Traditionally, writing has been use

Traditionally, writing has been used for evaluation but is receiving more attention in science
education with writing-to-learn strategies (Keys, 1999).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเพณี เขียนถูกใช้สำหรับการประเมินผล แต่ได้รับความสนใจมากกว่าในวิทยาศาสตร์การศึกษากับเขียนเรียนรู้กลยุทธ์ (ปุ่ม 1999)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามเนื้อผ้าเขียนได้ถูกนำมาใช้สำหรับการประเมินผล แต่ได้รับความสนใจมากขึ้นในด้านวิทยาศาสตร์
การศึกษากับการเขียนการเรียนรู้กลยุทธ์ (Keys, 1999)