Discussions about school violence r

Discussions about school violence rarely include public health's proven prevention approaches. Public health approaches focus on preventing violence before it starts and have been shown to effectively reduce school and youth violence. This known effectiveness stands in contrast to commonly used prevention strategies, such as metal detectors and other security measures, for which there is insufficient data to determine their benefits and some evidence to suggest that they may negatively impact students’ perceptions of safety.1 Public health offers knowledge and experience in preventing school violence that can significantly enhance approaches to end school violence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนทนาเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียนไม่ค่อยมีวิธีพิสูจน์ป้องกันสาธารณสุข สาธารณสุขยื่นความป้องกันความรุนแรงก่อนที่จะเริ่มต้น และได้รับการแสดงเพื่อลดความรุนแรงของโรงเรียนและเยาวชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลนี้ทราบถึงในแผนกลยุทธ์ป้องกันที่ใช้กันทั่วไป เครื่องตรวจจับโลหะและมาตรการความปลอดภัยอื่น ๆ ซึ่งมีข้อมูลไม่เพียงพอในการกำหนดประโยชน์ และบางหลักฐานว่า พวกเขาอาจส่งผลกระทบในเข้าใจของ safety.1 สาธารณสุขแนะนำให้ความรู้และประสบการณ์ในการป้องกันความรุนแรงโรงเรียนที่สามารถปรับปรุงวิธีการยุติความรุนแรงในโรงเรียนอย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสนทนาเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียนไม่ค่อยรวมถึงสุขภาพของประชาชนพิสูจน์วิธีการป้องกัน วิธีการสาธารณสุขมุ่งเน้นไปที่การป้องกันการใช้ความรุนแรงก​​่อนที่จะเริ่มต้นและได้รับการแสดงที่จะมีประสิทธิภาพลดการโรงเรียนและเยาวชนใช้ความรุนแรง นี้มีประสิทธิภาพเป็นที่รู้จักกันยืนอยู่ในทางตรงกันข้ามกับที่ใช้กันทั่วไปกลยุทธ์การป้องกันเช่นเครื่องตรวจจับโลหะและมาตรการรักษาความปลอดภัยอื่น ๆ ที่มีข้อมูลไม่เพียงพอที่จะตรวจสอบผลประโยชน์ของพวกเขาและหลักฐานบางอย่างที่ชี้ให้เห็นว่าพวกเขาอาจส่งผลกระทบในทางลบต่อการรับรู้ของนักเรียนสาธารณสุข safety.1 มีความรู้และประสบการณ์ในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนที่มีนัยสำคัญสามารถเพิ่มวิธีการที่จะยุติความรุนแรงในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียนไม่ค่อยรวมสาธารณะสุขภาพพิสูจน์การป้องกันแนว สาธารณสุขวิธีการมุ่งเน้นในการป้องกันความรุนแรงก่อนที่จะเริ่มต้นและได้รับการแสดงที่จะมีประสิทธิภาพลดความรุนแรงในโรงเรียน และเยาวชน นี้เรียกประสิทธิภาพยืนในทางตรงกันข้ามกับที่ใช้ยุทธศาสตร์การป้องกัน เช่น เครื่องตรวจจับโลหะและมาตรการรักษาความปลอดภัยอื่น ๆซึ่งมีข้อมูลไม่เพียงพอที่จะพิจารณาผลประโยชน์ของพวกเขาและหลักฐานที่จะชี้ให้เห็นว่าพวกเขาอาจส่งผลกระทบในทางลบของนักศึกษาความปลอดภัย 1 สาธารณสุขมีความรู้และประสบการณ์ในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนที่สามารถมากเพิ่มแนวทางยุติความรุนแรงในโรงเรียน