The aim was to see how the expert c

The aim was to see how the expert constructed BN compares
in terms of both predictive accuracy and explanatory
clarity for the factors eVecting the result of the matches
under investigation.
Section 2 discusses the issues of model setup and how we
selected the football match data to learn from. Section 3 is a
brief explanation of the learning techniques used and our
approach to the analysis. Section 4 provides the results of
the learners for each of the data sets used, while Section 5
provides a summary of the predictive accuracy. Section 6
summarises our conclusions and looks at some possible
directions of future work.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายคือการ ดูว่าผู้เชี่ยวชาญสร้างเปรียบเทียบพันคาดการณ์แม่นยำและอธิบายความชัดเจนสำหรับ eVecting ปัจจัยผลลัพธ์ของการแข่งขันภายใต้การตรวจสอบส่วน 2 กล่าวถึงปัญหาของการตั้งค่ารูปแบบและเราเลือกข้อมูลการแข่งขันฟุตบอลเพื่อเรียนรู้จาก 3 ส่วนคือการเทคนิคการเรียนรู้ใช้คำอธิบายย่อเกี่ยวกับเราวิธีการวิเคราะห์ 4 ส่วนแสดงผลผู้เรียนแต่ละชุดข้อมูลที่ใช้ ในขณะที่ 5 ส่วนแสดงสรุปของงานความถูกต้อง ส่วน 6summarises บทสรุปของเรา และมีลักษณะที่บางสุดทิศทางของการทำงานในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งเป้าไว้ว่าจะดูว่าผู้เชี่ยวชาญสร้าง BN เปรียบเทียบ
ทั้งในแง่ของความถูกต้องในการทำนายและอธิบาย
ความชัดเจนปัจจัย eVecting ผลมาจากการแข่งขัน
ภายใต้การตรวจสอบ
ส่วนที่ 2 กล่าวถึงปัญหาของการติดตั้งรูปแบบและวิธีการที่เรา
เลือกข้อมูลการแข่งขันฟุตบอลที่จะเรียนรู้ จาก ส่วนที่ 3 เป็น
คำอธิบายสั้น ๆ ของการเรียนรู้เทคนิคที่ใช้ของเราและ
วิธีการวิเคราะห์ มาตรา 4 ให้ผลการ
เรียนของแต่ละชุดข้อมูลที่ใช้ในขณะที่มาตรา 5
ให้บทสรุปของความถูกต้องทำนาย มาตรา 6
สรุปและข้อสรุปของเรามีลักษณะที่เป็นไปได้บางส่วน
ทิศทางของการทำงานในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายคือเพื่อดูว่าผู้เชี่ยวชาญสร้าง BN เปรียบเทียบ
ทั้งในแง่ของความถูกต้องและความชัดเจนของการทำนาย
สำหรับปัจจัยที่ evecting ผลตรงกัน

ภายใต้การสอบสวน ส่วนที่ 2 กล่าวถึงปัญหาของรูปแบบการติดตั้งและวิธีการที่เรา
เลือกข้อมูลการแข่งขันฟุตบอลเพื่อเรียนรู้จาก ส่วนที่ 3 เป็นคำอธิบายสั้น ๆของการเรียนรู้

ใช้เทคนิคและวิธีการของเราเพื่อการวิเคราะห์มาตรา 4 ให้ผล
ผู้เรียนของแต่ละชุดข้อมูล ใช้ ในขณะที่มาตรา 5
ให้บทสรุปของความถูกต้องของการคาดการณ์ . มาตรา 6
summarises ข้อสรุปและหน้าตาของเราในบางเส้นทางที่เป็นไปได้
งานในอนาคต