Ethnography (from Greek ἔθνος ethno

Ethnography (from Greek ἔθνος ethnos "folk, people, nation" and γράφω grapho "I write") is the systematic study of people and cultures. It is designed to explore cultural phenomena where the researcher observes society from the point of view of the subject of the study. An ethnography is a means to represent graphically and in writing the culture of a group. The word can thus be said to have a "double meaning," which partly depends on whether it is used as a count noun or uncountably.[1] The resulting field study or a case report reflects the knowledge and the system of meanings in the lives of a cultural group.[2][3][4]

Ethnography, as the presentation of empirical data on human societies and cultures, was pioneered in the biological, social, and cultural branches of anthropology, but it has also become popular in the social sciences in general—sociology,[5] communication studies, history—wherever people study ethnic groups, formations, compositions, resettlements, social welfare characteristics, materiality, spirituality, and a people's ethnogenesis.[6] The typical ethnography is a holistic study[7][8] and so includes a brief history, and an analysis of the terrain, the climate, and the habitat. In all cases it should be reflexive, make a substantial contribution toward the understanding of the social life of humans, have an aesthetic impact on the reader, and express a credible reality. An ethnography records all observed behavior and describes all symbol-meaning relations, using concepts that avoid causal explanations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชาติพันธุ์วรรณนา (จากภาษากรีกἔθνος ethnos "พื้นบ้าน คน ชาติ" γράφω grapho "ฉันเขียน") เป็นการศึกษาระบบของผู้คนและวัฒนธรรม มันถูกออกแบบมาเพื่อชมปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่นักวิจัยสู่สังคมจากมุมมองของเรื่องของการศึกษา ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นวิธีแสดงแบบกราฟิก และเขียนวัฒนธรรมของกลุ่มได้ จึงจะกล่าวคำให้เป็น "คู่ความหมาย ซึ่งบางส่วนขึ้นอยู่กับว่าจะใช้ เป็นคำนามจำนวน หรือ uncountably[1] การศึกษาฟิลด์ผลลัพธ์หรือรายงานกรณีสะท้อนความรู้และระบบของความหมายในชีวิตของกลุ่มวัฒนธรรม[2][3][4]ชาติพันธุ์วรรณนา เป็นงานนำเสนอของมนุษย์สังคมและวัฒนธรรม รวมข้อมูลเป็นผู้บุกเบิกในสาขามานุษยวิทยาชีววิทยา สังคม และวัฒนธรรม แต่มันได้กลายเป็นนิยมในสังคมวิทยาโดยทั่วไปเช่นสังคมวิทยา การ [5] การสื่อสารการศึกษา ประวัติ — ทุกคนศึกษากลุ่มชาติพันธ์ ก่อตัว องค์ resettlements ลักษณะสังคมสงเคราะห์ materiality จิตวิญญาณ และ ethnogenesis ราษฎร[6] ชาติพันธุ์วรรณนาทั่วไปเป็นการศึกษาแบบองค์รวม [7] [8] และรวมถึงประวัติโดยสังเขป และการวิเคราะห์ภูมิประเทศ สภาพภูมิอากาศ และอยู่อาศัยดังนั้น ในทุกกรณี มันควรจะสะท้อนกลับ ทำให้สัดส่วนพบไปทางความเข้าใจชีวิตทางสังคมของมนุษย์ มีผลต่อความงามอ่าน และแสดงความเป็นจริงน่าเชื่อถือ ชาติพันธุ์วรรณนาระเบียนทั้งหมดสังเกตพฤติกรรม และอธิบายความสัมพันธ์ความหมายสัญลักษณ์ทั้งหมด ใช้แนวคิดที่หลีกเลี่ยงคำอธิบายเชิงสาเหตุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชาติพันธุ์วรรณนา (จากἔθνοςกรีก Ethnos "ชาวบ้านคนชาติ" และγράφω Grapho "ผมเขียน") เป็นระบบการศึกษาของผู้คนและวัฒนธรรม มันถูกออกแบบมาเพื่อสำรวจปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่นักวิจัยตั้งข้อสังเกตสังคมจากมุมมองของเรื่องของการศึกษา กลุ่มชาติพันธุ์เป็นวิธีที่จะเป็นตัวแทนของกราฟิกและในการเขียนวัฒนธรรมของกลุ่ม คำจึงสามารถกล่าวว่าจะมี "ความหมายที่สอง" ซึ่งส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับว่าจะใช้เป็นคำนามนับหรือ uncountably. [1] การศึกษาข้อมูลผลหรือรายงานกรณีที่สะท้อนให้เห็นถึงความรู้และระบบการทำงานของความหมายใน ชีวิตของกลุ่มวัฒนธรรม. [2] [3] [4] ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นการนำเสนอข้อมูลเชิงประจักษ์ในสังคมมนุษย์และวัฒนธรรมที่เป็นหัวหอกในชีวภาพสังคมและวัฒนธรรมสาขามานุษยวิทยา แต่มันก็ยังเป็นที่นิยมใน สังคมศาสตร์ในทั่วไปสังคมวิทยา [5] การศึกษาการสื่อสารประวัติศาสตร์ใดก็ตามที่คนเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ก่อองค์ประกอบ, resettlements ลักษณะสวัสดิการสังคม, ความสำคัญ, จิตวิญญาณและ ethnogenesis ของผู้คน. [6] ชาติพันธุ์วรรณนาทั่วไปเป็นแบบองค์รวม ศึกษา [7] [8] และอื่น ๆ รวมถึงประวัติโดยย่อและการวิเคราะห์ของภูมิประเทศภูมิอากาศและที่อยู่อาศัย ในทุกกรณีที่ควรจะสะท้อนให้มีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญที่มีต่อความเข้าใจในชีวิตทางสังคมของมนุษย์มีผลกระทบต่อความงามในการอ่านและแสดงความเป็นจริงที่น่าเชื่อถือ ชาติพันธุ์บันทึกพฤติกรรมที่เห็นและอธิบายความสัมพันธ์ทั้งหมดของสัญลักษณ์ความหมายโดยใช้แนวคิดที่หลีกเลี่ยงคำอธิบายสาเหตุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชาติพันธุ์วรรณนา ( จาก ethnos " ἔθνοςพื้นบ้าน ชนชาติกรีก , " และγράφω grapho " เขียน " ) คือการศึกษาอย่างเป็นระบบของผู้คนและวัฒนธรรม มันถูกออกแบบมาเพื่อสำรวจปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่ผู้วิจัยสังเกตสังคมจากมุมมองในเรื่องของการศึกษา เป็นชาติพันธุ์เป็นวิธีการที่จะแสดงภาพกราฟิกและการเขียนในวัฒนธรรมของกลุ่มคำว่า จึงสามารถกล่าวได้ว่า " สองแง่สองง่าม " ซึ่งส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับว่ามันถูกใช้เป็นคำนาม หรือ นับ uncountably [ 1 ] ผลการศึกษาภาคสนาม หรือกรณีรายงานสะท้อนความรู้และระบบความหมายในชีวิตของกลุ่มวัฒนธรรม [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]

เมื่อกี้ เป็นการนำเสนอข้อมูลเชิงประจักษ์ในสังคมมนุษย์ และ วัฒนธรรม เป็นหัวหอกในการชีวภาพ สังคมและวัฒนธรรมสาขามานุษยวิทยา แต่มันยังกลายเป็นที่นิยมในสังคมศาสตร์สังคมวิทยาทั่วไป [ 5 ] การสื่อสารศึกษา ประวัติศาสตร์ที่ผู้คนกลุ่มศึกษาชาติพันธุ์ resettlements การจัด สวัสดิการสังคม ด้านวัสดุ จิตวิญญาณ และ ethnogenesis เป็นคน[ 6 ] โดยทั่วไปเป็นแบบองค์รวมศึกษาชาติพันธุ์วรรณนา [ 7 ] [ 8 ] และรวมถึงประวัติและการวิเคราะห์ภูมิประเทศ ภูมิอากาศ และที่อยู่อาศัย ในทุกกรณีมันควรจะสะท้อนให้ความสนับสนุนต่อความเข้าใจของชีวิตทางสังคมของมนุษย์ จะมีผลกระทบต่อสุนทรียภาพในการอ่านและแสดงความจริงที่น่าเชื่อถือเป็นชาติพันธุ์วรรณนาบันทึกสังเกตพฤติกรรมอธิบายสัญลักษณ์และความหมาย ความสัมพันธ์ โดยใช้แนวคิดว่า หลีกเลี่ยงสาเหตุคำอธิบาย