One class growth model was found in

One class growth model was found in parent-child relationship support. Child gender,child baseline depression, parent depression, and parent education were significant predictors of parent-child relationship support. Parent-child relationship support was associated with child depression and hopelessness. On the other hand, three trajectories of parent-child
relationship conflict were found: (1) low-increasing class, (2) high-decreasing class, and (3) low-stable class. Child and parent predictors were not associated with the trajectories of parent-child relationship conflict. However, being a member of the low-increasing conflict trajectories predicted high risk behavior, adolescent depression, and hopelessness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบรูปแบบเติบโตระดับหนึ่งในการสนับสนุนความสัมพันธ์หลัก-รอง เพศลูก เด็กพื้นฐานภาวะซึมเศร้า โรคซึมเศร้าหลัก และศึกษาหลักถูก predictors สำคัญสนับสนุนความสัมพันธ์หลัก-รอง สนับสนุนความสัมพันธ์แม่ลูกเกี่ยวข้องกับเด็กซึมเศร้าและสิ้นหวัง ในทางกลับกัน สาม trajectories ของหลัก-รองพบความขัดแย้งความสัมพันธ์: คลาส (1) ต่ำเพิ่ม, (2) สูงลดชั้น และ (3) คอกต่ำคลาส เด็กและแม่ predictors ไม่สัมพันธ์กับ trajectories ของความขัดแย้งความสัมพันธ์หลัก-รอง อย่างไรก็ตาม เป็นสมาชิกของต่ำเพิ่มความขัดแย้ง trajectories เสี่ยงสูงคาดการณ์พฤติกรรม วัยรุ่นซึมเศร้า และสิ้นหวัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งในรูปแบบการเจริญเติบโตระดับที่พบในการสนับสนุนความสัมพันธ์ของพ่อแม่และลูก เพศเด็กซึมเศร้าพื้นฐานเด็กซึมเศร้าของผู้ปกครองและการศึกษาผู้ปกครองทำนายอย่างมีนัยสำคัญของการสนับสนุนความสัมพันธ์ของพ่อแม่และลูก สนับสนุนความสัมพันธ์ของพ่อแม่และลูกมีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าของเด็กและความสิ้นหวัง ในทางตรงกันข้ามสามลูกทีมของพ่อแม่และลูก
ความขัดแย้งความสัมพันธ์ที่พบ: (1) ระดับที่เพิ่มขึ้นต่ำ (2) การลดระดับสูงและ (3) ชั้นต่ำที่มีเสถียรภาพ เด็กและผู้ปกครองได้รับการพยากรณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับวิถีของความขัดแย้งความสัมพันธ์พ่อแม่และลูก อย่างไรก็ตามการเป็นสมาชิกของที่เพิ่มขึ้นต่ำวิถีความขัดแย้งกับพฤติกรรมความเสี่ยงสูง, ซึมเศร้าวัยรุ่นและความสิ้นหวัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งการเจริญเติบโตพบในชั้นเรียนรูปแบบการสนับสนุนความสัมพันธ์ระหว่าง . เพศของเด็ก เด็กคือภาวะซึมเศร้า , ซึมเศร้า พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และการศึกษาเป็นปัจจัยสําคัญของการสนับสนุนความสัมพันธ์ระหว่าง . สนับสนุนความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ลูกมีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าในเด็กและความสิ้นหวัง . บนมืออื่น ๆ , สามวิถีของความขัดแย้งในความสัมพันธ์ระหว่าง
พบ :( 1 ) ชั้นต่ำที่เพิ่มขึ้น ( 2 ) สูงลดระดับ และ ( 3 ) ชั้นมีเสถียรภาพต่ำ แม่และเด็ก ( ไม่มีความสัมพันธ์ กับวิถีของความขัดแย้งในความสัมพันธ์ระหว่าง . อย่างไรก็ตาม การเป็นสมาชิกของต่ำเพิ่มความขัดแย้งเกี่ยวกับทำนายพฤติกรรมเสี่ยงภาวะซึมเศร้า , วัยรุ่นและความสิ้นหวัง .