In Japan, Bower and McMillan (2007)

In Japan, Bower and McMillan (2007) explored the students' attitude towards portable electronic dictionaries. It
was found that most students use electronic dictionaries and find them useful, yet, they are not fully aware of the
full potential and learning possibilities available through these dictionaries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ญี่ปุ่น Bower และ McMillan (2007) สำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อพจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์แบบพกพา มันพบว่า นักเรียนใช้พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ และหาประโยชน์ ยัง พวกเขาไม่ตระหนักของการศักยภาพและการเรียนรู้ผ่านพจนานุกรมเหล่านี้ไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในประเทศญี่ปุ่นและซุ้ม McMillan (2007) การสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อพจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์แบบพกพา มันก็พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ใช้พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์และพบพวกเขามีประโยชน์แต่พวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงศักยภาพอย่างเต็มรูปแบบและเป็นไปได้การเรียนรู้ที่สามารถใช้ได้ผ่านทางพจนานุกรมเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในญี่ปุ่น ซุ้มแมคมิลแลน ( 2007 ) และสำรวจทัศนคติของนักศึกษาต่อพจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์แบบพกพา พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มัน
ใช้พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์และพบว่าพวกเขามีประโยชน์ แต่พวกเขาจะไม่ตระหนักดีของ
เต็มศักยภาพและโอกาสการเรียนรู้ สามารถใช้ได้ผ่านทางพจนานุกรมเหล่านี้