Objectives:Students will:1. identif

Objectives:
Students will:

1. identify and describe food, water, and shelter as three essential components of habitat;
2.recognize that a good habitat is the key to wildlife survival
3.see that a population will continue to increase in size until some "limiting factors” cause
fluctuations in wildlife populations
4.understand that nature is never in "balance," but is constantly changing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์:นักเรียนจะ:1. ระบุ และอธิบายอาหาร น้ำ และที่พักพิงเป็นสามองค์ประกอบที่สำคัญของที่อยู่อาศัย2.ตระหนักดีว่า ที่อยู่อาศัยที่ดีเป็นกุญแจสำคัญในการอยู่รอดของสัตว์ป่า3.ดูว่า ประชากรจะยังเพิ่มขนาดจนบางสาเหตุ "ข้อจำกัดที่สำคัญ" ความผันผวนในประชากรสัตว์ป่า4.เข้าใจว่า ธรรมชาติไม่เคยใน "ดุล" แต่มีการเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์:
นักเรียนจะได้:

1. ระบุและอธิบายถึงอาหารน้ำและที่พักอาศัยเป็นสามองค์ประกอบสำคัญของที่อยู่อาศัย;
2.recognize ที่เป็นที่อยู่อาศัยที่ดีคือกุญแจสำคัญในการอยู่รอดของสัตว์ป่า
3.see ว่าประชากรจะยังคงเพิ่มขึ้นในขนาดจนบางคน "ปัจจัยที่ จำกัด " สาเหตุ
ความผันผวนของประชากรสัตว์ป่า
4.understand ธรรมชาติที่ไม่เคยอยู่ใน "ความสมดุล" แต่เป็น การเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ :นักเรียนจะ :1 . ระบุและอธิบายอาหาร น้ำ และที่อยู่อาศัยเป็นองค์ประกอบสำคัญสามของที่อยู่อาศัย ;2.recognize ที่ที่อยู่อาศัยที่ดีคือ คีย์เพื่อความอยู่รอดของสัตว์ป่า3.see ที่ประชากรจะเพิ่มขนาดจนมี " ปัจจัย จํากัด เพราะความผันผวนในประชากรสัตว์ป่า4.understand ธรรมชาติที่ไม่เคยใน " สมดุล " แต่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา