Chapter 12 covers a lot of material

Chapter 12 covers a lot of material.
First, it develops the Mundell-Fleming open-economy IS-LM model for a small open economy with perfect capital mobility. The model is used to analyze the effects of fiscal, monetary, and trade policy under floating and flexible exchange rates.
Then, the chapter explores interest rate differentials, or risk premia that arise due to country risk or expected changes in exchange rates. The Mundell-Fleming model is used to analyze the effects of a change in the risk premium. The 1994-95 Mexican Peso Crisis is an important real-world example of this.
The chapter summarizes the debate over fixed vs. floating exchange rates.
Following that discussion, the Mundell-Fleming model is used to derive the aggregate demand curve for a small open economy.
And finally, the chapter discusses how the results it derives would be different in a large open economy.
To reinforce this material, I strongly recommend you to allow a bit of class time for a few in-class exercises (I’ve suggested several in the lecture notes accompanying some of the slides in this presentation), and that you assign a homework consisting of several of the end-of-chapter “Questions for Review” and “Problems and Applications” in the textbook.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

12 บทที่ครอบคลุมของวัสดุ ครั้งแรก ได้พัฒนาแบบจำลอง IS-LM เปิดเศรษฐกิจ Mundell-เฟลมมิงเป็นเศรษฐกิจเปิดขนาดเล็ก ด้วยทุนเคลื่อนสมบูรณ์แบบ แบบใช้ในการวิเคราะห์ผลกระทบของงบประมาณ เงิน และค้านโยบายภายใต้อัตราแลกเปลี่ยนลอยตัว และยืดหยุ่น แล้ว บทสำรวจอัตราดอกเบี้ย differentials หรือ premia ความเสี่ยงที่เกิดขึ้นความเสี่ยงประเทศ หรือคาดว่าเปลี่ยนอัตราแลกเปลี่ยน ใช้รูปแบบของ Mundell-เฟลมมิงเพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงในค่าความเสี่ยง วิกฤตปี 1994-95 เม็กซิกันเปโซเป็นตัวอย่างจริงที่สำคัญนี้ บทสรุปการอภิปรายผ่านคงเทียบกับอัตราแลกเปลี่ยนลอยตัว ต่อที่อภิปราย แบบ Mundell-เฟลมมิงเป็นใช้เส้นอุปสงค์รวมเป็นเศรษฐกิจเปิดขนาดเล็กได้รับ และสุดท้าย บทกล่าวถึงว่าผลลัพธ์ที่ได้มาจะแตกต่างกันเศรษฐกิจเปิดขนาดใหญ่ ในการเสริมวัสดุนี้ คำแนะนำคุณให้บิตของเวลาเรียนสำหรับออกกำลังกายในคลาสบางที่ (ผมเคยแนะนำหลายในบันทึกย่อการบรรยายที่มาพร้อมกับบางส่วนของภาพนิ่งในงานนำเสนอนี้), และให้คุณกำหนดการบ้านที่ประกอบด้วยหลายตอนท้ายของบท "คำถามสำหรับการตรวจทาน" และ "ปัญหาและโปรแกรมประยุกต์" ในตำราเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 12 ครอบคลุมมากของวัสดุ.
ก่อนจะพัฒนา Mundell-เฟลมมิ่งเปิดเศรษฐกิจรุ่น IS-LM สำหรับเศรษฐกิจแบบเปิดขนาดเล็กที่มีการเคลื่อนไหวของเงินทุนที่สมบูรณ์แบบ รูปแบบที่จะใช้ในการวิเคราะห์ผลกระทบของการบัญชีการเงินและนโยบายการค้าภายใต้ลอยและอัตราแลกเปลี่ยนที่มีความยืดหยุ่น.
จากนั้นบทสำรวจความแตกต่างของอัตราดอกเบี้ยหรือ Premia ความเสี่ยงที่เกิดขึ้นเนื่องจากการความเสี่ยงของประเทศหรือการเปลี่ยนแปลงที่คาดไว้ในอัตราแลกเปลี่ยน รูปแบบ Mundell-เฟลมมิ่งจะใช้ในการวิเคราะห์ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงในพรีเมี่ยมที่มีความเสี่ยง 1994-1995 เปโซเม็กซิโกวิกฤตเป็นตัวอย่างที่แท้จริงของโลกที่สำคัญนี้.
บทสรุปการอภิปรายมากกว่าคงที่เมื่อเทียบกับอัตราแลกเปลี่ยนแบบลอยตัว.
ต่อไปนี้การอภิปรายว่ารูปแบบ Mundell-เฟลมมิ่งถูกนำมาใช้เพื่อให้ได้เส้นโค้งอุปสงค์รวมสำหรับธุรกิจขนาดเล็ก เศรษฐกิจแบบเปิด.
และสุดท้ายบทที่กล่าวถึงวิธีการผลที่เกิดขึ้นจะแตกต่างกันในทางเศรษฐกิจที่เปิดโล่งขนาดใหญ่.
เพื่อเสริมสร้างวัสดุนี้ผมขอแนะนำให้คุณให้บิตของเวลาเรียนไม่กี่ออกกำลังกายในชั้นเรียน (ฉันได้ ชี้ให้เห็นในหลาย ๆ บันทึกการบรรยายที่มาพร้อมกับบางส่วนของภาพนิ่งในงานนำเสนอนี้) และที่คุณกำหนดบ้านที่ประกอบด้วยหลายส่วนท้ายของบท "คำถามสำหรับรีวิว" และ "ปัญหาและการประยุกต์ใช้งาน" ในตำราเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่ 12 ครอบคลุมมากของวัสดุ
ตอนแรก มันพัฒนามันเดลล์ เฟลมมิ่งเปิดเศรษฐกิจ is-lm รูปแบบเศรษฐกิจเปิดขนาดเล็กที่มีการเคลื่อนย้ายเงินทุนที่สมบูรณ์แบบ และได้ทำการวิเคราะห์ผลกระทบของเศรษฐกิจการคลัง , การเงินและการค้าภายใต้นโยบายลอยตัว และอัตราแลกเปลี่ยนที่มีความยืดหยุ่น
แล้ว บทสำรวจข้อมูลอัตราดอกเบี้ย ,หรือความเสี่ยงใน Premia ที่เกิดขึ้นเนื่องจากความเสี่ยงของประเทศ หรือคาดการเปลี่ยนแปลงในอัตราแลกเปลี่ยน แบบจำลองมันเดล เฟลมมิ่งถูกใช้เพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงในความเสี่ยงของพรีเมี่ยม วิกฤต 1994-95 เปโซเม็กซิโกเป็นตัวอย่างจริงที่สำคัญนี้
บทสรุปอภิปรายคงที่และลอยตัวอัตราแลกเปลี่ยน
ตามมาด้วยการอภิปรายแบบจำลองมันเดล Fleming ใช้สร้างเส้นอุปสงค์รวมสำหรับขนาดเล็กเปิดเศรษฐกิจ
สุดท้าย บทที่กล่าวถึง ทำไมผลมันเกิดขึ้นจะแตกต่างกันในระบบเศรษฐกิจแบบเปิดขนาดใหญ่
เพื่อเสริมสร้างวัสดุนี้ผมขอแนะนำให้คุณเพื่อให้บิตของเวลาเรียนไม่กี่คลาสการออกกำลังกาย ( ผมแนะนำหลายในบันทึกคำบรรยายประกอบบางส่วนของภาพนิ่งในงานนำเสนอนี้ ) และที่คุณมอบหมายการบ้านประกอบด้วยหลายตอนจบของบท " คำถามเพื่อทบทวน " และ " ปัญหาและการใช้งาน " ในแบบเรียน .