It can be argued that our education

It can be argued that our educational aim of focusing on Twitter as a microblogging tool in a debate activity in initial teacher training in order to empower student teachers'PLEs,engage the participation of the students and enhance their use of social media has been achieved to a large extent.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามารถโต้เถียงว่า เราศึกษามุ่งเน้นการใช้ Twitter เป็นเครื่องมือ microblogging ในกิจกรรมอภิปรายในการฝึกอบรมเพื่อเพิ่มศักยภาพนักเรียน teachers'PLEs มีส่วนร่วมการมีส่วนร่วมของนักเรียน และเพิ่มประสิทธิภาพการใช้สื่อสังคมของครูเริ่มต้นได้ในระดับใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันสามารถจะแย้งว่าจุดมุ่งหมายของการศึกษาของเรามุ่งเน้นไปที่ทวิตเตอร์เป็นเครื่องมือ microblogging ในกิจกรรมการอภิปรายในการฝึกอบรมครูครั้งแรกในการสั่งซื้อที่จะช่วยให้ teachers'PLEs นักเรียนมีส่วนร่วมการมีส่วนร่วมของนักเรียนและเพิ่มประสิทธิภาพการใช้งานของสื่อสังคมได้รับความสำเร็จในการ ขอบเขตขนาดใหญ่