3.1. English and Turkish Students’

3.1. English and Turkish Students’ Understanding of Fundamental
Genetics Concepts. After the examination of English
and Turkish students’ responses to the test items, the percentage
of the correct answers to the first tiers and to both tiers of it ems were determined.The results of the analyses of students’
correct answers were summarized by conceptual categories in
Table 1 for each of the samples.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.1. อังกฤษ และตุรกีความเข้าใจพื้นฐานแนวคิดพันธุศาสตร์ หลังจากการสอบภาษาอังกฤษและการตอบสนองของตุรกีนักทดสอบสินค้า เปอร์เซ็นต์คำตอบที่ถูกต้อง เพื่อชั้นแรก และชั้นของมันทั้งสอง ถูกตัดสิน ems ผลการวิเคราะห์ของนักเรียนสรุปผลคำตอบที่ถูกต้องตามประเภทแนวคิดในตารางที่ 1 สำหรับแต่ละตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.1 ภาษาอังกฤษและนักเรียนตุรกี 'ความเข้าใจในพื้นฐาน
พันธุศาสตร์แนวคิด หลังจากการตรวจสอบของภาษาอังกฤษ
และนักเรียนตุรกี 'การตอบสนองต่อการทดสอบรายการร้อยละ
ของคำตอบที่ถูกต้องในชั้นแรกและทั้งสองชั้นของมัน EMS คือผลของการวิเคราะห์ของนักเรียน determined.The'
คำตอบที่ถูกต้องสรุปตามประเภทความคิด ใน
ตารางที่ 1 สำหรับแต่ละตัวอย่าง