This study’s theoretical framework

This study’s theoretical framework and research questions guided the review of literature presented in Chapter II. These questions are as follows: (1) Is there a significant relationship between transformational leadership behaviors and teaching efficacy? (2) Is there a significant relationship between transformational leadership behaviors and job satisfaction? (3) Is there a significant relationship between transformational leadership behaviors and organizational commitment? (4) Does teaching efficacy significantly influence organizational commitment? (5) Does job satisfaction significantly influence organizational commitment? (6) Is job satisfaction significantly influenced by teacher efficacy?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรอบทฤษฎีการศึกษานี้และคำถามวิจัยนำการทบทวนวรรณกรรมที่นำเสนอในบทที่สอง คำถามเหล่านี้จะเป็นดังนี้: (1) มีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างผู้นำการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและประสิทธิภาพการเรียนการสอนหรือไม่ (2) มีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างผู้นำการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและความพึงพอใจในงานหรือไม่ (3) มีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างผู้นำการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและความมุ่งมั่นขององค์กรหรือไม่ (4) ไม่ประสิทธิภาพการเรียนการสอนอย่างมีนัยสำคัญมีอิทธิพลต่อความมุ่งมั่นขององค์กร (5) ไม่พึงพอใจงานมากมีผลผูกพัน (6) คือความพึงพอใจงานที่ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากประสิทธิภาพครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษานี้กรอบการทำงานและการวิจัยคำถามทฤษฎีชี้นำการทบทวนวรรณกรรมที่นำเสนอในบทที่สอง คำถามเหล่านี้มีดังนี้ (1) มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและการสอนประสิทธิภาพ? (2) มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและความพึงพอใจในการทำงาน? (3) มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและความมุ่งมั่นขององค์กร? (4) ไม่เรียนการสอนอย่างมีนัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ความสามารถความมุ่งมั่นขององค์กร? (5) ไม่พึงพอใจในงานอย่างมีนัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่อความผูกพันต่อองค์การ? (6) คือความพึงพอใจในงานที่ได้รับอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญจากการรับรู้ความสามารถของครู?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้เป็นกรอบทฤษฎีและการวิจัยคำถามนำการทบทวนวรรณกรรมที่นำเสนอในบทที่ 2 คำถามเหล่านี้มีดังนี้ : ( 1 ) มีความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและการสอนมีประสิทธิภาพ ? ( 2 ) มีความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง และความพึงพอใจในงาน ( 3 ) มีความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง และความยึดมั่นผูกพันต่อองค์การ ? ( 4 ) ไม่สอน ) มีอิทธิพลต่อความยึดมั่นผูกพันต่อองค์การ ? ( 5 ) มีความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน มีอิทธิพลต่อความยึดมั่นผูกพันต่อองค์การ ? ( 6 ) ความพึงพอใจในงาน มีอิทธิพลอย่างมาก โดยอาจารย์ประสิทธิภาพ ?