มีอยู่ ทำประโยค ด้วยถูกต้องจากคำในตัวอักษร คุณอาจใช้พจนานุกรมของคุณ

คำอาคาร
สมบูรณ์ประโยค ด้วยถูกต้องจากคำในตัวอักษรตัวใหญ่ได้ คุณสามารถใช้พจนานุกรม youy ได้
1ความเชื่อโชคลาง
ถ้าคุณเชื่อว่า กระจกแตกจะนำโชคร้าย คุณได้___
b มี___มากเกี่ยวกับ 13.
2 โชค
อ.ห้าเป็นจำนวน___ในอียิปต์
b Acient Babylonians เชื่อว่า เลข 13 จะนำดี___.
3 เชื่อ
แม้จะล่วงหน้าในวิทยาศาสตร์ หลายคนยังคง___ในมหัศจรรย์ของหมายเลข
b มีฉัน___ suborn ที่ว่า เลข 13 จะนำโชคร้าย.

ทำข้อและบทสรุปวาด
คำตอบของคำถามเหล่านี้ไม่ตรงระบุไว้ในการอ่าน
เขียนประโยคสมบูรณ์
1.What อิทธิพลได้ Pythagoras ได้บนความเชื่อที่เรามีเกี่ยวกับ numbers?
2.Why อาจเด็ก sevevth คิดของ special?
3.Why จะเป็นเจ้าของโรงแรมหลีกเลี่ยงการกำหนดหมายเลข 13 ห้องพัก?
4 ผลกระทบมีวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีความเชื่อของเราในอำนาจของ numbers?
5.Why คนยังเชื่อใน superstitions ?

สนทนา
สนทนาคำถามเหล่านี้กับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ.
1 คุณมีในประเทศของคุณ superstitions อะไร?
2 หมายเลขที่โชคดี และไปในประเทศของคุณคืออะไร?
3 อธิบายถึงวัตถุที่เป็นสัญลักษณ์ สถานที่ และลักษณะการใช้?


ความเข้าใจ
ค้นหาความคิดหลัก
วงกลมตัวอักษรของถูกต้องคำตอบ
1 ตลอดเวลา คนได้___
a. เขียนเรื่องเกี่ยวกับตัวเลข
เกิดให้ความหมายและความสำคัญหมายเลข
c. ถือห้าหมายเลขลัคกี้
d. ใช้หมายเลขเพื่อบอกอนาคต
2 หมายเลข___.
a. มีความหมายแตกต่างในวัฒนธรรมที่แตกต่าง
b. มีความหมาย ทุก
c ไม่ได้มีมากหมายถึง ฉันโบราณ
d. ไม่มีความหมายมากตอนนี้
3 ___หมายเลข 13
a. ละเว้นจากลอตเตอรี่ทุกประเทศ
b. เป็นเลขดีสำหรับชาวโรมันโบราณ
ซีถือว่าเป็นโชคดีในบางประเทศ
d. ถือไปเกือบทุก


หา Detais
สแกนอ่านได้อย่างรวดเร็วในการค้นหาคำตอบของคำถามเหล่านี้ เขียนประโยคสมบูรณ์
1 สิ่งพิเศษเกี่ยวกับเด็กเจ็ด?
2 อะไรโง่บางความฝันเชื่อเกี่ยวกับความฝันซ้ำสามครั้ง?
3 สงครามปีใดเชื่อว่าจะนำการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของบุคคลหรือไม่
4 ทำไมถูกสามตัวเลขลัคกี้ Babylonians โบราณ?
5 ที่ห้าถือว่าเป็นเลขศักดิ์สิทธิ์ และโชคดี?
6 อะไรไม่ได้หมายเลข 4 เป็นสื่อกรีกโบราณ?
7 ที่ได้เร็วที่สุดเขียนเรื่องเกี่ยวกับเลข 13 อย่างใดอย่างหนึ่งปรากฏ?
8 พิจารณาไปเป็น วันที่สิบสามเดือน?
9 เจ้าของโรงแรมทำอะไรเพื่อหลีกเลี่ยงการกำหนดหมายเลข 13 ห้องพัก?


จัดระเบียบ
เขียนและเรียง
การเรียงความเป็นการเขียนที่ยาวหลายย่อหน้า การ essy ย่อหน้า เหมือนเป็นเรื่องเดียว เนื่องจากหัวข้อกว้าง เรียงความถูกแบ่งออกเป็นย่อหน้า หนึ่งในแต่ละจุดสำคัญ ส่วนหนึ่งผูกกัน เพิ่มแนะนำให้เริ่มต้นและจบสิ้นการ
เรียงมีสามส่วน:
1 แนะนำ
2 ร่างกาย (อย่าง น้อยหนึ่งย่อหน้า)
3 สรุป
แนะนำมีสองส่วน: คำสั่งทั่วไปและรายงานวิทยานิพนธ์ คำสั่งทั่วไปให้ข้อมูลพื้นหลังอ่านเกี่ยวกับหัวข้อของเรียงความ คำสั่งเหล่านี้ควรได้รับการอ่านความสนใจในหัวข้อ รายงานวิทยานิพนธ์แนะนำความคิดหลักของการเรียงความ มันเป็นเหมือนประโยคหัวข้อในย่อหน้า ระบุหัวข้อหลัก และบอกว่า จะกล่าวในย่อหน้าที่ร่างกาย วิทยานิพนธ์มักจะเป็นประโยคสุดท้ายของการแนะนำ
เนื้อหาของเรียงความประกอบด้วยอย่าง น้อยหนึ่งย่อหน้า ย่อหน้านี้ได้หัวข้อประโยค ประโยคสนับสนุน และบางครั้งประโยคสรุป ย่อหน้าเนื้อหาสนับสนุนเพียงระบุในรายงานวิทยานิพนธ์ ย่อหน้าที่ร่างกายจะคล้ายกับประโยคของย่อหน้าเป็นการสนับสนุน
ย่อหน้าสุดท้ายของเรียงความเป็นข้อสรุป สรุปประเด็นสำคัญในร่างกาย หรือ restates วิทยานิพนธ์คำแตกต่างกัน มันอาศัยอ่านข้อคิดสุดท้ายหรือความคิดเกี่ยวกับหัวข้อ
เปลี่ยนหรือเชื่อมโยงคำที่ใช้เชื่อมต่อย่อหน้า มีช่วงการเปลี่ยนภาพที่ใช้ในการย่อหน้าเชื่อมความคิดระหว่างประโยคเหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อะไรคือความหมายของคำที่ขีดเส้นใต้หรือไม่ วงกลมที่ตัวอักษรของแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง
1. เครื่องพิมพ์ถือว่าเป็นจำนวนสมบูรณ์สัญลักษณ์ความสามัคคีความอดทนและความสมดุล
2.The โรมัน regaded 13 เป็นสัญลักษณ์ของความตาย destrution และความโชคร้าย
3.It, S ถือว่าไม่ดี ลางบอกเหตุสำหรับ 13 คนที่จะนั่งอยู่ที่โต๊ะ
4.The thirteeth จะไม่ถือว่าเป็นวันที่ดีในย่อมเยาที่จะเริ่มต้นใด ๆ องค์กรใหม่
เจ้าของ 5.Hotel จะไม่ได้มักจะกำหนดหมายเลข 13 ไปที่ห้อง
6.In อิตาลีจำนวน 13 ถูกตัดออกจากการจับสลาก ความเชื่อ 7.The ในความมหัศจรรย์ของตัวเลขที่ยืนยันได้ เสร็จสิ้นประโยคที่มีความถูกต้องจากคำในอักษรตัวใหญ่ คุณอาจจะใช้พจนานุกรมของคุณอาคารคำประโยคที่สมบูรณ์ด้วยการที่ถูกต้องของคำจากตัวอักษร คุณอาจจะใช้พจนานุกรม youy 1.Superstition ถ้าคุณเชื่อว่ากระจกแตกจะนำมาซึ่งความโชคร้ายคุณจะ _______ ข มี ______ มากมายเกี่ยวกับ 13 มี2 โชค ห้าคือจำนวน ______ ในอียิปต์ข acient บาบิโลเนียเชื่อว่าหมายเลข 13 จะนำมาที่ดี ______ 3 เชื่อ แม้จะมีความก้าวหน้าในวิทยาศาสตร์หลายคนยังคง _______ ในความมหัศจรรย์ของหมายเลขข มีฉัน suborn ____ ว่าหมายเลข 13 จะนำมาซึ่งความโชคร้ายการอนุมานและวาดข้อสรุปคำตอบของคำถามเหล่านี้ไม่ได้ระบุโดยตรงในการอ่านเขียนประโยคที่สมบูรณ์1.What อิทธิพลไม่พีธากอรัสมีในความเชื่อที่เรามีเกี่ยวกับตัวเลข? 2.Why อาจ sevevth เด็กจะคิดว่าพิเศษ3.Why เจ้าของโรงแรมจะหลีกเลี่ยงการกำหนดหมายเลข 13 ไปที่ห้อง? 4 ผลกระทบอะไรได้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีต่อความเชื่อของเราที่อยู่ในอำนาจของตัวเลข? 5.Why คนยังคงเชื่อในไสยศาสตร์? พูดคุยพูดคุยคำถามเหล่านี้กับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ1 สิ่งที่เชื่อโชคลางคุณมีในประเทศของคุณ? 2 ว่าตัวเลขโชคดีและโชคร้ายในประเทศของคุณคืออะไร3 อธิบายวัตถุที่เป็นสัญลักษณ์ ที่ไหนและวิธีการที่จะใช้งานอย่างไรเข้าใจกำลังมองหาไอเดียหลักวงกลมตัวอักษรของคำตอบที่ถูกต้อง1 ตลอดทั้งปีมีคน ______ เรื่องราวที่เขียนเกี่ยวกับตัวเลขข ให้ความหมายและความสำคัญกับตัวเลขค ถือว่าห้าเลขเด็ดง หมายเลขที่ใช้ในการบอกอนาคต2 จำนวน ______ มีความหมายที่แตกต่างกันในวัฒนธรรมที่แตกต่างกันข มีความหมายเหมือนกันทุกค ไม่ได้มีความหมายมากสมัยโบราณฉันง ไม่ได้มีความหมายมากในขณะนี้3 จำนวน 13 _______ ถูกตัดออกจากการจับสลากในทุกประเทศข เป็นตัวเลขที่ดีสำหรับชาวโรมันโบราณค ถือว่าเป็นโชคดีที่ในบางประเทศง ถือว่าโชคร้ายเกือบทุกที่กำลังมองหา detais สแกนอ่านได้อย่างรวดเร็วเพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ เขียนประโยคที่สมบูรณ์1 อะไรคือสิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับเด็กเจ็ด? 2 สิ่งที่ทำล่ามในฝันบางคนเชื่อว่าเกี่ยวกับความฝันซ้ำสามครั้งที่ 3 สิ่งที่สงครามปีที่เชื่อกันว่าจะนำการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของบุคคลหรือไม่4 ทำไมสามหมายเลขโชคดีที่บาบิโลเนียโบราณ? 5 ที่เป็นห้าถือว่าเป็นจำนวนที่ศักดิ์สิทธิ์และเป็นโชคดี? 6 สิ่งที่ไม่เลขที่สี่เป็นสัญลักษณ์ที่ชาวกรีกโบราณ? 7 ที่ไม่เป็นหนึ่งในเรื่องราวที่เขียนที่เก่าแก่ที่สุดเกี่ยวกับจำนวน 13 ปรากฏที่ใด8 สำหรับสิ่งที่เป็นวันที่สิบสามของเดือนถือว่าโชคร้าย? 9 อะไรที่เจ้าของโรงแรมทำเพื่อหลีกเลี่ยงการกำหนดหมายเลข 13 ไปที่ห้อง? จัดงานการเขียนเรียงความและการเขียนเรียงความเป็นชิ้นส่วนของการเขียนที่มีหลายย่อหน้ายาว Essy เช่นเดียวกับวรรคเป็นเรื่องเกี่ยวกับหนึ่งหัวข้อ ตั้งแต่หัวข้อที่กว้างเรียงความแบ่งออกเป็นวรรคหนึ่งสำหรับแต่ละจุดที่สำคัญ ที่จะผูกทุกส่วนเข้าด้วยกันแนะนำจะถูกเพิ่มในจุดเริ่มต้นและจบท้ายเรียงความมีสามส่วน: 1 แนะนำ2 ร่างกาย (หนึ่งหรือวรรคมากกว่า) 3 สรุปการเปิดตัวมีสองส่วนงบทั่วไปและงบวิทยานิพนธ์ สั่งทั่วไปให้ข้อมูลพื้นฐานของผู้อ่านเกี่ยวกับหัวข้อของบทความ คำเหล่านี้ควรจะได้รับผู้อ่านสนใจในหัวข้อ คำวิทยานิพนธ์แนะนำความคิดหลักของบทความ มันก็เหมือนกับประโยคหัวข้อในวรรค มันระบุหัวข้อหลักและบอกสิ่งที่จะกล่าวในวรรคร่างกาย วิทยานิพนธ์จะเป็นประโยคสุดท้ายของการแนะนำเนื้อหาของเรียงความประกอบด้วยหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งย่อหน้า แต่ละย่อหน้าเหล่านี้มีประโยคหัวข้อประโยคสนับสนุนและบางครั้งประโยคสุดท้าย ย่อหน้าร่างกายสนับสนุนสิ่งที่แสดงอยู่ในงบวิทยานิพนธ์ ย่อหน้าร่างกายมีความคล้ายคลึงกับประโยคที่สนับสนุนของวรรคข้อสรุปเป็นย่อหน้าสุดท้ายของบทความ สรุปประเด็นหลักที่กล่าวถึงในร่างกายหรือ restates วิทยานิพนธ์ในคำพูดที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังทำให้ผู้อ่านที่มีความคิดเห็นสุดท้ายหรือความคิดเกี่ยวกับหัวข้อการเปลี่ยนแปลงหรือการเชื่อมโยงคำที่ใช้ในการเชื่อมต่อวรรค เหล่านี้ก็เป็นเหมือนการเปลี่ยนแปลงที่ใช้ในย่อหน้าที่จะเชื่อมต่อความคิดระหว่างประโยค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรคือความหมายของการขีดเส้นใต้คำ วงกลมตัวอักษรของคำตอบที่ถูกต้องในแต่ละ .
1.four ถือว่าเป็นสัญลักษณ์ของความสามัคคีที่สมบูรณ์แบบจำนวน ความทนทาน และความสมดุล .
2 regaded 13 โรมันเป็นสัญลักษณ์ของความตาย destrution และโชคร้าย
3 มันถือว่าเป็นลางไม่ดีสำหรับ 13 คนนั่งที่โต๊ะ
4.the thirteeth ไม่ถือว่าเป็นวันดีในองค์กรซึ่งจะเริ่มต้นใหม่ใด ๆ
5เจ้าของโรงแรมจะไม่มักจะกำหนดจำนวน 13 ห้อง
6.in อิตาลี หมายเลข 13 ถูกตัดออกจากการจับสลาก 7 . เชื่อในความมหัศจรรย์ของตัวเลขได้ก็ยืนยัน สมบูรณ์ด้วยประโยคที่ถูกต้องจากคำว่าทุนตัวอักษร คุณอาจใช้พจนานุกรม


คำสร้างประโยคสมบูรณ์ด้วยแก้ไขจากคำว่าทุนตัวอักษร คุณอาจใช้พจนานุกรม youy .
1ไสยศาสตร์
a ถ้าคุณเชื่อว่ากระจกแตกจะนำความโชคร้ายมาให้ คุณจะ _______ .
b . มีหลาย ______ เกี่ยวกับ 13 .
2 โชค
. 5 เป็นเลข ______ ในอียิปต์ .
b . acient Babylonians เชื่อว่าหมายเลข 13 จะนำดี ______ .
3 เชื่อ
. แม้จะก้าวหน้าในวิทยาศาสตร์ หลายคนยัง _______ ในความมหัศจรรย์ของหมายเลข .
Bฉันมีการติดสินบน ____ ว่าเลข 13 จะนำความโชคร้ายมาให้

การอนุมานและการวาดข้อสรุป
คำตอบของคำถามเหล่านี้จะไม่ตรงตามที่ระบุไว้ในการอ่าน เขียนประโยคที่สมบูรณ์
.
1.what อิทธิพลทำปิทากอรัสได้ในความเชื่อที่เรามีเกี่ยวกับตัวเลข
2.why อาจเป็น sevevth เด็กจะคิดพิเศษ
3.why จะเป็นเจ้าของโรงแรม หลีกเลี่ยงการกำหนดจำนวน 13 ห้อง
4ผลกระทบอะไรมีวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีความเชื่อของเราอยู่ในอำนาจของตัวเลข
5.why คนยังเชื่อขนาดนั้นนะ ?


สนทนาอภิปรายคำถามเหล่านี้กับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ .
1 ว่า ความเชื่อที่คุณมีในประเทศของคุณ
2 . อะไรจะโชคดีและโชคร้ายตัวเลขในประเทศของคุณ
3 อธิบายวัตถุที่เป็นสัญลักษณ์ ที่ไหนและใช้อย่างไร ?









ความเข้าใจ
มองหาแนวคิด
หลักวงกลมตัวอักษรของคำตอบที่ถูกต้อง .
1 ตลอดอายุคน มี ______ .
a เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับตัวเลข
b . ให้ความหมายและความสำคัญกับตัวเลข
C ถือว่าห้าหมายเลขโชคดี
D . ตัวเลขที่ใช้บอกอนาคต
2 หมายเลข ______ .
. มีความหมายที่แตกต่างกันในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน
B มีความหมายเดียวกันทุกที่
Cไม่ได้มีอะไรมากมาย ฉันหมายถึง ครั้ง
โบราณดี ไม่มีความหมายแล้ว
3 หมายเลข 13 _______ .
A ถูกตัดออกจากการจับสลากในทุกประเทศ
B เป็นเลขที่ดีสำหรับโรมันโบราณ
C ถือว่าเป็นโชคดีในบางประเทศ
D ถือว่าโชคร้ายเกือบทุกที่





มองหาตาม
สแกนการอ่านอย่างรวดเร็วเพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ เขียนประโยคที่สมบูรณ์ .
1สิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับเด็กเจ็ด
2 . สิ่งที่ทำล่ามในฝันเชื่อเรื่องความฝันซ้ำ 3 ครั้ง
3 แล้วปีสงครามเชื่อว่านำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในชีวิตของบุคคล
4 ทำไมสามหมายเลขที่โชคดีเพื่อชาวบาบิโลนโบราณ
5 ที่ 5 ถือว่าเป็นเลขศักดิ์สิทธิ์ และโชคดี
6 แล้วเลขสี่เป็นสัญลักษณ์ของการ Greeks โบราณ ?
7หนึ่งของที่ไหนเก่าที่เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับหมายเลข 13 ปรากฏ ?
8 อะไรคือวันที่สิบสามเดือนถือว่าโชคร้าย ?
9 อะไรที่เจ้าของโรงแรมทำเพื่อหลีกเลี่ยงการกำหนดจำนวน 13 ห้อง












จัด

และการเขียนเรียงความการเขียนเรียงความเป็นชิ้นส่วนของการเขียนที่เป็นหลายย่อหน้าที่ยาว เป็น essy เพื่อดํเช่นเดียวกับวรรค เป็นหัวข้อหนึ่ง เนื่องจากหัวข้อมันกว้างเรียงความแบ่งเป็นย่อหน้าหนึ่งสำหรับแต่ละสาขาจุด ที่จะผูกทุกส่วนเข้าด้วยกัน เบื้องต้นเป็นจุดเริ่มต้นและบทสรุปในตอนท้าย .
เรียงความได้สามส่วน :
1 บทนำ
2 ร่างกาย ( หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งย่อหน้า )
3 สรุป
เบื้องต้นมีสองส่วน : งบทั่วไปและวิทยานิพนธ์รายงานข้อความทั่วไปให้พื้นหลังอ่านข้อมูลเกี่ยวกับ หัวข้อของเรียงความ งบเหล่านี้ควรได้รับผู้อ่านที่สนใจในหัวข้อ งบวิทยานิพนธ์เสนอความคิดหลักของเรียงความ เหมือนหัวข้อประโยคในย่อหน้า ระบุหัวข้อหลักและบอกสิ่งที่จะกล่าวว่าในร่างกายของย่อหน้า วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ มักจะเป็นประโยคสุดท้ายของการแนะนำ
ร่างกายของเรียงความประกอบด้วยหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งย่อหน้า แต่ละย่อหน้านี้มีประโยคสนับสนุนหัวข้อ , ประโยค , และบางครั้งจบประโยค ร่างกายที่ระบุไว้ในย่อหน้าที่สนับสนุนงบวิทยานิพนธ์ ร่างกายย่อหน้าจะคล้ายกับสนับสนุนประโยคของย่อหน้า
สรุปเป็นย่อหน้าสุดท้ายของเรียงความมันสรุปประเด็นหลักที่กล่าวถึงในร่างกายหรือ restates วิทยานิพนธ์ในคำที่แตกต่างกัน มันยังทิ้งให้ผู้อ่านมีความคิดเห็นสุดท้ายหรือคิดหัวข้อ
เปลี่ยนหรือการเชื่อมโยงคำใช้เชื่อมต่อกับย่อหน้า เหล่านี้เป็นเหมือนการใช้ย่อหน้าในการเชื่อมต่อความคิด

ระหว่างประโยค