The research study was aimed at dev

The research study was aimed at developing multi- weblog with knowledge management for Thailand’s higher education. The study was focused on behaviors in knowledge management; and, attitudes and satisfaction towards the deployment of multi-weblog in knowledge management. The sample subject group was consisted of 35 lecturers and selected staff at King Mongkut’s University of Technology, North Bangkok (KMUTNB). The research results revealed that: 1) The analysis of the design and development of multi-weblog applications in knowledge management for Thailand’s higher education institutions found that the elements of the multi- weblog were consisted of a system operator, link administrator, a subscriber administrator, a webboard administrator, and a blogger. 2) The study also analyzed the behaviors of lecturers and staff to determine their competence and expertise toward knowledge management for weblog applications. The results of the analysis showed that most of the lecturers and supporting staff had less than 5 years experience, 5-10 years in computer application, 5-10 years in the Internet, and a moderate weblog practice. The duration of weblog usage was everyday that lasted for about 1-2 hours in each use. The frequent time to write a blog was between 5:01-11:00 pm. Information and messages loaded on the weblog were less than 3 information and messages. The place and percentage of weblog users who used to log on using this application was in an Internet café and accounted for 50%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาวิจัยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาหลายเว็บบล็อกที่มีการจัดการความรู้สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย การศึกษาที่ได้รับการมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมในการจัดการความรู้และทัศนคติและความพึงพอใจต่อการใช้งานของหลายเว็บบล็อกในการจัดการความรู้ กลุ่มกลุ่มตัวอย่างที่ได้รับการประกอบจาก 35 คณาจารย์และพนักงานเลือกที่มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าเทคโนโลยีพระนครเหนือ (KMUTNB) ผลการวิจัยพบว่า 1) การวิเคราะห์ของการออกแบบและการพัฒนาของการใช้งานหลายเว็บบล็อกในการจัดการความรู้สำหรับประเทศไทยสถาบันอุดมศึกษาพบว่าองค์ประกอบของหลายเว็บบล็อกถูกประกอบด้วยระบบปฏิบัติการผู้ดูแลระบบการเชื่อมโยงผู้ดูแลระบบสมาชิก ผู้ดูแลระบบเว็บบอร์ดและบล็อกเกอร์2) การศึกษายังวิเคราะห์พฤติกรรมของอาจารย์และพนักงานเพื่อตรวจสอบความสามารถและความเชี่ยวชาญของพวกเขาที่มีต่อการจัดการความรู้สำหรับการใช้งานเว็บบล็อก ผลของการวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าส่วนใหญ่ของอาจารย์และพนักงานสนับสนุนมีประสบการณ์น้อยกว่า 5 ปี, 5-10 ปีในการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ 5-10 ปีในอินเทอร์เน็ตและการปฏิบัติบล็อกปานกลางระยะเวลาของการใช้งานเว็บบล็อกเป็นประจำวันที่กินเวลานานประมาณ 1-2 ชั่วโมงในการใช้งานแต่ละ เวลาที่พบบ่อยในการเขียนบล็อกระหว่าง 5:01-11:00 ข้อมูลและข้อความโหลดในเว็บบล็อกที่มีน้อยกว่า 3 ข้อมูลและข้อความ สถานที่และร้อยละของผู้ใช้เว็บบล็อกที่ใช้ในการเข้าสู่ระบบใช้โปรแกรมนี้ในอินเทอร์เน็ตคาเฟ่และคิดเป็น 50%

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาวิจัยที่มุ่งพัฒนา weblog หลายกับการจัดการความรู้สำหรับการศึกษาของประเทศไทย การศึกษามุ่งเน้นพฤติกรรมการจัดการความรู้ ทัศนคติและความพึงพอใจต่อการใช้งาน multi-weblog ในการจัดการความรู้ด้วย กลุ่มตัวอย่างเรื่องประกอบด้วยอาจารย์ 35 และเลือกพนักงานที่พระจอมเกล้ามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี พระนครเหนือ (KMUTNB) เปิดเผยผลการวิจัยที่: 1) การวิเคราะห์การออกแบบและพัฒนาโปรแกรมประยุกต์หลาย weblog ในการจัดการความรู้สำหรับสถาบันอุดมศึกษาของประเทศไทยพบว่า องค์ประกอบของ weblog หลายประกอบด้วยตัวดำเนินการระบบ ลิงค์ผู้ดูแลระบบ ผู้ดูแลสมาชิก ผู้ดูแลเว็บบอร์ด และ blogger 2) การศึกษาวิเคราะห์พฤติกรรมของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่เพื่อตรวจสอบความสามารถและความเชี่ยวชาญไปจัดการความรู้สำหรับการใช้งาน weblog ของพวกเขายัง ผลการวิเคราะห์พบว่า ทั้งอาจารย์และเจ้าหน้าที่สนับสนุนมีน้อยกว่า 5 ปีมีประสบการณ์ 5-10 ปีในการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ 5-10 ปีในอินเทอร์เน็ต และปฏิบัติปานกลาง weblog ระยะเวลาของการใช้งาน weblog ได้ทุกวันที่กินเวลาประมาณ 1-2 ชั่วโมงในการใช้แต่ละ บ่อยครั้งเวลาเขียนบล็อกได้ระหว่าง 5:01 11:00 น.ข้อมูลและข้อความโหลดใน weblog มีข้อมูลและข้อความน้อยกว่า 3 สถานที่และเปอร์เซ็นต์ของ weblog ผู้ใช้เข้าสู่ระบบโดยใช้โปรแกรมประยุกต์นี้ใช้ในการอินเทอร์เน็ตคาเฟ่ และคิดเป็น 50%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาการวิจัยที่มีเป้าหมายเพื่อที่การพัฒนาแบบมัลติ - weblog ด้วยการจัดการความรู้เพื่อการศึกษาสูงกว่าของประเทศไทย การศึกษาที่มีความสำคัญในลักษณะการทำงานในการจัดการความรู้และทัศนคติและความพึงพอใจต่อการปรับใช้ที่ของหลาย weblog ในการจัดการความรู้ กลุ่มตัวอย่างที่เป็นเรื่องของประเทศไทยประกอบด้วย 35 ผู้ทรงคุณวุฒิและเลือกพนักงานที่มหาวิทยาลัยของพระจอมเกล้าของเทคโนโลยีทางด้านทิศเหนือกรุงเทพฯ( kmutnb ) ผลการวิจัยพบว่า 1 .การวิเคราะห์ของการออกแบบและการพัฒนาการของแอปพลิเคชันมัลติ - weblog ในการจัดการความรู้เพื่อการกำกับสถาบันการเงินของประเทศไทยการศึกษาสูงขึ้นพบว่าส่วนประกอบต่างๆของหลาย weblog มาประกอบด้วยของผู้ดูแลระบบที่ลิงค์ผู้ดูแลระบบผู้ดูแลระบบผู้ดูแลระบบ by year ที่ผู้สมัครใช้บริการที่ Blogger :แผงควบคุมและที่2 )การศึกษาวิเคราะห์ถึงลักษณะการทำงานของพนักงานและผู้ทรงคุณวุฒิเพื่อตรวจสอบความเชี่ยวชาญและความรู้ความสามารถของตนต่อการจัดการความรู้สำหรับแอพพลิเคชัน weblog ผลที่ได้จากการวิเคราะห์ที่แสดงให้เห็นว่าผู้ทรงคุณวุฒิและพนักงานสนับสนุนมากที่สุดมีประสบการณ์น้อยกว่า 5 ปี 5-10 5-10 5-10 ปีในแอปพลิเคชันของคอมพิวเตอร์ 5-10 5-10 5-10 ปีในอินเทอร์เน็ตและการปฏิบัติ weblog ระดับปานกลางระยะเวลาของการใช้งาน weblog เป็นทุกวันที่เวลา 1-2 1-2 ชั่วโมงในการใช้แต่ละครั้ง เวลาเป็นประจำเพื่อเขียนบล็อกที่อยู่ระหว่าง 5 : 01-11 : 00 น. ข้อความและข้อมูลที่มีการติดตั้ง weblog มาน้อยกว่า 3 ข้อความและข้อมูล เปอร์เซ็นต์และที่อยู่ของผู้ใช้ weblog ที่ใช้ในการล็อกออนโดยใช้แอปพลิเคชันนี้ในอินเทอร์เน็ตคาเฟ่และคิดเป็นสัดส่วน 50%