Hatayama Aiko, 25 years old. Social

Hatayama Aiko, 25 years old. Social studies teacher.

As a teacher she taught specialized knowledge to the students, she also tried to improve their academic performance. She wasn’t someone who only gave guidance, but someone exemplary. Surely, those were serious matter for her, even more so, were her “allies”; those who thought of her as the most important person. To put it concretely, she was the adult that the kids could depend on outside of their families.

This was influenced by a big event in her student days, but let’s leave it at that. Anyway, as the ally of the students outside of their houses, Aiko’s pride as a teacher became the pillar of support that helped her call herself a teacher.

Therefore, Aiko was extremely dissatisfied by their current situation. Suddenly, while she was stunned after being summoned to another world and arbitrarily forced into a fantastic situation. The student with the greatest charisma in class continued the talks instead of her. And then when she noticed her precious students were preparing for a war.

No matter how she tried to persuade them, the decided “flow” easily swept away her opinion, she was unable to stop her students at all.

“That’s why, I will at least protect my students!”. Is what she was determined to do, but with her rare abilities, she was told to settle with being useful with the duties outside of combat (farmland improvement and development). Although she desperately tried to oppose it, she was persuaded by her students. Aiko herself was unable to object to the point of view of the right person in the right place.

She spent every day anxiously thinking about the students who were fighting beyond her reach. Guarded by temple knights of the Church of the Saints and imperial guards of the Herrlicht kingdom, she visited every farm village and undeveloped area, but when she finally completed that work and returned to the royal palace, what awaited her was a certain student’s death.

At that time, Aiko blamed herself over and over for being unable to force herself to stay with them. “After all, aren’t I just being carried away after thinking myself an ideal teacher!?” Something like that. Certainly, Aiko was perplexed because she couldn’t even be certain if something might have changed with her being there. But, this incident gasun, struck Hatayama Aiko’s head as a teacher, in other

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Hatayama Aiko อายุ 25 ปี ครูสังคมศึกษา.

เป็นครู เขาสอนความรู้เฉพาะนักเรียน เธอยังพยายามปรับปรุงผลการศึกษาของพวกเขา เธอไม่ได้คนที่ให้คำแนะนำ แต่คนโทษเท่านั้น แน่นอน ผู้มีเรื่องร้ายแรงสำหรับเธอ มากขึ้น มีเธอ "พันธมิตร" คนที่คิดว่า เธอเป็นคนสำคัญ เพื่อให้เป็นรูปธรรม เธอเป็นผู้ใหญ่ที่ให้เด็กสามารถพึ่งภายนอกครอบครัวของพวกเขา

นี้ได้รับอิทธิพลจากใหญ่ในวันที่นักเรียนของเธอ แต่ลองปล่อยให้ว่า อย่างไรก็ตาม เป็นพันธมิตรของนักเรียนนอกบ้านของพวกเขา ความภาคภูมิใจของ Aiko เป็นครูกลายเป็น เสาหลักของการสนับสนุนที่ช่วยให้เธอเรียกตัวเองครู

ดังนั้น Aiko มีมากไม่พอใจสถานการณ์ปัจจุบันของพวกเขา ทันใดนั้น ขณะที่เธอถูกตกตะลึงไปหลังจากการเรียกไปยังโลกอื่น ๆ และโดยบังคับในสถานการณ์ที่ยอดเยี่ยม นักเรียน ด้วยคาริสม่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในคลาสต่อเจรจาแทนเธอ แล้ว เมื่อเธอสังเกตเห็นเธอ มีค่าเรียนถูกเตรียมสำหรับการ war.

ไม่ว่าเธอพยายามชวน เลือก "ไหล" ได้กวาดเก็บความเห็นของเธอ เธอไม่สามารถหยุดเรียนเธอเลย

"จึง ฉันจะปกป้องน้อยนักเรียนของฉัน" เป็นอะไรเธอจะทำ แต่ ด้วยความสามารถของเธอหายาก เธอได้บอกให้ชำระ ด้วยจะเป็นประโยชน์กับหน้าที่นอกรบ (พัฒนาและปรับปรุงพื้นที่การเกษตร) แม้ว่าเธอพยายามที่จะปรามหมด เธอถูกเกลี้ยกล่อม โดยนักเรียนของเธอ Aiko ตัวเองไม่ท้วงเจตคติของบุคคลในด้านขวา

เธอใช้เวลาคิดกังวลใจเกี่ยวกับนักเรียนที่ได้ต่อสู้เกินถึงเธอทุกวัน เธอรักษา โดยอัศวินวัดโบสถ์ของนักบุญและอิมพีเรียลยามราช Herrlicht ชมฟาร์มทุกหมู่บ้านและพื้นที่ undeveloped แต่เมื่อเธอสุดท้ายงานที่เสร็จสมบูรณ์ และส่งกลับไปยังพระราชวัง สิ่งที่รอคอยเธอได้ของนักเรียนบางตาย

ในขณะนั้น Aiko ตำหนิตัวเองซ้ำ ๆ ในไม่สามารถบังคับตัวเองกับพวกเขา "หลังจากที่ทุก ไม่ฉันเพียงกำลังดำเนินไปหลังคิดเองเป็นครูเหมาะ?" สิ่งที่ชอบที่ แน่นอน Aiko เป็นงง เพราะเธอไม่สามารถแม้แต่จะบางถ้าบางสิ่งบางอย่างอาจมีการเปลี่ยนแปลงกับเธอมี แต่ gasun เหตุการณ์นี้ หลงหัว Hatayama Aiko เป็นครู ในที่อื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Hatayama ไอโกะ, 25 ปี ครูสังคมศึกษาฐานะที่เป็นครูเธอสอนความรู้เฉพาะทางให้กับนักเรียนที่เธอยังพยายามที่จะปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานทางวิชาการของพวกเขา เธอเป็นคนที่ไม่เพียง แต่ให้คำแนะนำ แต่คนที่เป็นแบบอย่าง แน่นอนนั่นเป็นเรื่องสำคัญสำหรับเธอมากยิ่งขึ้นเพื่อเป็น "พันธมิตร" ของเธอ; ผู้ที่คิดว่าเธอเป็นคนที่สำคัญที่สุด ที่จะนำมันรูปธรรมเธอเป็นผู้ใหญ่ที่เด็กอาจขึ้นอยู่ที่ด้านนอกของครอบครัวของพวกเขานี้ได้รับอิทธิพลจากงานใหญ่ในวันนักเรียนของเธอ แต่ขอออกมาว่า อย่างไรก็ตามเป็นพันธมิตรของนักเรียนด้านนอกของบ้านของพวกเขาภาคภูมิใจไอโกะเป็นครูกลายเป็นเสาหลักของการสนับสนุนที่ช่วยให้เธอเรียกตัวเองครูดังนั้นไอโกะไม่พอใจอย่างมากโดยสถานการณ์ปัจจุบันของพวกเขา ทันใดนั้นขณะที่เธอกำลังตะลึงหลังจากที่ถูกเรียกตัวไปอีกโลกหนึ่งและบังคับให้พลในสถานการณ์ที่ยอดเยี่ยม นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชั้นเรียนอย่างต่อเนื่องการพูดคุยของเธอแทน และจากนั้นเมื่อเธอสังเกตเห็นนักเรียนที่มีค่าของเธอกำลังเตรียมตัวสำหรับการทำสงครามไม่ว่าเธอพยายามที่จะชักชวนให้พวกเขาตัดสินใจที่ไหล "" กวาดออกได้อย่างง่ายดายความคิดของเธอเธอก็ไม่สามารถที่จะหยุดนักเรียนของเธอที่ทุกคน"นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันจะ อย่างน้อยปกป้องนักเรียนของฉัน! " คือสิ่งที่เธอมุ่งมั่นที่จะทำ แต่มีความสามารถที่หายากของเธอเธอก็บอกว่าจะชำระกับเป็นประโยชน์กับหน้าที่ที่อยู่ด้านนอกของการต่อสู้ (การปรับปรุงพื้นที่เพาะปลูกและการพัฒนา) แม้ว่าเธอจะพยายามอย่างยิ่งที่จะต่อต้านมันเธอได้รับการชักชวนจากนักเรียนของเธอ ไอโกะเองก็ไม่สามารถที่จะคัดค้านไปยังจุดที่มุมมองของคนที่เหมาะสมในสถานที่ที่เหมาะสมเธอใช้เวลาทุกวันอย่างใจจดใจจ่อคิดเกี่ยวกับนักเรียนที่กำลังต่อสู้ไกลเกินเอื้อมของเธอ รักษาโดยอัศวินวิหารของโบสถ์เซนต์สและยามจักรพรรดิของอาณาจักร Herrlicht เธอเข้าเยี่ยมชมทุกหมู่บ้านฟาร์มและพื้นที่ที่ยังไม่พัฒนา แต่เมื่อในที่สุดเธอก็เสร็จงานนั้นและกลับไปยังพระราชวังสิ่งที่รอคอยของเธอก็คือการตายของนักเรียนบางอย่างของในขณะที่ไอโกะตำหนิตัวเองซ้ำแล้วซ้ำสำหรับการไม่สามารถที่จะบังคับตัวเองให้อยู่กับพวกเขา "หลังจากที่ทั้งหมดจะไม่ได้ฉันเพิ่งได้รับการดำเนินการออกไปหลังจากที่คิดว่าตัวเองเป็นครูสอนที่เหมาะ !?" สิ่งที่ต้องการที่ แน่นอนว่าไอโกะเป็นงงเพราะเธอไม่สามารถที่จะให้แน่ใจว่าสิ่งที่อาจจะมีการเปลี่ยนแปลงกับเธออยู่ที่นั่น แต่ gasun เหตุการณ์นี้หลงหัว Hatayama ไอโกะเป็นครูในอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

hatayama ไอโกะ อายุ 25 ปี ครูสังคมศึกษา

เป็นครูเธอสอนความรู้เฉพาะนักเรียน เธอยังพยายามที่จะพัฒนางานวิชาการของ เธอไม่ใช่คนที่ให้คำแนะนำ แต่ใครที่เป็นแบบอย่าง แน่นอน นั่นคือเรื่องที่เธอ ยิ่งกว่านั้น เธอ " พันธมิตร " ; ผู้ที่คิดว่าเธอเป็นคนที่สำคัญที่สุด ใส่มันอย่างเป็นรูปธรรม ,เธอเป็นผู้ใหญ่ที่เด็กสามารถพึ่งพาภายนอกครอบครัว

นี้ได้รับอิทธิพลจากเหตุการณ์ใหญ่ในวันนักเรียนของเธอ แต่ปล่อยมันไว้อย่างนั้นเถอะ อย่างไรก็ตาม ในฐานะพันธมิตรของนักศึกษานอกบ้าน ไอโกะ เป็นศักดิ์ศรี เป็นครู เป็นเสาหลักของการสนับสนุนที่ช่วยให้เธอโทรหาเอง . .

เพราะฉะนั้น ไอโกะก็ไม่พอใจอย่างยิ่ง โดยสถานการณ์ปัจจุบันของพวกเขาทันใดนั้น ในขณะที่เธอกำลังตะลึง หลังจากถูกเรียกตัวไปยังโลกอื่น และโดยพลการบังคับให้เข้าไปในสถานการณ์ที่ยอดเยี่ยม นักเรียนที่มีพรสวรรค์มากที่สุดในชั้นเรียนต่อการเจรจา แทนที่จะเป็นเธอ และเมื่อเธอสังเกตเห็นนักเรียนของเธอกำลังเตรียมทำสงคราม

ไม่ว่าเธอพยายามโน้มน้าวพวกเขาตัดสินใจที่ " ไหล " สามารถกวาดไปความเห็นของเธอเธอไม่สามารถหยุดนักเรียนของเธอเลย

" เพราะอย่างนั้น อย่างน้อยข้าจะปกป้องนักเรียนของฉัน " เป็นสิ่งที่เธอตั้งใจจะทำ แต่ที่มีความสามารถที่หายากของเธอ เธอถูกสั่งให้จัดการกับการเป็นประโยชน์กับการปฏิบัติหน้าที่นอกรบ ( ปรับปรุงการเกษตรและการพัฒนา ) แม้ว่าเธอพยายามจะต่อต้าน เธอถูกชักชวนโดยนักเรียนของเธอไอโกะเองก็ไม่สามารถที่จะปฏิเสธมุมมองของคนที่เหมาะสมในสถานที่ที่เหมาะสม .

เธอใช้เวลาทุกวันอย่างใจจดใจจ่อคิดถึงนักเรียนที่ทะเลาะกันเกินความสามารถของเธอ รักษาโดยวัดอัศวินของโบสถ์ของนักบุญและองครักษ์ของราชาแห่งอาณาจักร herrlicht เธอเข้าเยี่ยมชมฟาร์มและหมู่บ้านทุกพื้นที่ที่แกนแต่สุดท้าย เมื่อเธอเสร็จงานแล้วกลับถึงวังหลวง สิ่งที่เธอรอคอยความตาย นักเรียน

ตอนนั้น ไอโกะตำหนิตัวเองมากกว่ากับการที่ไม่สามารถบังคับตัวเองให้อยู่กับพวกเขา " หลังจากทั้งหมด ไม่ใช่แค่ถูกทำลายหลังจากที่คิดว่าตัวเองเป็นครูที่ดี ! ? " อะไรแบบนี้ แน่นอนไอโกะก็งง เพราะแม่ไม่ได้แม้แต่จะบางถ้าบางอย่างที่อาจจะเปลี่ยนกับเธออยู่ตรงนั้น แต่เหตุการณ์นี้ gasun หลงหัว hatayama ไอโกะเป็นอาจารย์ ในอื่น ๆ