1. Teacher teaches the attractions

1. Teacher teaches the attractions of Brunei with give handout.
2. Students underline vocabulary in content and students pronoun the word after teacher and tell past of speech.
3. Students do exercise1.
4. Teacher teaches structure to be going to + V along with a description.
- So now, we will talk about the plan go to travel in Brunei.
5. Students do exercise2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ครูสอนเที่ยวบรูไนกับให้เอกสารประกอบคำบรรยาย2. นักเรียนขีดเส้นใต้คำศัพท์ในเนื้อหาและเรียนคำสรรพนามคำหลังจากครู และแจ้งผ่านของเสียง3. นักเรียนทำ exercise14. ครูสอนโครงสร้างไป + V พร้อมคำอธิบาย-ตอนนี้ เราจะพูดคุยเกี่ยวกับแผนการเดินทางในบรูไน5. นักเรียนทำ exercise2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ครูสอนสถานที่ท่องเที่ยวของบรูไนที่มีให้ทานได้.
2 นักเรียนขีดเส้นใต้คำศัพท์ในเนื้อหาและนักเรียนสรรพนามคำว่าหลังจากที่ครูและบอกที่ผ่านมาของคำพูด.
3 นักเรียนทำ exercise1.
4 ครูสอนโครงสร้างที่จะไป + V พร้อมกับคำอธิบาย.
- ดังนั้นตอนนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับแผนการที่จะเดินทางไปในบรูไน.
5 นักเรียนทำ exercise2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 อาจารย์สอนการท่องเที่ยวของบรูไนให้เอกสาร .
2 นักเรียนขีดเส้นใต้คำศัพท์ในเนื้อหาและนักเรียนสรรพนามคำว่า หลังจากที่อาจารย์ และบอกอดีตของการพูด .
3 นักเรียนทำ exercise1 .
4 อาจารย์สอนโครงสร้างจะ วี พร้อมกับคำอธิบาย .
- ตอนนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับแผนการไปเที่ยวบรูไน .
5 นักเรียนทำ exercise2 .