Data from table 3 above shows that

Data from table 3 above shows that a cumulative total of 226 respondents agreed to all the leadership factors as
barriers to strategy implementation and success in the schools. 45% of the respondents agreed that lack of
communication of the organisation’s vision was a key barrier to strategy implementation and success in the
schools, 30% strongly agreed, 11% disagreed, 10% were uncertain and only 5% strongly disagreed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลจากตารางที่ 3 ข้างต้นแสดงให้เห็นว่าผลรวมสะสมของ 226 ตอบตกลงกับปัจจัยภาวะผู้นำเป็นอุปสรรคการดำเนินกลยุทธ์และประสบความสำเร็จในโรงเรียน 45% ของผู้ตอบเห็นว่า ขาดสื่อสารวิสัยทัศน์ขององค์กรคือ อุปสรรคสำคัญดำเนินกลยุทธ์และประสบความสำเร็จในการโรงเรียน ขอตกลง 30%, disagreed 11%, 10% ได้ไม่แน่นอน และเพียง 5% ขอ disagreed

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลจากตารางที่ 3 ข้างต้นแสดงให้เห็นว่ายอดสะสมของผู้ตอบแบบสอบถาม 226 ตกลงที่จะเป็นผู้นำปัจจัยเป็น
อุปสรรคในการดำเนินงานกลยุทธ์และความสำเร็จในโรงเรียน 45% ของผู้ตอบแบบสอบถามเห็นว่าการขาดการ
สื่อสารของวิสัยทัศน์ขององค์กรเป็นอุปสรรคสำคัญในการดำเนินงานกลยุทธ์และความสำเร็จใน
โรงเรียน 30% เห็นด้วยอย่างมาก 11% ไม่เห็นด้วย 10% เป็นไม่แน่นอนและมีเพียง 5% ที่ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลจาก 3 ตารางข้างต้นแสดงให้เห็นว่าสะสม รวม 226 ผู้ตอบแบบสอบถามเห็นด้วยกับทุกปัจจัยภาวะผู้นำเป็น
อุปสรรคการดำเนินกลยุทธ์และความสำเร็จในโรงเรียน 45% ของผู้ตอบแบบสอบถามเห็นด้วยว่าขาด
การสื่อสารวิสัยทัศน์ขององค์กร คือ อุปสรรคสำคัญในการดำเนินกลยุทธ์และความสำเร็จใน
โรงเรียน 30 % เห็นด้วย , 11 % ไม่เห็นด้วยไม่แน่ใจ และร้อยละ 10 เพียง 5 % ขอไม่เห็นด้วย