AbstractThe Internet is widely used

Abstract
The Internet is widely used as a research and educational tool, providing a society with access to global information and instant
communication. Access to the Internet can occur anywhere including homes, work, schools, fast-food restaurants, on an airplane
and even on a beach. E-Learning is one of the instructional education programmes that can help students in their studies. The
purpose of this study was to investigate the effectiveness of using E-learning among secondary school students. Data were
collected from 45 students studying at three schools in Shah Alam, Selangor. The data was analyzed using SPSS version 19.0.
Results showed that most of the respondents were exposed to E-learning and among the reasons they preferred to learn via e-
Learning was it provided them greater flexibility to select either instructor-led or self-study courses and enabled them the
flexibility to learn at any place and time. They also agreed that one of the disadvantages of using e-Learning was it would reduce
the need for face to face interaction with their friends.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรม
อินเทอร์เน็ตอย่างกว้างขวางใช้เป็นเครื่องมือทางการศึกษา วิจัยและให้สังคมเข้าถึงข้อมูลส่วนกลางและทันที
สื่อสาร การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสามารถเกิดขึ้นได้รวมถึงทุกบ้าน ทำงาน โรงเรียน ร้านอาหาร บนเครื่องบิน
และแม้แต่ บนชายหาดได้ อีเลิร์นนิ่งเป็นหนึ่งในโครงการศึกษาการจัดการเรียนการสอนที่สามารถช่วยให้นักเรียนนักศึกษา ใน
วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบประสิทธิภาพของการใช้เรียนรู้ในหมู่นักเรียนมัธยมศึกษา ข้อมูลถูก
รวบรวมจากศึกษา 45 โรงเรียนสามในชาห์อลาม เซลังกอร์ ข้อมูลถูกวิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมเวอร์ชัน 19.0.
ผลพบว่า ผู้ตอบส่วนใหญ่ได้สัมผัสกับการศึกษา และระหว่างเหตุผล ที่พวกเขาต้องการเรียนผ่านอี-
เรียนรู้จะให้พวกเขามีความยืดหยุ่นมากกว่าในการสอน หรือหลักหลักสูตร และเปิดใช้งานพวกเขาใน
ความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ในสถานที่และเวลาใด ๆ ยังเห็นว่า หนึ่งในข้อเสียของการใช้อีเลิร์นนิ่งได้มันจะลด
ต้องเผชิญหน้าการโต้ตอบกับเพื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
อินเทอร์เน็ตถูกใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษาและวิจัย ให้แก่สังคมด้วยการเข้าถึงข้อมูลทั่วโลกและการสื่อสารโต้ตอบแบบทันที

การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสามารถเกิดขึ้นที่ใดก็ได้รวมทั้งบ้าน , งาน , โรงเรียน , อาหาร ร้านอาหาร บนเครื่องบิน
และแม้กระทั่งบนชายหาด การเรียนรู้เป็นหนึ่งในการจัดการเรียนการสอนในระดับที่สามารถช่วยให้นักเรียนในการศึกษาของพวกเขา
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการใช้ e-learning ในนักเรียนมัธยมศึกษา ข้อมูลที่รวบรวมได้จาก 45
นักเรียนโรงเรียนสามใน Shah Alam , Selangor . วิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรม SPSS รุ่น 19.0 .
ผล พบว่า ส่วนใหญ่มีการเปิดรับการเรียนรู้ในเหตุผลที่พวกเขาต้องการที่จะเรียนรู้ผ่านทาง E -
เรียนมันให้พวกเขามีความยืดหยุ่นมากขึ้นเพื่อเลือกครูหรือหลักสูตรการศึกษาด้วยตนเอง และเปิดใช้งานพวกเขา LED
ความยืดหยุ่นที่จะเรียนรู้ในสถานที่ใดและเวลา พวกเขายังยอมรับว่าหนึ่งในข้อเสียของการใช้อีเลิร์นนิ่งคือมันจะลด
ต้องการใบหน้าเพื่อใบหน้าปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนของพวกเขา